山東省青島市20xx屆高三生物上學(xué)期期中試題word版(已修改)
2024-11-28 05:35 本頁面
【正文】 2020— 2020 學(xué)年第一學(xué)期期中模塊測(cè)試 高三生物試卷 2020． 11 第Ⅰ卷 選擇題 (60分） （共 40題，每小題只有一個(gè)正確答案） ，正確的是 ( ) A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是 DNA B． T2噬菌體的遺傳物質(zhì)不含 S元素 C．玉米的遺傳物質(zhì)全部分布在染色體上 D． HIV的遺傳物質(zhì)初步水解產(chǎn)生四種脫氧核苷酸 。其中 X、 Y代表元素 ， A、 B、C是生物大分子。據(jù)圖分析 不正確的是 ? ( ) A． 人體中，單體 a種類有 4種 B． 圖中 A和 C是組成染色體的主要成分 C． 人類的白化病基因起源于圖中的 ① 過程 D． 生物多樣性的根本原因是 C結(jié)構(gòu)的多樣性造成的 ，錯(cuò)誤的是 ( ) A．細(xì)胞生長(zhǎng)，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換速率提高 B． 細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但 mRNA有變化 C． 細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，多個(gè)基因發(fā)生突變 D． 細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育 4 . 下 列 關(guān) 于 細(xì) 胞 器 的 敘 述 ， 正 確 的 是 ( ) 、核糖體、細(xì)胞核等 ，可能會(huì)形成雙核細(xì)胞 注意事項(xiàng)： 1．本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，共 60分；第Ⅱ卷為非選擇題，共 40分，滿分 100分，考試時(shí)間為 90 分鐘。 2．第Ⅰ卷共 12頁，每小題有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將選出的答案標(biāo)號(hào)（ A、 B、 C、 D）涂在答題卡上。第Ⅱ卷共 4頁，將答案用黑色簽字筆（ ）寫在答題紙上。 5分，如不規(guī)范，分等級(jí)（ 1分）扣除。 ，便于分解衰老的細(xì)胞器 C02和 H20 ,據(jù)圖分析 ,下列有關(guān)敘述中正 確的是 （ ） A. 該細(xì)胞的核基因此時(shí)不能轉(zhuǎn)錄 ,但是能夠進(jìn)行翻譯 B. 圖中 C是高爾基體 ,圖中 E的主要成分是加工后的多肽鏈 C. 該細(xì)胞處于有絲分裂的后期 ,圖中 D表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 該過程 體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性和功能特性 1—— Smads是一條抑制腫瘤的信號(hào)傳遞途徑。研究表明，胞外蛋白 TGFβ 1與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合，激活胞內(nèi)信號(hào)分子 Smads，生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核內(nèi)，誘導(dǎo)靶基因的表達(dá)，阻止細(xì)胞異常增殖，抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A．惡性腫瘤細(xì)胞膜上糖蛋白減少，因此易分散轉(zhuǎn)移 B．從功能來看，復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗? C．復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)向細(xì)胞核的信息傳遞 D．若該受體蛋白基因不表達(dá)，靶細(xì)胞仍能正常凋亡 ，下列說法不正確的 是 （ ） ① 甲圖可表示 哺乳動(dòng)物 成熟的紅細(xì)胞 中 ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系 ② 乙圖可表示 溫室 中一天內(nèi) CO2濃度的 變化 ③ 丙圖可表示酵母菌呼吸時(shí) O2濃度和 CO2產(chǎn)生量的關(guān)系， a點(diǎn) ATP產(chǎn)生量最大 ④ 丁圖可表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與 環(huán)境 溫度的關(guān)系 A． ①④ B． ②③ C． ③④ D． ①② ，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)（三裝置中種子的質(zhì)量相等）。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( ) ，玻璃管中的有色液滴移動(dòng)的距離 hChBhA ，溫度計(jì)讀數(shù)裝置 C最高 ，滴加少量的 DCPIP(一種染色劑，被還原后為白色 )，一段時(shí)間后DCPIP顏色逐漸變白，原因是種子在呼吸過程產(chǎn)生還原劑 [H] D. A、 B兩 裝置 有色液滴右移的速率 不 一樣 ，其張開度有多種調(diào)節(jié)機(jī)制，其中的一個(gè)調(diào)節(jié)機(jī)制如圖：根據(jù)以上內(nèi)容，判斷下列說法錯(cuò)誤的是 ( ) A．當(dāng) CO2濃度過高時(shí)，可能會(huì)抑制光合作用 B． ABA在一定程度上可幫助 植物免受 SO2的破壞 C．當(dāng) SO2濃度過高時(shí)，植物體內(nèi) C3的含量上升 D． CO2進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散 ，分為 a、 b、 c、 d、 e和 f組（每組細(xì)條數(shù) 量 相等），取上述 6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度 （注：縱坐標(biāo)為實(shí)驗(yàn)前與實(shí)驗(yàn)后的長(zhǎng)度比） ，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換 ，下列說法正確的是 （ ） 后， a組液泡的溶質(zhì)濃度比 b組的高 B．浸泡導(dǎo)致 f組細(xì)胞 的 液泡失水量小于 b組的 C． a組 細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗 ATP大于 b組 D．使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于 ～﹒ L1之間 ，兩者作用特點(diǎn)如圖甲所示，圖乙表示相應(yīng)的反應(yīng)速度。下列有關(guān)敘述不正確的是 （ ） A． 曲線 a表示沒有酶抑制劑存在時(shí)的作用效果 B．曲線 c表示在競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑作用下酶的活性降低 C． 曲線 a、 b反應(yīng)速率不再增加是受酶濃度的限制 D． 競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與該酶催化的
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