修改四下復(fù)習(xí)(已修改)
2025-08-16 13:19 本頁面
【正文】 四下復(fù)習(xí)教案設(shè)計(jì)者：熊學(xué)林 執(zhí)教者：一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，掌握本冊(cè)中多音字的正確讀音，并能根據(jù)拼音寫出已學(xué)的漢字。2．復(fù)習(xí)掌握本冊(cè)所學(xué)的生字，要求讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、了解字義。復(fù)習(xí)辨析同音字和形近字，進(jìn)一步培養(yǎng)正確使用漢字的能力。3．復(fù)習(xí)使用字典，詞典，有獨(dú)立識(shí)字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。4．復(fù)習(xí)掌握本冊(cè)《詞語表》中的詞語，能寫出部分詞語的近義詞和反義詞，能按要求正確搭配詞語和將詞語分類。5．復(fù)習(xí)鞏固對(duì)句子的認(rèn)識(shí)，會(huì)把不完整的句子補(bǔ)充完整和把句子寫具體。6．復(fù)習(xí)學(xué)過的各種句式，初步認(rèn)識(shí)比喻句和學(xué)會(huì)改寫反問句。7．結(jié)合課文，復(fù)習(xí)掌握讀懂按時(shí)間順序或事情發(fā)展順序或方位順序?qū)懙囊欢卧挼姆椒ā?．熟讀32篇課文，理解內(nèi)容，并能按要求朗讀課文或背誦、默寫課文。體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。9．理解句、段、篇之間的聯(lián)系。能比較正確地修改明顯病句，把排列錯(cuò)誤的幾段話整理成通順的短文。會(huì)寫記事、寫人、狀物的記敘文。要求有條理，有具體內(nèi)容，有詳有略。會(huì)用修改符號(hào)修改自己的作文。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1．理解句、段、篇之間的關(guān)系，概括段意和主要內(nèi)容。2．用修改符號(hào)修改病句和自己的作文。3．能圍繞中心，具體地?cái)⑹鲆患隆Ｈ?、教學(xué)方法：創(chuàng)設(shè)情境、啟發(fā)引導(dǎo)、游戲、互動(dòng)法、愉快學(xué)習(xí)法。四、學(xué)生學(xué)習(xí)方法：合作學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)法。五、使用媒體：多媒體課件。六、教學(xué)時(shí)間：12課時(shí)。 第一課復(fù)習(xí)內(nèi)容：本學(xué)期的生字新詞。預(yù)設(shè)復(fù)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生對(duì)本學(xué)期新學(xué)習(xí)的生字詞基本會(huì)讀會(huì)寫。正確區(qū)別同音字．形近字．多音字。預(yù)設(shè)復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：1．區(qū)別同音字。2．區(qū)別形近字。3．掌握多音字的讀法。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：本冊(cè)生字表．同音字．形近字．多音字歸類練習(xí)題。預(yù)設(shè)復(fù)習(xí)過程：一、故事導(dǎo)入：1．講錯(cuò)別字故事。引起學(xué)生復(fù)習(xí)興趣。2．聽故事。3．揭題，板書：復(fù)習(xí)本學(xué)期的生字新詞。二、復(fù)習(xí)生字。1．同桌互相抽查讀生字表中的生字。2．同桌互相抽查讀生字表中的生字。3．復(fù)習(xí)識(shí)記生字的方法有哪些？4．加加法．減減法．換換法．字謎法，舉例說明。三、區(qū)別同音字。1．出示例題。尊（ ） 候（ ） 僵（ ）遵（ ） 喉（ ） 疆（ ）2．自己讀一讀，區(qū)別。3．請(qǐng)學(xué)生發(fā)表想法。4．講上述生字的區(qū)別。說明區(qū)別同音字的方法。5．師生總結(jié)：仔細(xì)觀察生字，找出相同之處與不同之處，用組詞區(qū)分。四、區(qū)別形近字。1．出示例題。暇（ ） 戀（ ） 綿（ ） 泰（
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