【總結(jié)】－－廣州市育才中學(xué)2020屆高一級(jí)物理培優(yōu)班謝穗瓊1、功的物理意義(2)功是描述力的空間累積效果的物理量(1)功是能量轉(zhuǎn)化的量度2、做功的兩個(gè)必要因素(1)有力作用在物體上(2)物體在力的方向上有位移3、功的定義式的物理意義(W=FScosα)(1)W=FScosα是大小和方向都不變化的
2025-11-03 18:51
【總結(jié)】高三物理復(fù)習(xí)課制作：劉季春漣源市立珊中學(xué)動(dòng)量守恒定律相互作用的物體系統(tǒng)，若不受外力的作用，或它們所受的外力之和為零，它們的總動(dòng)量保持不變。表達(dá)式：對(duì)于兩個(gè)物體組成的系統(tǒng)，可表為：22112211vmvmvmvm?????總總pp
2025-11-01 22:57
【總結(jié)】高中物理新人教版選修３-5系列課件《激光》教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與技能?（1）了解激光產(chǎn)生的機(jī)理；（2）通過閱讀，收集整理相關(guān)資料，認(rèn)識(shí)激光器的構(gòu)成和常見激光器。?2、過程與方法?（1）通過課外閱讀，收集整理有關(guān)激光應(yīng)用的資料，培養(yǎng)加工處理信息的能力；?（2）通過對(duì)激光的特點(diǎn)及應(yīng)用的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)應(yīng)用
2025-11-01 00:20
【總結(jié)】高三物理培優(yōu)講義十上課時(shí)間：電學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)(一)一、靈敏電流計(jì)(表頭)1.構(gòu)造：永磁鐵，線圈，指針2.工作原理：當(dāng)線圈中有電流通過時(shí)，在磁場(chǎng)力作用下線圈帶著指針一起偏轉(zhuǎn)，通過線圈的電流越大，指針偏角就越大，在表頭刻度盤上標(biāo)出電流值就可以測(cè)量電流了；根據(jù)歐姆定律，通過表頭的電流跟表頭兩端的電壓成正比，所以指針的偏角越大，表示加在表頭兩端的電壓越大，這樣，在刻度盤上直接標(biāo)出
2025-06-07 23:52
【總結(jié)】新鄭二中高三物理備課組1高中物理復(fù)習(xí)課新鄭二中高三備課組劉棟梁新鄭二中高三物理備課組2動(dòng)量守恒定律相互作用的物體系統(tǒng)，若不受外力的作用，或它們所受的外力之和為零，它們的總動(dòng)量保持不變。表達(dá)式：對(duì)于兩個(gè)物體組成的系統(tǒng)，可表為：
2025-11-04 11:13
【總結(jié)】第1章機(jī)械振動(dòng)第一節(jié)簡諧運(yùn)動(dòng)一、機(jī)械振動(dòng)物體在平衡位置附近所做的往復(fù)運(yùn)動(dòng)，就叫做機(jī)械振動(dòng)。1、鐘擺的擺動(dòng)2、水上浮標(biāo)的浮動(dòng)3、擔(dān)物行走時(shí)扁擔(dān)的顫動(dòng)4、在微風(fēng)中樹梢的搖擺5、振動(dòng)的音叉、鑼、鼓、琴弦比如討論1、振動(dòng)如何產(chǎn)生的？2、什么是回復(fù)力？
2025-11-03 19:29
【總結(jié)】課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課前自主回顧高考總復(fù)習(xí)·課標(biāo)版物理與名師對(duì)話課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課前自主回顧高考總復(fù)習(xí)·課標(biāo)版物理與名師對(duì)話考綱要求高頻考點(diǎn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象Ⅰ磁通量Ⅰ楞次定律Ⅱ自感、渦流Ⅰ考點(diǎn)202220222022楞次定
2025-05-07 12:06
【總結(jié)】寧州2號(hào)茶樹學(xué)習(xí)目標(biāo)：?掌握提取植物中某些成分和純化物質(zhì)的一般方法；?能夠設(shè)計(jì)提取和分離物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案并對(duì)方案合理性進(jìn)行評(píng)價(jià)；?學(xué)會(huì)利用物質(zhì)升華的性質(zhì)進(jìn)行分離的方法。1、從植物中提取物質(zhì)的一般思路是什么？2、到目前為止，你了解了哪些提取和純化物質(zhì)的方法？取樣——研碎——
2025-11-02 01:18
【總結(jié)】十二、有機(jī)實(shí)驗(yàn)重要的有機(jī)實(shí)驗(yàn)：石油的分餾：1、實(shí)驗(yàn)原理：2、實(shí)驗(yàn)裝置：3、注意點(diǎn)：利用混合物各組份的沸點(diǎn)不同，通過在不同溫度層次氣化和冷凝而使組份分離的操作—分餾。屬于物理過程。儀器：蒸餾燒瓶，冷凝管(
2025-11-02 05:52
【總結(jié)】高考力學(xué)復(fù)習(xí)及對(duì)策浙江華維外國語學(xué)校陳國興一、近兩年來全國理綜卷力學(xué)知識(shí)點(diǎn)比較內(nèi)容選擇題計(jì)算題總計(jì)Ⅰ14（牛二）16（圓周運(yùn)動(dòng)與引力）18（振動(dòng)和波）23（16）（人與跳蚤—雙物體雙過程勻變速問題）24（19）（多過程多物體彈簧系統(tǒng)——機(jī)械能守恒）
2025-11-01 23:00
【總結(jié)】人造衛(wèi)星運(yùn)行規(guī)律?向心力?衛(wèi)星周期?環(huán)繞速度向萬FF?222
2025-11-03 17:02
【總結(jié)】高中物理新人教版選修３-5系列課件《碰撞》教學(xué)目標(biāo)?（一）知識(shí)與技能?1．認(rèn)識(shí)彈性碰撞與非彈性碰撞，認(rèn)識(shí)對(duì)心碰撞與非對(duì)心碰撞?2．了解微粒的散射?（二）過程與方法?通過體會(huì)碰撞中動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒與否，體會(huì)動(dòng)量守恒定律、機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用。?（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀?感受不同碰撞
2025-11-01 23:07
【總結(jié)】高中物理新人教版選修３-5系列課件《核聚變》教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與技能?（1）了解聚變反應(yīng)的特點(diǎn)及其條件；?（2）了解可控?zé)岷朔磻?yīng)及其研究和發(fā)展；?（3）知道輕核的聚變能夠釋放出很多的能量,如果能加以控制將為人類提供廣闊的能源前景。?2、過程與方法：通過讓學(xué)生自己閱讀課本，培養(yǎng)他們歸納與概括知識(shí)
2025-11-04 12:03
【總結(jié)】近代物理綜合題呂叔湘中學(xué)龐留根例1、按照玻爾理論可以確定（）A.用波長為60nm的光照射，可使氫原子電離B.用C.用能量eV的光子照射，可使氫原子激發(fā).D.用能量eV的外來電子碰撞，可以激發(fā)處于
2025-11-03 18:46
【總結(jié)】傳送帶問題2022年3月例1例203年春季高考江蘇理綜試題第35題例3例4例5例6例704年蘇州?？碱}例8例803全國理綜342022年江蘇理綜35傳送帶問題更多資源
2025-01-07 13:40
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