【總結(jié)】1.(本小題滿分12分)已知函數(shù)的定義域?yàn)?,值域?yàn)椋嚽蠛瘮?shù)()的最小正周期和最值.2.(本小題滿分12分)兩個(gè)人射擊,甲射擊一次中靶概率是p1,乙射擊一次中靶概率是p2,已知,是方程x2-5x+6=0的根,若兩人各射擊5次,甲的方差是.(1)求p1、p2的值;(2)兩人各射擊2次,中靶至少3次就算完成目的,則完成目的的概率是多少?(3)
2025-06-24 15:17
【總結(jié)】中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌【考綱說明】1、了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系,能判斷一元二次方程根的存在性及根的個(gè)數(shù)。2、能夠根據(jù)具體函數(shù)的圖像,用二分法求出相應(yīng)方程的近似解?!局R梳理】1、函數(shù)零點(diǎn)的定義(1)對于函數(shù)y=f(x),我們把方程f(x)=0的實(shí)數(shù)根叫做函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)。(2)方程f(x)=0有實(shí)根?函數(shù)y=f(x)的圖像與x軸有交點(diǎn)
2025-08-08 19:25
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)必修1冪函數(shù)試題月考卷一、選擇題(每題5分)1.設(shè),則使冪函數(shù)為奇函數(shù)且在上單調(diào)遞增的a值的個(gè)數(shù)為()A.0B.1C.2D.32.設(shè),則使函數(shù)的定義域?yàn)镽且為奇函數(shù)的所有的值有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)
2025-04-04 05:09
【總結(jié)】【考綱說明】1、了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系,能判斷一元二次方程根的存在性及根的個(gè)數(shù)。2、能夠根據(jù)具體函數(shù)的圖像,用二分法求出相應(yīng)方程的近似解?!局R梳理】1、函數(shù)零點(diǎn)的定義(1)對于函數(shù),我們把方程的實(shí)數(shù)根叫做函數(shù)的零點(diǎn)。(2)方程有實(shí)根函數(shù)的圖像與x軸有交點(diǎn)函數(shù)有零點(diǎn)。因此判斷一個(gè)函數(shù)是否有零
2024-12-17 02:38
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)經(jīng)典例題集第一部分(一道解析幾何題)(本題15分)已知曲線C是到點(diǎn)和到直線距離相等的點(diǎn)的軌跡,l是過點(diǎn)Q(-1,0)的直線,M是C上(不在l上)的動(dòng)點(diǎn);A、B在l上,軸(如圖)。 (Ⅰ)求曲線C的方程;(Ⅱ)求出直線l的方程,使得為常數(shù)。
2025-04-04 05:15
【總結(jié)】......1、已知方程0表示一個(gè)圓.(1)求t的取值范圍;(2)求該圓半徑的取值范圍.2、若兩條直線的交點(diǎn)P在圓的內(nèi)部,求實(shí)數(shù)的取值范圍.3、已知圓M過兩點(diǎn)C(1,-1),D(-1,1),且圓心M
2025-06-18 13:50
【總結(jié)】第一章三角函數(shù)一、選擇題1.已知a為第三象限角,則所在的象限是().A.第一或第二象限 B.第二或第三象限C.第一或第三象限 D.第二或第四象限2.若sinθcosθ>0,則θ在().A.第一、二象限 B.第一、三象限C.第一、四象限 D.第二、四象限3.sincostan=(
2025-06-27 17:32
【總結(jié)】第一章 三角函數(shù)一、選擇題1.已知為第三象限角,則2所在的象限是().A.第一或第二象限B.第二或第三象限C.第一或第三象限D(zhuǎn).第二或第四象限2.若sin
2025-08-05 19:28
【總結(jié)】安徽高中數(shù)學(xué)2010年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽江西省預(yù)賽試題(考試時(shí)間:9月24日上午8:30-11:00)一.填空題(共2題,每題10分,合計(jì)80分)1.設(shè)多項(xiàng)式滿足:對于任意,都有則的最小值是______.2.?dāng)?shù)列滿足:已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,則數(shù)列的前項(xiàng)和______.3.函數(shù)的值域是______
2025-01-14 01:29
【總結(jié)】平面向量測試題一、選擇題:1。已知ABCD為矩形,E是DC的中點(diǎn),且=,=,則=()(A)+(B)-(C)+(D)-2.已知B是線段AC的中點(diǎn),則下列各式正確的是()(A)=-(B)=(C)=(D)=3.已知ABCDEF是正六邊形,且=,=,則=()(A)(B)(C)+(D)4.設(shè),為不共
2025-06-23 01:37
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)《函數(shù)的概念》說課稿尊敬的各位考官大家好,我是今天的X號考生,今天我說課的題目是《函數(shù)的概念》。新課標(biāo)指出:數(shù)學(xué)課程要面向全體學(xué)生,適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要,使得人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,不同的人在數(shù)學(xué)上都能得到不同的發(fā)展。今天我將從這一理念出發(fā),以“教什么,怎樣教和為什么這樣教”為思路,從教材分析、學(xué)情分析、教法與學(xué)法指導(dǎo)和教學(xué)過程等幾個(gè)方面展開我的說課。一、說教材首先
2025-04-04 05:07
【總結(jié)】函數(shù)的概念在初中,我們把函數(shù)看成是刻畫和描述兩個(gè)變量之間依賴關(guān)系的數(shù)學(xué)模型.設(shè)在某變化過程中有兩個(gè)變量x,y。如果對于x在某一范圍內(nèi)的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值與它對應(yīng),那么就說y是x的函數(shù),x叫做自變量。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可能會(huì)遇到下列問題:水的高度表示體積這是
2025-08-05 18:16
【總結(jié)】 高中數(shù)學(xué)函數(shù)學(xué)生常見問題以及函數(shù)常見題型、解法指導(dǎo)一、學(xué)生常見問題:(一)、認(rèn)知層面的問題:這個(gè)問題是在高一學(xué)習(xí)函數(shù)時(shí)就一直在困擾學(xué)生的問題。我們要了解高一學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)產(chǎn)生困難的原因,首先要了解學(xué)生的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)。即學(xué)生在對數(shù)學(xué)對象、數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)感知和理解的基礎(chǔ)上形成的一種心理結(jié)構(gòu)。通俗地說:數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)就是人們按照自己的經(jīng)驗(yàn)與理解,根據(jù)自己的感知、記憶、思維的特點(diǎn),
2025-08-05 18:06
【總結(jié)】1.函數(shù)的概念1.著名的函數(shù),則=__________Dirchlet????取無理數(shù)時(shí)取有理數(shù)時(shí)x,01)()2(D2.如果,則=()21fx??()nff??????個(gè)3.(其中),是的小數(shù)點(diǎn)后的第位數(shù)字,kf?)(*N?k?n,則___________?45963.??f個(gè)10)]}
2025-06-07 23:21
【總結(jié)】函數(shù)第二講〖〗指數(shù)函數(shù)(1)根式的概念①如果,且,那么叫做的次方根.當(dāng)是奇數(shù)時(shí),的次方根用符號表示;當(dāng)是偶數(shù)時(shí),正數(shù)的正的次方根用符號表示,負(fù)的次方根用符號表示;0的次方根是0;負(fù)數(shù)沒有次方根.②式子叫做根式,這里叫做根指數(shù),叫做被開方數(shù).當(dāng)為奇數(shù)時(shí),為任意實(shí)數(shù);當(dāng)為偶數(shù)時(shí),.③根式的性質(zhì):;當(dāng)為奇數(shù)時(shí),;當(dāng)為偶數(shù)時(shí),.(2)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念①正數(shù)的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意
2025-04-17 12:41