【總結(jié)】第一篇:常見病句類型及修改方法 常見病句類型及修改方法 ★常見的病句類型 病句常見的類型有:搭配不當(dāng)、成分殘缺、重復(fù)累贅、語序不當(dāng)、不合事理、用詞不當(dāng)。其它病句還有關(guān)聯(lián)詞語誤用、前后矛盾、句式雜...
2025-10-19 13:07
【總結(jié)】常見病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂(句式雜糅)、表意不明、不合邏輯高中語文病句練習(xí)題,沒有語病的一句是(),最終該專利無效。,觀眾為悼念遇難同胞敬獻(xiàn)了鮮花;幸存者還講述了親人在大屠殺中當(dāng)年被殘害的情形。:這種治療糖尿病的新藥無任何毒副作用,只要糖尿病患者堅持服用三至六個療程,就能徹底根治糖尿病。,民政部制定了困境兒童分類保障制度,使我
2025-08-05 18:20
【總結(jié)】第一篇:高考語文修改病句教學(xué)案 修改病句教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo):準(zhǔn)確辨析語病及其類型,熟練予以修改。教學(xué)重點(diǎn):修改病句的思路方法步驟。教學(xué)過程: 一、回憶病句的基本類型: 二、修改病句的步驟、原則和...
2025-10-31 12:34
【總結(jié)】初中常見病句修改類型【常見病句類型】(一)語序不當(dāng)語序不當(dāng)常見的情況有:1、定語和中心語的位置顛倒:例:我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。(“棉花的生產(chǎn)”應(yīng)為“生產(chǎn)的棉花”)2、把定語放在狀語的位置上:例:廣大青年表現(xiàn)出無比的進(jìn)行改革的熱情。(將“無比的”調(diào)至“熱情”前)3、狀語放在定語的位置上:例:應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。(將“充分”調(diào)至“發(fā)揮”前,并
2025-08-01 07:26
【總結(jié)】高考語文總復(fù)習(xí)系列病句如何診斷病句看詞性辨詞義查用詞是否恰當(dāng)找主干辨枝葉查搭配是否得當(dāng)看結(jié)構(gòu)辨關(guān)系查語序是否恰當(dāng)看句意辨邏輯查表達(dá)是否恰當(dāng)看照應(yīng)找對象查成分是否殘缺病句類型用詞不當(dāng)語序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺用詞不當(dāng)1昨天晚上我看了二場電影2這種收音機(jī)原來售價60元現(xiàn)為20元售價降低了三倍3同學(xué)們希望他來他居然來了
2025-08-04 09:52
2025-08-04 09:55
【總結(jié)】修改病句天津市天津一中2022屆高三4月月考語文試題4.下列各句中沒有語病且句意明確的一句是A.我們可以從他的失敗這一現(xiàn)象反映兩個問題:一是他不善于把握擦肩而過的機(jī)遇,二是他一遇到挫折就一蹶不振。B.他們只具有普通人的才智,所受的教育也很一般,但在日常生活中,他們善于抓住機(jī)會、制造機(jī)會,最終走向成功的彼岸。C.這次邂逅相逢,讓我們重新認(rèn)識了
2025-01-11 01:00
【總結(jié)】第一篇:【高考資料】高考沖刺復(fù)習(xí)-辨析并修改病句 高考語文總復(fù)習(xí)系列病句如何診斷病句看詞性辨詞義查用詞是否恰當(dāng)找主干辨枝葉查搭配是否得當(dāng)看結(jié)構(gòu)辨關(guān)系查語序是否恰當(dāng)看句意辨邏輯查表達(dá)是否恰當(dāng)看照應(yīng)找對...
2025-10-19 22:15
【總結(jié)】第一篇:教師版初中語文常見病句分析(病句修改) 初中語文常見病句復(fù)習(xí) 辨析并修改病句是《中考大綱》中規(guī)定的考查內(nèi)容。常見語病的主要類型有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不...
2025-10-20 05:33
【總結(jié)】2022/2/71█辨析并修改病句█2022/2/72高考考試說明要求:█辨析病句選擇題語序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂不合邏輯表意不明六大類型█修改病句主觀題(略)2022/2/73高考考試說明要求:█辨析病句
2025-01-11 00:31
【總結(jié)】2022/2/41zoumihong2022/2/42三.成分殘缺贅余2022/2/43成分殘缺或贅余辨析?句子一般有主語、謂語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語,成分殘缺一般主要表現(xiàn)在主、謂、賓和修飾成分的殘缺。句子成分贅余,指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分。
2025-01-08 14:18
【總結(jié)】高考語文專題復(fù)習(xí):病句考點(diǎn)指導(dǎo)與訓(xùn)練病句指語言表達(dá)有毛病的句子,即不合語法或違反邏輯的句子。本考點(diǎn)的考查范圍主要是病句的辨析和修改,辨析即辨別與認(rèn)識,這是修改的基礎(chǔ);修改病句,是語言表達(dá)較高層次的能力要求。例1、下列各句中,沒有語病的一句是A.葛振華大學(xué)畢業(yè)后回農(nóng)村當(dāng)起了村支書,他積極尋找發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn),考慮問題與眾不同,給村里帶來一股清新的氣息。B.蕎麥具有降低毛細(xì)血
2025-06-10 02:03
【總結(jié)】第五章辨析并修改病句修改病句的方法1.增。對成分殘缺的病句用增補(bǔ)法,缺什么成分就補(bǔ)什么成分。2.刪。對成分“贅余”的病句用刪除法刪去多余的,對自相矛盾的邏輯病句,依據(jù)實(shí)際情況刪除矛盾的一方。3.調(diào)。對搭配不當(dāng)?shù)牟【?,用此法調(diào)換詞語;對語序不當(dāng)?shù)牟【?,用此法調(diào)換詞語的位置;對前后失卻照應(yīng)的病句,用此法作調(diào)整,以使前后照應(yīng)。4
2025-01-11 00:40
【總結(jié)】高考專項復(fù)習(xí)——病句辨析與修改考點(diǎn)闡釋所謂“病句”,是指由于語法、邏輯、修辭等方面使用不當(dāng)或不合事理、不合語言習(xí)慣而造成表意不清的語句。它是歷年來高考考查的一個重點(diǎn)。一般來講,本考點(diǎn)的考查范圍是病句的辨析和修改兩大項。高考試卷中通常以兩種形式進(jìn)行考查:一是
2025-06-21 07:12
【總結(jié)】第一篇:高考語文常見病句類型(專題) 辨析并修改病句專題復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 一、語序不當(dāng) 1.修飾語和中心語的位置顛倒 ,隨著教育教學(xué)改革的不斷深化,高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會廣大用人單位的歡迎,就...
2025-10-19 16:15