【總結(jié)】求近似數(shù)、四舍五入法滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求近似數(shù)以及四舍五入法,同學(xué)們要認(rèn)識約等號,知道近似數(shù)的概念,通過生活中的實際問題理解四舍五入的含義,能夠用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。你知道嗎?在日常生活中,一些事物的數(shù)量有時不用準(zhǔn)確數(shù)表示,只用一個與準(zhǔn)確數(shù)比較接近的數(shù)。例如,育英小學(xué)有學(xué)生613名,有時說育英小學(xué)
2024-11-18 23:53
【總結(jié)】人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第2單元哪條線是直線,哪條線是線段?直線線段直線:沒有頭、尾,無法量度,是無限長。線段:直線上兩點間的一段。(線段有兩個端點,可以量度,是直線的一部分。)射線:只有一個端點的線稱為射線。看下圖,指出哪些是直線、線段、射線,并說明為什么?線段射線射線直線從一點可以引出
2024-11-23 12:45
【總結(jié)】第一篇:四年級下冊《求小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《求小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生能根據(jù)要求正確地運用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù)。,感受求一個小數(shù)的近似數(shù)在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用,...
2025-10-15 21:47
【總結(jié)】人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第二單元江油市教師進修學(xué)校劉安浩北南東西導(dǎo)游圖位置與方位在生活中的應(yīng)用我的家鄉(xiāng)位置與方位在生活中的應(yīng)用育心小學(xué)校園布置圖北西東南餐廳450300米校門
2025-07-22 01:45
【總結(jié)】人行橫道和信號燈人行橫道和信號燈垂直畫垂線平行畫平行線棋盤中的垂直與平行之象棋篇棋盤中的垂直與平行之圍棋篇高溫下扭曲的鐵路
2025-07-22 03:27
【總結(jié)】操場上從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短,它的長度叫做點到直線的距離。下面的各組直線,哪組互相平行?哪組互相垂直?檢驗一下。平行垂直(1)把兩根小棒都擺成和第三根小棒平行??匆豢?,這兩根小棒互相平行嗎?擺一擺(2)把兩根小棒都擺成和第三根小棒垂直。
【總結(jié)】生活中的平行線讀作:射線AB那些是平行線?①②③想一想平行嗎這三條直線平行嗎?它們之間都有什么特點呢?平行線的特點②兩直線間距離相等①兩條直線我現(xiàn)在知道什么是平行線了?那能不能把它畫出來啊!
【總結(jié)】1:一個書包25元,買4個要多少錢?25×4“25×4”表示4個25是多少?2:一盒彩筆2元,買100盒要多少錢?2×100“2×100”表示100個2是多少?口答算式意義88×57×20200×36×300
2025-08-01 15:50
【總結(jié)】01米1分米1分米==米110米110你能找到零點幾,說給同桌聽,并說說你是怎么找的?01米1分米1分米==米
2025-04-19 13:49
【總結(jié)】制作者:于學(xué)勇單位:三臺縣爭勝小學(xué)新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊角的度量下面三個角中,哪個角最???為什么?(最?。┌寻雸A分成180等份,每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°認(rèn)識量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度
2025-07-22 03:30
【總結(jié)】可能性×○×○√小資料:目前,我國平均不到2秒鐘出生1個人,每分鐘大約出生38人,每小時出生約2273人,每天出生約5萬多人?!痢稹痢稹獭稹獭?/span>
2025-07-22 03:32
【總結(jié)】好??!我倆幫幫3名希望小學(xué)的同學(xué)吧!要花多少錢呢?贈送給3名同學(xué)每人一套元的《科學(xué)家故事》?!?=(元)×3=(元)+=60(元)贈送給3名同學(xué)每人一套一本《科學(xué)家故事》。要花多少錢呢?×
【總結(jié)】頂點邊邊OAB這個角讀作:AOB或者BOA銳角直角鈍角1234576平角周角當(dāng)角的兩條邊旋轉(zhuǎn)成一條直線時形成的角。當(dāng)角的兩條邊經(jīng)過旋轉(zhuǎn)重合時形成的角。平角就是一條直線,對嗎?平角:一條射線繞著它的端點進行旋轉(zhuǎn),一直轉(zhuǎn)到和原來
【總結(jié)】線的認(rèn)識執(zhí)教董相林冶底小學(xué)線射線直線線段AB讀作:線段AB或(線段BA)AB讀作:射線ABAB讀作:直線AB(或直線BA)⒈()沒有端點,兩端可以無限延長。⒉()只有一個端點,可以向一端無
2025-07-22 03:29
【總結(jié)】一、教學(xué)目的:使學(xué)生初步學(xué)會根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出小數(shù)的近似數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力。二、教學(xué)重點:使學(xué)生初步學(xué)會根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出小數(shù)的近似數(shù)。三、教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力。復(fù)習(xí):1把
2025-10-28 17:44