基礎(chǔ)品管教育訓(xùn)練--柏拉圖(已修改)
2025-01-16 10:49 本頁面
【正文】 湯勝瑜 1 柏 拉 圖 2 柏拉圖 (ABC圖， Pareto圖 ) 根據(jù)所蒐集的數(shù)據(jù)，依 不良原因 、 不良狀 況 、 不良項目 、 不良發(fā)生位置 等不同區(qū)分標(biāo) 準(zhǔn)而加以整理、分類，藉以尋求佔最大比例 之原因、狀況或位置，再按其大小順序排列， 再加上累積值的圖形，可由柏拉圖看出各項 問題之影響程度，並針對主要問題點優(yōu)先採 取改善措施，又稱為 ABC圖 。 3 一 .柏拉圖 的功能 ? ? 4 二 .繪製 柏拉圖 步驟： ? ? ? ，並作成統(tǒng)計表 ? (累積次數(shù)，累積損失額 ) ? ? ? 5 三 .繪製 柏拉圖 應(yīng)注意事項： ? ，大小順序由高而低 ? ? (總損失金額 ) ? ，可合併成其他項 ? (含其他 )，以不超過 6 項為原則 ? 6. 「縱軸」 與 「橫軸」 可表示下列內(nèi)容： 6 ? －不良數(shù)、退貨數(shù)、不良率 ? －維修時間、作業(yè)時間、轉(zhuǎn)運時間 ? －銷售金額、損失金額、人事費用 ? －災(zāi)害件數(shù)、故障件數(shù) ? －缺席率、提案件數(shù) (1)縱軸： 7 ? －不良項目別、位置別、區(qū)域別 … 等 ? －月、週、季、年別 …… 等 ? －機械別、治具別 ……… 等 ? －人別、年齡別、男女別、國別 … 等 ? －廠商、作業(yè)方法 …… 等 (2)橫軸： 8 三 .繪製 柏拉圖 應(yīng)注意事項： ? ，縱 軸 應(yīng)以金額來表示。 ? ： (1)改善後，橫軸項目別依照出現(xiàn)大小順 序由高而低排列。 (2)前後比較基準(zhǔn)應(yīng)一致，且刻度應(yīng)相同。 (3)各項目別以顏色來區(qū)分，則更易於比 較。 9 三 .繪製 柏拉圖 應(yīng)注意事項： ? ，連接各項目與縱軸對應(yīng)點之線， 稱為 “柏拉曲線” 。但因各項次之?dāng)?shù)據(jù)分配 並非連續(xù)分配；所以，其連接線為折線而非 曲線。 ? ，前三項不良項目往往累積影響 度之 70～ 80%強；如能針對前三項做改善， 便可得到 70%以上的成效。 ? ，而計量值則使 用直方圖。 10 四 .繪圖步驟說明： 電力品保張三於 4月 1日～ 4月 15日執(zhí)行電纜線外觀檢驗，發(fā)現(xiàn)不良狀況並記錄如下，依其記錄製作成柏拉圖： 11 例：電力電纜成品外觀檢查 期間： 4月 11日 15日 步驟 檢核人：張三 月日 項目 4月 11日 4月 12日 4月 13日 4月 14日 4月 15日 合計 粗 糙 //// //// //// /// //// ////
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