創(chuàng)設情境教“活”數學-資料下載頁

【總結】創(chuàng)設情境教“活”數學 　　江蘇省如東縣實驗小學管亞明 　　心理學家皮亞杰曾指出：“兒童是個有主動性的人，他的活動受興趣和需要的支配，一切有效的活動需以某種興趣作先決條件。”良好的情境能激發(fā)...

2025-04-03 21:32

巧妙創(chuàng)設情境本站推薦-資料下載頁

【總結】第一篇：巧妙創(chuàng)設情境（本站推薦） 巧妙創(chuàng)設情境，打造高效課堂 傳統(tǒng)的教學方式注重教師講解，在“一言堂”的課堂教學中，學生參與、討論、發(fā)表意見的機會常常被剝奪，課堂上幾乎聽不到學生的聲音，久而久之，...

2025-10-12 09:38

初中數學課堂中的如何創(chuàng)設情境教學推薦閱讀-資料下載頁

【總結】第一篇：初中數學課堂中的如何創(chuàng)設情境教學 初中數學課堂中的如何創(chuàng)設情境教學 科學合理地創(chuàng)設教學情境是提高數學課堂教學效率的重要手段。本文從新課程理念出發(fā)，重新審視教學情境的概念內涵，闡明了創(chuàng)設教學...

2025-10-31 01:26

利用演示實驗創(chuàng)設物理情境-資料下載頁

【總結】第一篇：利用演示實驗創(chuàng)設物理情境 演中生變變中求實 奇臺四中汪濤 初中物理是一門以觀察、實驗為基礎的學科，新課改要求學生在學習物理的過程中學會從實踐中來到實踐中去，最終目的是為了服務于生活。豐富...

2025-10-05 01:05

小學英語如何創(chuàng)設情境教學-資料下載頁

【總結】第一篇：小學英語如何創(chuàng)設情境教學 小學英語如何創(chuàng)設情景教學 慶城縣玄馬學區(qū)賈橋小學 張霞霞 情景教學能是能使單調、抽象、枯燥的語言具體化、形象化。在生動、形象、熟悉的情景中講解和操練英語知識，...

2025-10-12 08:59

有效創(chuàng)設情境,打造高效課堂-資料下載頁

【總結】第一篇：有效創(chuàng)設情境,打造高效課堂 有效創(chuàng)設情境,打造高效課堂 情境教學法能夠直觀、形象地將教學內容展示出來，同時還能夠寓教于樂，讓學生在相應的情境下感受到數學課堂的魅力，從而提高教師的教學質量和...

2025-10-12 02:22

化學教學中的情境創(chuàng)設-資料下載頁

【總結】第一篇：化學教學中的情境創(chuàng)設 化學教學中的情境創(chuàng)設 一、通過有趣的實驗來創(chuàng)設情境 學生在最初接觸《化學》這門課程時，是一種望而生畏的恐懼心理，如何讓學生感受到《化學》是一門有趣而又與生活實際緊密...

2025-10-16 15:02

淺談如何創(chuàng)設教學情境[模版]-資料下載頁

【總結】第一篇：淺談如何創(chuàng)設教學情境[模版] “淺談如何創(chuàng)設教學情境”十一五課題研究實驗報告 滕志林 關鍵詞：十一 五、教學情境研究、課題管理、成果。 摘要：本文介紹了學校開展十一五揚州市規(guī)劃課題“...

2025-10-19 14:15

創(chuàng)設愉悅情境促進自主學習-資料下載頁

【總結】 創(chuàng)設愉悅情境促進自主學習 數學教學是數學活動的教學，是師生之間、學生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。教師是學生數學活動的組織者、引導者、合作者。自主學習、合作學習、探究學習是小學數學的重要學習方式...

2025-09-19 20:40

化學問題情境創(chuàng)設策略-資料下載頁

【總結】第一篇：化學問題情境創(chuàng)設策略 初中化學問題情境創(chuàng)設策略研究 上饒縣花廳中學吳加國 在課堂教學的開端，設置情景導入是課堂不可缺少的一個重要的環(huán)節(jié)。富有引人入勝的導入，可以激發(fā)學生的學習欲望。 無...

2025-10-11 23:19

小學數學教學情境創(chuàng)設淺談-資料下載頁

【總結】第一篇：小學數學教學情境創(chuàng)設淺談 小學數學教學情境創(chuàng)設淺談 [信息員：平利縣教研室1|作者：平利縣長安鎮(zhèn)中心小學呂蒙|日期：2011年1月11日|瀏覽962次] 字體:[大中小]《數學新課程標準...

2025-10-12 00:38

1創(chuàng)設情境使問題再現-資料下載頁

【總結】第一篇：1創(chuàng)設情境使問題再現 1創(chuàng)設情境使問題再現，將學科問題情景化、社會化。在教學中我更新多設置情景鼓勵學生積極參與課堂教學。很多學生都知道我國人口眾多，但對具體嚴峻到什么程度并不太明了，所以我在...

2025-11-01 00:23

創(chuàng)設快樂情境激發(fā)識字興趣-資料下載頁

【總結】第一篇：創(chuàng)設快樂情境激發(fā)識字興趣 創(chuàng)設快樂情境 激發(fā)識字興趣 模糊搜索搜索標題 作者：樓華飛 時間：2008-9- 21等級：★★★ 《語文課程標準》中把“讓學生喜歡學習漢字，有主動識字...

2025-11-05 18:10

如何創(chuàng)設生動的教學情境-資料下載頁

【總結】第一篇：如何創(chuàng)設生動的教學情境 如何創(chuàng)設生動的教學情境 新田一中 何軍雄 在教學中，我們常常在問怎樣的教學情境才是有價值的生動，我個人認為最適合學生口味的，聯(lián)系生活，結合課本知識，課堂實用的教...

2025-10-11 23:33

創(chuàng)設數學教學情境的體會-資料下載頁

【總結】第一篇：創(chuàng)設數學教學情境的體會 創(chuàng)設數學教學情境的體會 賈周德（江蘇省贛榆中等專業(yè)學校江蘇·連云港222100） 中圖分類號：文獻標識碼：A文章編號：1672-7894（2012）24-0103...

2025-10-11 21:59

創(chuàng)設采訪情境深化閱讀感悟徐鳳云(參考版)

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