【總結(jié)】可能性×○×○√小資料：目前，我國平均不到2秒鐘出生1個(gè)人，每分鐘大約出生38人，每小時(shí)出生約2273人，每天出生約5萬多人?！痢稹痢稹獭稹獭?/span>
2025-07-22 03:32
【總結(jié)】好啊！我倆幫幫3名希望小學(xué)的同學(xué)吧！要花多少錢呢？贈(zèng)送給3名同學(xué)每人一套元的《科學(xué)家故事》。×3=（元）×3=（元）+=60（元）贈(zèng)送給3名同學(xué)每人一套一本《科學(xué)家故事》。要花多少錢呢？×
2025-07-22 03:27
【總結(jié)】頂點(diǎn)邊邊OAB這個(gè)角讀作：AOB或者BOA銳角直角鈍角1234576平角周角當(dāng)角的兩條邊旋轉(zhuǎn)成一條直線時(shí)形成的角。當(dāng)角的兩條邊經(jīng)過旋轉(zhuǎn)重合時(shí)形成的角。平角就是一條直線，對(duì)嗎？平角：一條射線繞著它的端點(diǎn)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)到和原來
【總結(jié)】垂足兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線叫做互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。垂線的畫法過直線上一點(diǎn)畫這條直線的垂線過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線下一步過直線上一點(diǎn)過直線上一點(diǎn)過直線上一點(diǎn)過直線上一點(diǎn)過直線上一點(diǎn)過直線上一點(diǎn)過直線上一點(diǎn)過直線上一點(diǎn)過直線
2025-07-22 19:15
2025-11-15 13:49
【總結(jié)】沈陽市大東區(qū)遼三小學(xué)劉媛媛線段豎琴射線直線沈陽市大東區(qū)遼三小學(xué)劉媛媛ABCDEFGHKWPJ①②③④⑤⑥線段AB最短下面兩組線段一樣長嗎?(1)(2)一樣長線段是直線的一部
2025-10-28 14:28
【總結(jié)】北師大七年級(jí)(下)回顧&思考?如圖:在“三線八角”中，13752486DCABEF你能找出哪些具有特殊位置關(guān)系的角？其中∠3與∠4角。同位4“三線八角”中
2025-11-03 00:07
2025-08-16 01:08
【總結(jié)】平行四邊形和梯形單位：三臺(tái)縣爭(zhēng)勝小學(xué)執(zhí)教者：于學(xué)勇四邊形┓┓┓┓┓┓┓┓平行四邊形┓┓┓┓┓┓┓┓兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。梯形只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形
2025-08-01 15:46
【總結(jié)】惠興中學(xué)袁秀紅同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線。如圖，直線a與直線b互相平行，記作“a∥b”。，兩條不重合的直線的位置關(guān)系有兩種：，。第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)平行相交ab觀察如圖所示的長方體后填空：（1）用符號(hào)表示下
2025-08-05 18:19
【總結(jié)】平行線教學(xué)目標(biāo)：1.通過動(dòng)手畫線、觀察認(rèn)識(shí)平行線，建立平行線的概念。2.會(huì)畫平行線，知道平行線間距離相等。3.培養(yǎng)學(xué)生的概括能力及初步的空間想象力。教學(xué)重點(diǎn)：建立平行線的概念。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)“同一平面”的理解。教學(xué)過程：一、引入課題？？二、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題1.在生活中你遇到過平行
2025-12-03 23:15
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)畫一個(gè)90°的角我用量角器畫畫一個(gè)90°的角我用三角尺畫量角器和三角尺，哪種更方便？怎樣畫垂線呢？怎樣畫垂線呢？我用量角器畫一個(gè)90度的角就可以了三角尺有一個(gè)角是直角，用三角尺畫更簡(jiǎn)單！經(jīng)過直線上一點(diǎn)，怎么畫這條直線的垂線？
2025-11-15 16:40
【總結(jié)】1、說出四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序2、說出下列各題的運(yùn)算順序，并進(jìn)行口算：50＋160÷40120-144÷18+35鋪墊練習(xí)預(yù)習(xí)提示觀察例1情境圖，你知道了什么？思考：要求還剩多少個(gè)，必須先求什么？再算什么？如何列綜合算式？想一想：這個(gè)算式運(yùn)算順序是怎樣
2025-07-22 09:48
2025-11-14 12:19
【總結(jié)】 ：平行線及平行線之間的距離,▎冀教版（2020秋）(5) 平行線教學(xué)目標(biāo)：，理解“在同一平面內(nèi)”的含義。 。 。 ，鍛煉同學(xué)們觀察問題解決問題的能力。 教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)平行線，能夠...
2025-01-13 22:34
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