【總結(jié)】第二課色彩的和諧紅色+黃色=黃色+藍(lán)色=藍(lán)色+紅色=橙色綠色紫色三間色:三原色兩兩混合,色出的顏色稱為三間色。三原色:指不能透過其他顏色的混合調(diào)配而得出的基本
2024-11-29 06:59
【總結(jié)】小組討論:?人們?yōu)槭裁匆o禮物加上裝飾??為了更突出主人的心意和情感,增加禮物的價(jià)值,顯示對(duì)接受人的尊重,并能使物品更加的美觀。,能使禮物更加珍貴,更惹人喜愛,也更能表達(dá)主人的一片心意和美好情感。身的趣味、愛好以及色彩感和設(shè)計(jì)特色。禮品包裝的作用包裝材料的選擇
2024-11-29 05:41
【總結(jié)】選擇自己喜歡的方式設(shè)計(jì)一個(gè)適合紋樣,如:離心式、向心式、旋轉(zhuǎn)式、離心向心綜合式等。學(xué)生作業(yè)
2024-11-29 02:26
【總結(jié)】美麗的紋樣人教新課標(biāo)五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)適合紋樣:把圖案紋樣組織在一定的外形輪廓中,達(dá)到一定的裝飾效果,這就是適合紋樣。生活當(dāng)中有很多這樣的紋樣,思考下你都在那里見過它們?同學(xué)們想
【總結(jié)】美麗的紋樣把圖案紋樣組織在一定的外形輪廓種的一種裝飾效果紋樣就是適合紋樣。放射形旋轉(zhuǎn)型優(yōu)秀學(xué)生作品欣賞
2024-11-29 07:12
【總結(jié)】美麗的紋樣你有什么感受?發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?單獨(dú)紋樣二方連續(xù)二方連續(xù)仔細(xì)觀察,想一想在排列上有什么規(guī)律?看看小朋友的畫
2024-11-29 02:06
【總結(jié)】,能使禮物更加珍貴,更惹人喜愛,也更能表達(dá)主人的一片心意和美好情感。身的趣味、愛好以及色彩感和設(shè)計(jì)特色。我們?cè)谒腿硕Y物時(shí)為什么要把它裝扮的那么美觀呢?禮物的外套那么,我們應(yīng)該怎樣給禮品穿上美麗的外套呢?常用的包裝方法平整包裝法常用
【總結(jié)】人民教育出版社美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第三課美麗的紋樣執(zhí)教人:三莊小學(xué)趙明霞謝謝
2024-11-30 13:54
【總結(jié)】布藝溫馨火星小學(xué)——彭曲
2024-12-04 17:20
【總結(jié)】第13課電腦美術(shù)——對(duì)稱圖形教學(xué)目的?Windows畫圖程序的操作,繪制簡單的裝飾畫.?Windows畫圖程序的其它功能,對(duì)裝飾畫進(jìn)行改變大小、色彩反色等操作。?的樂趣。生活中常見的對(duì)稱形生活中常見的對(duì)稱形生活中的對(duì)稱形生活中常見的對(duì)稱形對(duì)稱圖案
2024-11-29 06:58
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)形的魅力?形的魅力的特點(diǎn)?請(qǐng)找一找它們有什么規(guī)律(學(xué)生討論)?小結(jié):形是構(gòu)成美術(shù)作品的基本元素之一。(點(diǎn)、線、形狀、色彩等)?形的分類(知識(shí)窗內(nèi)容)?幾何形(三角形、正方形、矩形、橢圓形、多邊形等)自由形(隨手畫的形狀)?形的特點(diǎn)(外形和骨式的變化):?有規(guī)
2024-11-29 07:29
【總結(jié)】第三課美術(shù)的節(jié)奏主講人------唐婉琴畫面中有兩種或多種不同要素重復(fù)出現(xiàn),就產(chǎn)生了節(jié)奏感彩陶旋渦紋尖底瓶課后用繪或剪紙等方法,用重復(fù)連續(xù)的紋理來表現(xiàn)美術(shù)的節(jié)奏感
2024-11-14 23:06
【總結(jié)】人民教育出版社六年級(jí)上冊(cè)第九課保護(hù)文物制作人:張沖2021年10月20日自主學(xué)習(xí):自學(xué)P18頁的內(nèi)容,完成以下問題。??(很重要哦請(qǐng)認(rèn)真找答案)歷史遺留下來的在文化發(fā)展史上有價(jià)值的東西。學(xué)習(xí)???與重大歷史事件、革命運(yùn)動(dòng)
2024-11-30 13:58
【總結(jié)】華表古代宮殿、陵墓等大型建筑物前面做裝飾用的巨大石柱,是中國一種傳統(tǒng)的建筑形式。相傳華表既有道路標(biāo)志的作用,又有為過路行人留言的作用,在原始社會(huì)的堯舜時(shí)代就出現(xiàn)了。石犼云板云龍石獅望柱欄桿圖騰柱:
【總結(jié)】這就是肖像藝術(shù)的特征所在。?為什么你能猜到是他們呢??古代畫家總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn):肖像藝術(shù)重在傳神,以形寫神。今天我們欣賞不同藝術(shù)形式的肖像作品,來體會(huì)肖像作品以形寫神的重要特征,注意藝術(shù)家是如何把二者統(tǒng)一起來的五年級(jí)第九冊(cè)授課教師:胡一蕾庫爾勒市第八中學(xué)考一考:看看這些肖像作品屬于哪種藝術(shù)形式版畫
2024-11-29 03:33