pep小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit3isthisyourskirt說(shuō)課稿(已修改)
2025-09-04 15:51 本頁(yè)面
【正文】 《 this your skirt ?》說(shuō)課設(shè)計(jì)尊敬的各位評(píng)委、各位老師：大家好！我是XXXX，來(lái)自XXXX小學(xué)，我的說(shuō)課將從以下幾方面進(jìn)行：一、說(shuō)教材（一）說(shuō)教材的地位和作用我說(shuō)課的內(nèi)容是PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)《Unit 3 .Is this your skirt ?》的第一課時(shí)。PEP英語(yǔ)教材具有內(nèi)容新穎、貼近生活，且富有時(shí)代感的特點(diǎn)。本單元主要談?wù)摰氖菍W(xué)生們非常熟悉的、有關(guān)服飾類(lèi)的話題。服飾穿著是學(xué)生每天都要做的事情，所以這是個(gè)與生活緊密聯(lián)系的話題。同時(shí)，此話題又建立在之前所學(xué)的顏色單詞和一些句型的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生新舊結(jié)合、不斷積累。（二）說(shuō)教學(xué)目標(biāo)針對(duì)基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)和具體要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我將本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)確立如下：知識(shí)目標(biāo)１、學(xué)生能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本課時(shí)的詞組 white sweater , green skirt , brown jacket , blue dress, yellow T—shirt和 red shirt。２、能聽(tīng)懂指示語(yǔ)并按要求做出相應(yīng)的動(dòng)作。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力、表達(dá)能力、審美能力和創(chuàng)新能力。德育目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)
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