【總結】分枝桿菌分離培養(yǎng)、藥敏試驗及菌種鑒定方法標準化河南CDC結核病預防控制所趙玉玲2023年4月耐藥菌株尤其是耐多藥菌株的不斷擴散,正日益成為我國結核病控制的一大難題,若耐藥結核菌的播散和流行得不到有效遏止,將會出現(xiàn)較多慢性傳染源,從而導致結核病治療、管
2025-01-01 03:24
【總結】專題2微生物的培養(yǎng)與應用課題土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)一、【課題目標】(一)知識與技能利用選擇培養(yǎng)基分離細菌,運用相關技術解決生產生活中有關微生物的計數(shù)(二)過程與方法分析研究思路的形成過程,找出共性和差異性(三)情感、態(tài)度與價值觀形成無菌不在的概念,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣
2024-12-09 03:01
【總結】課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)專題2微生物的培養(yǎng)與應用一、課題背景1、尿素的利用尿素是一種重要的農業(yè)氮肥。尿素不能直接被農作物吸收。土壤中的細菌將尿素分解成氨之后才能被植物利用。2、細菌利用尿素的原因土壤中的細菌分解尿素是因為它們能合成脲酶CO(NH2)脲酶+H2O+
2025-11-08 07:23
【總結】專題2微生物的培養(yǎng)與應用【課題目標】研究培養(yǎng)基對微生物的選擇作用,進行微生物數(shù)量的測定?!狙芯繉ο蟆客寥乐心芊纸饽蛩氐募毦具_到目的】(1)從土壤中分離出能夠分解尿素的細菌(2)統(tǒng)計每克土壤樣品中究竟含有多少這樣的細菌課題背景尿素是一種重要的農業(yè)氮肥。但
【總結】課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)一、課題背景1、尿素的利用尿素是一種重要的農業(yè)氮肥。尿素不能直接被農作物吸收。土壤中的細菌將尿素分解成氨之后才能被植物利用。2、細菌利用尿素的原因土壤中的細菌分解尿素是因為它們能合成脲酶CO(NH2)脲酶+CO2NH3+H2O4、課題目的
【總結】專題2微生物的培養(yǎng)與應用課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)專題2微生物的培養(yǎng)與應用課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)兩個主要目的①從土壤中分離出能夠分解尿素的細菌②統(tǒng)計每克土壤樣品中究竟含有多少這樣的細菌專題2微生物的培養(yǎng)與應用課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)兩個主要
【總結】專題2微生物的培養(yǎng)與應用課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)一研究思路(二)統(tǒng)計菌落數(shù)目:應用:統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目原理:當樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌,通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù),就能推測出樣品中大約含有多少活菌。一研究思路(二)
2025-01-07 13:40
【總結】土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)不加含碳有機物的無碳培養(yǎng)基:常見的選擇培養(yǎng)基分離自養(yǎng)微生物不加氮源的無氮培養(yǎng)基:分離固氮微生物加入青霉素的培養(yǎng)基:分離酵母菌、霉菌等真菌加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基:分離金黃色葡萄球菌以纖維素作唯一碳源的培養(yǎng)基:分離纖維素的微生物1.分離土壤中分解尿素的細菌,對培養(yǎng)基的
【總結】■高中生物課件(人教課標版)專題2微生物的培養(yǎng)與應用課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)課題背景尿素是一種重要的農業(yè)氮肥。但是尿素并不能直接被農作物吸收。只有當土壤中的細菌將尿素分解成氮之后,才能被植物利用。土壤中的細菌之所以能分解尿素,是因為它們能合成脲酶。尿素最初是從人的尿液中發(fā)現(xiàn)的。
2025-11-09 07:15
【總結】土壤中分解尿素、纖維素的細菌的分離與計數(shù)1.篩選分離菌株的原理提供有利于目的菌株生長而抑制其它微生物生長的條件,這些條件可以是營養(yǎng)、溫度,也可以是PH等。分離微生物的原理2.實例(1)加入青霉素可以分離出混雜在細菌中的酵母菌和霉菌;(2)加入高濃度的食鹽可得到金黃色葡萄球菌;(3)培養(yǎng)基中缺乏氮源
【總結】人教版選修一土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)情境導入知識目標:利用選擇培養(yǎng)基分離細菌,運用相關技術解決生產生活中有關微生物的計數(shù)能力目標:分析研究思路的形成過程,找出共性和差異性情感、態(tài)度與價值觀:形成無菌不在的概念,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣★課題重點對土樣的選取和選擇培養(yǎng)基的配制★課題難點對分解
【總結】專題2微生物的培養(yǎng)與應用課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)專題2微生物的培養(yǎng)與應用課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)兩個主要目的專題2微生物的培養(yǎng)與應用課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)兩個主要目的①從土壤中分離出能夠分解尿素的細菌②統(tǒng)計每克土壤樣品中究竟含有多少這樣
【總結】土壤中放線菌的分離與純化實驗目的1掌握放線菌的生長特性,微生物的培養(yǎng)方法。2掌握微生物實驗的基本生物技術,主要包括無菌操作技術,純種分離技術,純種培養(yǎng)技術,以及抗生素檢測等。3掌握合成培養(yǎng)基,選擇培養(yǎng)基的制備方法。4學習對微生物實驗的中出現(xiàn)問題的分析,解決方法實驗材料藥品:可溶性淀粉、KNO3、NaCl、K2HPO4?3H2O、MgSO4?7H2O、FeSO4?7
2025-06-24 22:44
【總結】課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)一、篩選菌株1.原理人為提供有利于目的菌株生長的條件(包括營養(yǎng)、溫度、pH等),同時抑制或阻止其他微生物生長。2.途徑用選擇培養(yǎng)基篩選。在微生物學中,將允許特定種類的微生物生長,同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基,稱為選擇培養(yǎng)
2024-12-09 03:33
【總結】《土壤學》復習題及參考答案小抄(一)名詞解釋1.土壤:能產生植物收獲的地球陸地表面的疏松層次;2.土壤容重:指單位體積自然土體(包含孔隙)的干重;3.土壤退化:指土壤數(shù)量的減少和質量的降低;4.土壤養(yǎng)分:指主要由土壤供給的植物生長必需的營養(yǎng)元素;5.BS:鹽基飽和度是指交換性鹽基離子占陽離子交換量的百分率;6.同晶
2025-06-03 11:23