【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)、折線統(tǒng)計(jì)圖回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)回顧整理——總復(fù)習(xí)QD五年級上冊因數(shù)和倍數(shù)(非零的自然數(shù))因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識找因數(shù)和倍數(shù)的方法2、5、3倍數(shù)的特征奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)關(guān)于因數(shù)和倍數(shù)及統(tǒng)計(jì)的知識,本學(xué)期,我們都學(xué)過哪些?
2024-11-17 02:41
【總結(jié)】《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、直接寫出得數(shù)。5÷=÷73=÷=÷=÷=×=1÷=÷=÷=二、在()里填上“>”、“<”或“=”。
2024-11-16 01:36
【總結(jié)】《平均分》基礎(chǔ)練習(xí)。(1)有()聽可樂,()聽一組,可以分成()組;()聽可樂平均分成()組,每組()聽。(2)有()個(gè)○,每()個(gè)○分成一組,分成()組;()個(gè)○分成()組,每組有()個(gè)○。。(1)
2024-11-15 02:59
【總結(jié)】《嘗試與枚舉》專項(xiàng)練習(xí)1、一種圓珠筆有3支裝和5支裝兩種包裝,王老師要買38本這種圓珠筆,有幾種不同的買法?2、某電腦用戶計(jì)劃使用500元購買單價(jià)分別為60元和70元的單片軟件和盒裝軟件,根據(jù)需要,單片軟件至少買3片,盒裝軟件至少買2盒,則有多少種不同的選購方式?3、同時(shí)滿足以下條件的分?jǐn)?shù)
2024-11-15 02:56
【總結(jié)】第一篇:五年級上冊數(shù)學(xué)青島版《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)建議 小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案 《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)建議 信息窗1——球操表演 該信息窗呈現(xiàn)的是學(xué)生進(jìn)行球操表演的情境,畫面上提供的信息有:12個(gè)同學(xué)做球操...
2025-10-20 00:18
【總結(jié)】《組合圖形的面積》基礎(chǔ)練習(xí)一、選擇。1、下圖平行線間的三個(gè)圖形,它們面積的大小關(guān)系是()。>乙>丙<丙<乙>丙>乙>甲>乙2、用字母表示陰影部分的面積是()。+12ahah
2024-11-15 02:58
【總結(jié)】《小數(shù)乘小數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空1.的十分之八是多少,列式是()。2.×的積是()位小數(shù)。3.把702×101的積縮?。ǎ┑扔凇恋姆e。二、判斷下面乘法對錯(cuò)?????8406?
2024-11-15 10:21
【總結(jié)】《方程的意義》基礎(chǔ)練習(xí)1、判斷下的面的說法是否正確。(1)方程都是等式,但等式不一定是方程。()(2)含有未知數(shù)的式子叫做方程。()(3)10=4X-8不是方程。()(4)等式都是方程。()(5)方程都
【總結(jié)】信息窗2:2、3、5倍數(shù)的特征教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊92—96頁。教材簡析:本信息窗內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了因數(shù)、倍數(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步來探索2、3、5的倍數(shù)的特征。通過呈現(xiàn)“百數(shù)表”和“列舉法”讓學(xué)生從表中(或列舉的數(shù)據(jù))找出2和5的倍數(shù),并用不同的符號分別圈出,再觀察其特征。在理解
2024-12-09 13:33
【總結(jié)】《小數(shù)除以整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)1、填空。1632--------32個(gè)()4848------48個(gè)()02、
【總結(jié)】《小數(shù)乘法》單元測試一、填空題1、++++()。2、計(jì)算小數(shù)乘法時(shí),先移動因數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù),因數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動幾位,最后把積的小數(shù)點(diǎn)向()移動幾位。3、×的積是()位小數(shù),×的積是()位小數(shù)。4、根據(jù)794×98
【總結(jié)】《圓的周長》拔高練習(xí)一、填空題。6厘米,這個(gè)圓的周長是()厘米。厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)是()。2倍,周長擴(kuò)大()倍。厘米,將它切成兩個(gè)半圓后,每個(gè)半圓的周長為()厘米。60厘米,分針長80厘米,一天內(nèi)這只大掛鐘分針尖端經(jīng)過路程總長(
2024-11-15 02:57
【總結(jié)】《解決問題》基礎(chǔ)練習(xí)一、完成下表。路程240千米20千米時(shí)間4秒20分鐘速度30萬千米/秒4千米/時(shí)二、應(yīng)用題。1、甲、乙兩車同時(shí)從A、B兩地相向而行,甲車每小時(shí)行60千米,乙車每小時(shí)行40千米,4小時(shí)后兩車相遇,A、B兩地的路程是多少千米?(先畫圖整理?xiàng)l件和
2024-11-16 01:35
【總結(jié)】《質(zhì)數(shù)、合數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)》教學(xué)建議信息窗3——團(tuán)體操表演該信息窗呈現(xiàn)的是團(tuán)體操表演的場景。圖中五個(gè)方陣的人數(shù)分別為24、25、40、35、32人,借助問題“排成各個(gè)方隊(duì)的人數(shù)分別是24、25、40、35、32,這些數(shù)有什么特點(diǎn)呢”引導(dǎo)學(xué)生研究各方陣人數(shù)的特點(diǎn),展開對質(zhì)數(shù)、合數(shù)及分解質(zhì)因數(shù)知識的學(xué)習(xí)活動。通過該信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生理解質(zhì)數(shù)與
【總結(jié)】基礎(chǔ)練習(xí)1.把下列物品中不同類的那個(gè)找出來。2.把能飛的動物圈起來。3.把在地上使用的交通工具圈出來。4.請?jiān)跁w的動物下面畫√,在會游水的動物下面畫×。5.把同類的放在一起。
2024-11-15 15:35