【總結】 蘇教版五年級上冊《桂花雨》教學設計 教材簡析： 《桂花雨》是蘇教版國標本四年級上冊第三單元中的一篇課文，作者琦君以桂花香為線索，寫了我童年時代的搖花樂，表達了對家鄉(xiāng)親...
2025-09-28 02:14
【總結】第一篇：五年級上冊《桂花雨》說課稿 五年級上冊《桂花雨》說課稿 五年級上冊《桂花雨》說課稿 尊敬的領導、老師們： 大家上午好！ 今天我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書五年級上冊第二組課...
2025-11-06 01:27
【總結】五年級《桂花雨》知識點歸納 五年級《桂花雨》原文 中秋節(jié)前后，正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。 小時候，我無論對什么花，都不懂得欣賞。父親總是指指點點地告訴我，這是梅花，那是木蘭……。但我除...
2024-12-06 03:36
【總結】人教版語文四年級下冊桂花雨?自由讀課文，依據(jù)自己的理解，談感受。（最感興趣處，最動情處，有疑點處，分別用自己喜歡的方式做上記號。）閱讀提示：?這是一篇回憶童年生活的文章，飽含著作者對童年往事的無比懷念。讀讀課文，說說課文主要寫了
2024-11-23 10:43
【總結】第一篇：(人教)五年級上冊《桂花雨》教案 《桂花雨》教學設計 【教學目標】能抓住文中重點詞語品讀感悟，體會作者借寫童年搖桂花的樂趣所表達的思鄉(xiāng)情。練習有感情地朗讀課文，背誦文中父親所寫的詩。 【...
2025-10-09 00:29
【總結】教案人教版五年級上冊語文7.《桂花雨》教學設計五 教學目的 1．認識2個生字。讀讀記記“姿勢、誘人、至少、鄰居、成熟、完好、尤其、提早、香飄十里”等詞語； 2．正確、流利、有感情地朗讀課文； ...
2025-01-25 04:42
【總結】 五年級語文教案——《桂花雨》教學設計之1 教學要求： 思想品德要求：體會作者喜歡桂花、搖桂花的樂趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 知識要求：自學課文中的新詞；理解課文內容，體會...
2025-11-09 22:23
【總結】1 五年級語文教案——《桂花雨》教學設計之 2 學習目標： 知識目標：自學課文中的生字新詞；理解課文內容，體會作者 表達感情的句子的含義。 能力目標：能想像課文描寫的情景，體會作者表達...
2025-08-06 17:52
【總結】1 五年級語文教案——《桂花雨》教學設計之 3 教學目標： 1知識目標：認讀本課生字詞，了解課本課所講的內容 2能力目標：有感情的朗讀課文，想象課文描寫的情景，培養(yǎng) 學生的自學能力和合...
【總結】 五年級語文教案——《桂花雨》教學設計之3 教學目標： 1知識目標：認讀本課生字詞，了解課本課所講的內容 2能力目標：有感情的朗讀課文，想象課文描寫的情景，培養(yǎng)學生的自學...
【總結】第一篇：人教版語文五年級上冊第7課《桂花雨》教學設計 《 7、桂花雨》教學設計（黑體二號） 【學科】（黑體三號）人教版小學語文第九冊（仿宋GB2312小三）【授課教師】鐵嶺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)九年一貫制學...
2025-11-06 01:19
【總結】 五年級語文教案——《桂花雨》教學設計之4 一、學習目標 ①學會籮、杭2個生字。 ?、谡_、流利、有感情地朗讀課文。 ?、蹖W會邊讀邊想象課文描述的情景，邊讀邊體會作者表...
2025-11-07 23:44
【總結】教案五年級上冊語文桂花雨練習題人教版 一、讀拼音寫漢字。 pàocháyóuqíhánɡzhōuwánzhěnɡ ()()()() tíqiánɡāobǐnɡɡǎnjǐnlínjū ()()...
2025-01-25 05:39
【總結】 五年級語文教案——《桂花雨》教學設計之2 學習目標： 知識目標：自學課文中的生字新詞；理解課文內容，體會作者表達感情的句子的含義。 能力目標：能想像課文描寫的情景，體會...
【總結】1 五年級語文教案——《桂花雨》教學設計之 1 教學要求： 思想品德要求：體會作者喜歡桂花、搖桂花的樂趣和熱愛家鄉(xiāng) 的思想感情。 知識要求：自學課文中的新詞；理解課文內容，體會作者表達...
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