四川自考人力資源開發(fā)與管理(06093)-名解-簡答-論述(已修改)
2025-07-06 06:56 本頁面
【正文】 二、簡答(培訓(xùn)職業(yè)生涯人力資源績效薪酬福利招聘)簡述培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容(P143145)(培訓(xùn))（1）組織分析。就是從整個(gè)組織的角度出發(fā)，關(guān)鍵是把培訓(xùn)需求的估計(jì)與組織將要達(dá)到的目標(biāo)聯(lián)系起來。著重于確定培訓(xùn)在整個(gè)組織范圍內(nèi)的需求。（2）人員分析?？梢詭椭芾碚叽_定哪些人需要進(jìn)行培訓(xùn)以及培訓(xùn)是否合適的問題。（3）任務(wù)分析。就是對工作任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)研究以確定工作中需要哪些知識和技能，然后，根據(jù)所需知識和技能制訂培訓(xùn)計(jì)劃。簡述培訓(xùn)計(jì)劃的主要內(nèi)容P148(培訓(xùn))（1）明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容。（2）確定培訓(xùn)對象（3）確定培訓(xùn)時(shí)間（4）選擇培訓(xùn)場所（5）選擇合適的培訓(xùn)者（6）選定培訓(xùn)方法和教材簡述培訓(xùn)控制的內(nèi)容。P157(培訓(xùn))（1）觀察環(huán)境變化，適時(shí)適當(dāng)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃與方法（2）跟蹤了解培訓(xùn)師、受訓(xùn)者與組織管理者的培訓(xùn)態(tài)度與感受（3）加強(qiáng)培訓(xùn)材料的收集整理。簡述培訓(xùn)控制的含義及其內(nèi)容。(培訓(xùn))培訓(xùn)控制是指在培訓(xùn)過程中不斷根據(jù)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)和受訓(xùn)者的特點(diǎn)、矯正培訓(xùn)方法、進(jìn)程的各種努力。培訓(xùn)控制的內(nèi)容：觀察環(huán)境變化，適時(shí)適當(dāng)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃和方法；跟蹤了解培訓(xùn)師、受訓(xùn)者與組織管理者的培訓(xùn)態(tài)度和感受加強(qiáng)培訓(xùn)教材的收集整理簡述員工培訓(xùn)的作用。(培訓(xùn))（1）適應(yīng)環(huán)境的變化（2）提高工作績效（3）提高員工的滿足感和安全水平，以此滿足他們的自身發(fā)展需要（4）營造優(yōu)秀的企業(yè)文化簡述員工培訓(xùn)的特點(diǎn)P136(培訓(xùn))（1）全員培訓(xùn)（2）能力培訓(xùn)。提高運(yùn)用知識、科學(xué)方法解決實(shí)際問題的能力（3）相關(guān)培訓(xùn)。員工培訓(xùn)與工作實(shí)際結(jié)合緊密（4）多樣化培訓(xùn)。根據(jù)不同類型、不同層次的員工選擇多樣的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。簡述職業(yè)生涯管理的意義。(P167168)(職業(yè)生涯)（1）提升員工職業(yè)能力，促進(jìn)員工成長（2）調(diào)動(dòng)員工積極性，促進(jìn)組織發(fā)展（3）為社會(huì)培養(yǎng)人才，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。簡述職業(yè)生涯管理的影響因素P165(職業(yè)生涯)（1）教育背景。獲得不同教育程度的人在個(gè)人職業(yè)選擇與被選擇時(shí)面臨的廣度和深度不一樣；人們所學(xué)專業(yè)對職業(yè)生涯往往起決定作用。（2）家庭影響。家庭環(huán)境對一個(gè)人價(jià)值觀、行為模式、職業(yè)知識、工作態(tài)度的影響。（3）個(gè)人需求與心理動(dòng)機(jī)。不同年齡階段的人，其選擇職業(yè)的個(gè)人需求和心理動(dòng)機(jī)是不同的。（4）機(jī)會(huì)。是一種隨機(jī)出現(xiàn)的、具有偶然性的事物。（5）社會(huì)環(huán)境。指社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)文化等狀況，包括職業(yè)管理體制、社會(huì)文化與習(xí)俗、職業(yè)的社會(huì)評價(jià)以及社會(huì)時(shí)尚等。簡述組織職業(yè)生涯管理的目標(biāo)。(職業(yè)生涯)（1）員工的組織化；（2）協(xié)調(diào)組織與員工的關(guān)系；（3）為員工提供發(fā)展機(jī)會(huì)；（4）促進(jìn)組織事業(yè)的發(fā)展；簡述影響人力資源需求的因素。P51(人力資源)（1）組織外部環(huán)境因素。包括社會(huì)、政治、法律、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)革新和外部競爭對手等。（2）組織內(nèi)部環(huán)境因素。包括組織的戰(zhàn)略目標(biāo)、組織產(chǎn)品或服務(wù)的銷售預(yù)測以及組織的預(yù)算、組織結(jié)構(gòu)的變化。（3）人力資源本身的因素。指組織現(xiàn)有人力資源的狀況。1簡述影響人力資源供給的因素。P56(人力資源)（1）地區(qū)性因素。包括組織所在地區(qū)的科技文化教育水平，組織所在地區(qū)的人力資源供給狀況，組織所在地區(qū)的就業(yè)水平，就業(yè)觀念，組織所在地區(qū)和鄰近地區(qū)的人口密度，組織所在地區(qū)對人們的吸引力，組織所在地區(qū)的交通、住房等。（2）全國性因素。包括全國勞動(dòng)人口的增長趨勢，全國對各類人員的需求程度，各類學(xué)校的畢業(yè)生規(guī)模與結(jié)構(gòu)，教育制度變革所產(chǎn)生的影響，國家就業(yè)法規(guī)、政策的影響1簡述影響人力資源數(shù)量的主要因素
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