教材實(shí)驗(yàn)情況說明(已修改)
2024-11-28 14:40 本頁面
【正文】 浙教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《 數(shù)學(xué) 》 （ 7－ 9年級） 浙江教育出版社 浙教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 《 數(shù)學(xué) 》 (7~9年級 )是根據(jù)《 全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 》（實(shí)驗(yàn)稿） 編寫的，目前已全部通過教育部全國中小學(xué)教材審定委員會(huì)審 訂。 教材符合數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求， 反映了時(shí)代的氣息，裝幀精美、內(nèi)容豐富，是一套教師易教、學(xué)生易學(xué)的教材。 教材較好地保留了初中數(shù)學(xué)的知識系統(tǒng) 教材的課堂教學(xué)再開發(fā)較為方便 教科書欄目介紹 節(jié)的編寫有以下四個(gè)主要環(huán)節(jié)： (1)問題情境； (2)數(shù)學(xué)活動(dòng) (包括觀察 、 實(shí)驗(yàn) 、 猜測 、 嘗試 、 推理 、 交流 、 反思等 )； (3)概括 （ 包括建立模型 ） ； (4)鞏固 、 應(yīng)用和拓展 。 教科書欄目介紹 節(jié)前圖。 為本節(jié)相關(guān)數(shù)學(xué)問題提供實(shí)際背景。 教科書欄目介紹 合作學(xué)習(xí) 針對課文中提出的問題，引導(dǎo)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、嘗試、推理、概括、反思等，或運(yùn)用知識作進(jìn)一步探究，組織同學(xué)之間相互討論、交流，以面對面互動(dòng)的形式，分工、合作完成，培養(yǎng)學(xué)生良好的與人合作精神 。 教科書欄目介紹 合作學(xué)習(xí) ① 有明確的小組討論，或需解決的數(shù)學(xué)任務(wù)； ② 小組內(nèi)成員面對面互動(dòng)； ③ 小組內(nèi)有相互合作幫助的互動(dòng)的氣氛； ④ 小組內(nèi)人人參與 ， 每人都有自己的職責(zé) 。 教科書欄目介紹 做一做 通過練習(xí)或動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，及時(shí)
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