鐵路企業(yè)文化概述(已修改)
2025-08-17 17:49 本頁面
【正文】 第一章 企業(yè)文化概述 ? 教學(xué)目標(biāo)： ? 正確理解企業(yè)文化的含義和構(gòu)成要素。 ? 教學(xué)重點(diǎn)： ? 企業(yè)文化含義 ? 課時(shí)： 4學(xué)時(shí) 第一章 企業(yè)文化概述 一 辨識(shí)文化 ? 認(rèn)識(shí)方面：語言、哲學(xué)、科學(xué)、教育 ? 規(guī)范方面：道德、法律、信仰 ? 藝術(shù)方面：文學(xué)、美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇 ? 生產(chǎn)方面：技術(shù)、制造、發(fā)明 ? 社會(huì)方面：制度、組織、風(fēng)俗習(xí)慣 廣義的文化 什么是文化？ 辨識(shí)文化 案例：猴子和香蕉的實(shí)驗(yàn) ? 在國(guó)外曾經(jīng)有個(gè)科研團(tuán)體，做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)： ? 他們將五只猴子關(guān)在一個(gè)籠子里，并且在籠子里面掛了一串香蕉。實(shí)驗(yàn)人員安裝了一個(gè)自動(dòng)裝置，一旦有猴子去拿香蕉，就會(huì)有水噴向籠子，籠子里的所有猴子身上都會(huì)被淋濕，這幾只猴子經(jīng)過幾次嘗試之后，終于達(dá)成了共識(shí)：那就是不要去拿香蕉，以免被水淋濕身體。 一段時(shí)間之后，實(shí)驗(yàn)人員釋放了其中的一只猴子，換進(jìn)去另一只猴子。這只猴子看到香蕉馬上想去拿，結(jié)果，被其他四只猴子圍毆了一頓，當(dāng)然，這五只猴子，就沒有被水噴到。 又過了一段時(shí)間，實(shí)驗(yàn)人員又釋放了最初試驗(yàn)的一只猴子，換進(jìn)了另一只新的猴子進(jìn)去，這只猴子看到香蕉后，也是迫不及待的要去拿，結(jié)果又被其他四只猴子進(jìn)行了圍毆，特別是，上次被圍毆的那只猴子，打的特別用力。 案例 故事：猴子和香蕉的實(shí)驗(yàn) ? 討論：猴子為什么不再去拿香蕉？ 從這個(gè)案例可以看出： 這些猴子具有 群體意識(shí) 的行為特征； 當(dāng)事者 高度認(rèn)同的判斷標(biāo)準(zhǔn) （價(jià)值觀）； 具有 可觀察到的行為 規(guī)律性。 這就是文化！ ? 一個(gè)人迎面走來，一只長(zhǎng)了癬的流浪狗走近他，他是憐憫地避開，還是一腳踢過去 ? ? 電梯門打開，他是謙和地讓人，還是霸道地推人 ? ? 一個(gè)盲人和他并肩路口，綠燈亮起，他會(huì)攙那盲者一把嗎 ? ? 文化 =價(jià)值取向 +行為體現(xiàn)。 ? 從這個(gè)意義上來說，文化是一種思想，一種精神。 什么是價(jià)值觀？ 生命誠(chéng)可貴 愛情價(jià)更高 若為自由故 二者皆可拋 Value is: ?一套層次體系 ? 判斷事物重要性先后秩序的標(biāo)準(zhǔn) ? 取舍的依據(jù)，是非標(biāo)準(zhǔn) ? 講企業(yè)文化之前 ,我們先從宏觀的文化入手，逐步對(duì)大家進(jìn)行介紹，使大家對(duì)文化有一個(gè)先期的了解。 ?文化 → 民族文化 → 地域文化 → 職業(yè)文化 → 企業(yè)文化 → 家庭文化 一 辨識(shí)文化 地域文化 ? 世界有三大文化圈，儒家文化圈、基督教文化圈和伊斯蘭教文化圈。這三大文化圈的歷史都很悠久，人口都在 10億以上，影響非常深遠(yuǎn)。 基督教文化強(qiáng)調(diào)“贖罪”，要拼命工作才能減輕罪過，所以為什么西方（美國(guó)、德國(guó)、以色列）這些國(guó)家的法律很規(guī)范、職業(yè)道德水平高、比較敬業(yè)，跟傳統(tǒng)文化是分不開的。 伊斯蘭的意思是“和平、順從”，只有按照真主的意愿去生活和工作，才能升入天國(guó)，所以這些國(guó)家的人都非常的虔誠(chéng)，宗教色彩濃厚，這也導(dǎo)致了這些國(guó)家大
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1