【總結(jié)】上虞中學(xué)化學(xué)組章秀麗選修四化學(xué)反應(yīng)原理專題二第三單元化學(xué)平衡的移動N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=壓強/105Pa200300400500NH3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)400℃,不同壓強下N2和H2反應(yīng)生成NH3達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時NH3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)實驗數(shù)據(jù)如下
2024-11-10 00:05
【總結(jié)】第二節(jié)離子反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)分類物質(zhì)類別和種類化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)反應(yīng)粒子物質(zhì)分類純凈物混合物單質(zhì)化合物離子化合物共價化合物強堿大多數(shù)鹽活潑金屬氧化物弱堿酸極少數(shù)鹽其它氧化物水一電解質(zhì)與非電解質(zhì)?1電解質(zhì)與非電解質(zhì)
2024-11-11 08:18
【總結(jié)】舉出幾例你在生活中所遇到與化學(xué)反應(yīng)快慢有關(guān)的事例。1、說明那些反應(yīng)你希望加快速度,那些反應(yīng)你希望減慢速度?2、在實踐中,你用過什么方法使那些化學(xué)反應(yīng)的速度加快,用什么方法使那些化學(xué)反應(yīng)速度減慢?思考:影響物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率大小的最主要原因可能是什么?(物質(zhì)的性質(zhì))一、化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率的含義
2025-08-16 01:55
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)能與熱能一、課堂引入:上節(jié)課,我們班組成了n個實驗室n個小組同時對“化學(xué)能與熱能”課內(nèi)三個實驗進(jìn)行實驗探究,現(xiàn)在由幾個實驗室派出代表向大家報告他們的實驗結(jié)果。二、由3—4個學(xué)生代表上臺報告研究成果。每人約3—5分鐘三、從理論性角度進(jìn)行抽象、歸納1.化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的
2024-11-11 05:48
【總結(jié)】第一章從實驗到化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法我們使用的高中化學(xué)教材一、教科書的體系和內(nèi)容結(jié)構(gòu)各模塊都根據(jù)構(gòu)成內(nèi)容的基本線索,選擇、安排具體內(nèi)容,構(gòu)建教材體系。?識和技能?及社會、生活實際的密切聯(lián)系、作用和影響的教育內(nèi)容和素材?、觀念及研究方法的內(nèi)容和素材基本
2024-11-10 06:47
【總結(jié)】化學(xué):第二章第一節(jié)《化學(xué)能與熱能》課件PPT(人教版必修2)化學(xué)反應(yīng)與能量化學(xué)能與熱能化學(xué)變化的特征:化學(xué)變化中除有新物質(zhì)生成外,常伴隨著放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象發(fā)生。利用化學(xué)反應(yīng):一是制取新物質(zhì);二是利用反應(yīng)中的能量.用化學(xué)鍵的
2024-11-09 04:40
【總結(jié)】本課件為基于精確校對的word書稿制作的“逐字編輯”課件,使用時欲修改課件,請雙擊對應(yīng)內(nèi)容,進(jìn)入可編輯狀態(tài)。如果有的公式雙擊后無法進(jìn)入可編輯狀態(tài),請單擊選中此公式,點擊右鍵、“切換域代碼”,即可進(jìn)入編輯狀態(tài)。修改后再點擊右鍵、“切換域代碼”,即可退出編輯狀態(tài)。個別學(xué)科的部分圖片不可編輯,特此說明。專題十電化學(xué)原理
2024-11-13 11:27
【總結(jié)】學(xué)考專題復(fù)習(xí)—化學(xué)實驗湖南廣益衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校高二年級第二學(xué)期重點1:常見氣體制備方法常見金屬單質(zhì)制備方法重點2:常見氣體的檢驗幾種重要陽離子的檢驗
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向:化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢:可逆反應(yīng)的限度:焓變于熵變反應(yīng)速率化學(xué)平衡一、化學(xué)反應(yīng)速率1、概念(1)表示方法:υ=ΔtΔc(2)單位:mol/(L·s);mol/(L·min)(3)相互關(guān)系:4
2024-11-18 07:55
【總結(jié)】預(yù)祝大家在高中化學(xué)選修模塊的修習(xí)中學(xué)習(xí)愉快,學(xué)業(yè)有成!?生命科學(xué)的世紀(jì)?信息科學(xué)的世紀(jì)?化學(xué)Chemistry?化學(xué)是一門社會需要的中心科學(xué)化學(xué)衣食住行能源材料醫(yī)藥國防環(huán)保日用品復(fù)合材料油荒人造心臟“氫
2024-11-12 16:59
【總結(jié)】烯烴乙烯分子的結(jié)構(gòu)乙烯與乙烷相比少兩個氫原子。C原子為滿足4個價鍵,碳碳鍵必須以雙鍵存在。請書寫出乙烯分子的電子式和結(jié)構(gòu)式?書寫注意事項和結(jié)構(gòu)簡式的正誤書寫:正:CH2=CH2H2C=CH2誤:CH2CH2加成反應(yīng)(與H2、Br2、HX、H2O等):CH2=CH2
2024-11-12 19:17
【總結(jié)】第一節(jié)合金湖南廣益衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校高二年級第二學(xué)期??合金跟純的金屬有什么差別?為什么?一.合金的性質(zhì)閱讀思考1、鐵合金可如何分類?2、鋼的分類和性質(zhì)如何?3、硬鋁是什么,有什么作用?銅合金有哪些?4、新型合金有哪些?二.使用合金閱讀思考?“
2024-11-10 06:46
【總結(jié)】第12講氯氣知能目標(biāo)定位要點自主梳理考點透析例證考點達(dá)標(biāo)測試實驗拓展平臺第四章鹵素考點達(dá)標(biāo)測試1~511126~101314新題速遞考點1考點2考點3考點達(dá)標(biāo)測試1~511126~1013
2024-11-10 00:03
【總結(jié)】一、有機物與無機物的比較1、有機物與無機物的定義有機物:含碳元素的化合物。除碳的氧化物、碳酸(氫)鹽及金屬碳化物。無機物:一般指組成里不含碳元素的物質(zhì)。包括單質(zhì)、碳的氧化物、碳酸(氫)鹽及金屬碳
【總結(jié)】課程標(biāo)準(zhǔn)、乙酸的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。、乙烯、氯乙烯、苯及其衍生物、乙醇、乙酸發(fā)生反應(yīng)的類型??键c展示。置、實驗現(xiàn)象、注意事項等的分析。?一、乙醇?1.分子結(jié)構(gòu)?乙醇的分子式:,電子式:,?結(jié)構(gòu)式:,結(jié)構(gòu)簡