安徽省郎溪中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考?xì)v史試題(已修改)
2025-07-03 14:36 本頁面
【正文】 高考資源網(wǎng)（） 您身邊的高考專家第二學(xué)期高一第一次月考?xì)v史試題分值：100分 考試時(shí)間：90分鐘一、選擇題:（每小題2分，共50分） 1.《文獻(xiàn)通考》對(duì)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有過如下一段描述：“圩田、湖田多起于(北宋)政和以來……大概今之田昔之水，徒知湖中之水可涸以耕田，而不知湖外之田將胥而為水也?！边@說明( ) ：“今世俗所謂布者，乃用木棉或細(xì)葛、麻苧、花卉等物為之。”此后，我國中原地區(qū)衣被原料逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐悦藁橹?。材料表明南宋以? ) ，“評(píng)進(jìn)之則箭下，入土也深；退之則箭上，入土也淺……江東之田器盡于是”。這一農(nóng)具指的是（ ）A耬車B翻車C曲轅犁D筒車4.“就如中國的農(nóng)民，歐洲使用木制農(nóng)具時(shí)，他們已經(jīng)用鐵犁耕田。而當(dāng)歐洲也使用鐵制農(nóng)具時(shí)，他們?nèi)栽谑褂描F制農(nóng)具。中國人把一種經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)結(jié)構(gòu)運(yùn)用到很高的水平，卻沒想到要改善和替代它?！边@一現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)性問題是（ ）A. 自然經(jīng)濟(jì)的脆弱性 B. 歐洲經(jīng)濟(jì)后來居上 C. 鐵犁技術(shù)更新緩慢 D. 小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的停滯性：晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。 該詩描繪了中國古代經(jīng)濟(jì)( )A．男耕女織的生產(chǎn)形式 B．精耕細(xì)作的特點(diǎn) C．注重人與自然的和諧 D．人們生活美滿幸福6. 《周禮考工記》載：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，設(shè)色之工五，刮摩之工五，摶埴之工二?！痹摬牧戏从钞?dāng)時(shí)官營手工業(yè)生產(chǎn)的顯著特點(diǎn)是（ ）A. 技術(shù)先進(jìn)，生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化 B. 產(chǎn)品豐富，生產(chǎn)多樣化 C. 產(chǎn)量龐大，生產(chǎn)規(guī)模化 D. 分工細(xì)致，生產(chǎn)專業(yè)化7. 漢代冶鐵技術(shù)取得重大發(fā)展。鑄鐵柔化處理技術(shù)和煉鋼技術(shù)在漢初很不普及，但在漢武帝后卻得到迅速推廣，工藝也更為成熟。其主要原因在于（ ）A. 杜詩發(fā)明和推廣水排 B. 鐵農(nóng)具的廣泛應(yīng)用 C. 鐵業(yè)官營政策的推行 D. 民營手工業(yè)的發(fā)展8.《尚書洪范》記載當(dāng)時(shí)的政務(wù)時(shí)說：“一曰食，二曰貨?！薄吨芏Y》記載：“以九職任萬民……六日商賈，阜通貨賄?！辈牧戏从沉水?dāng)時(shí)統(tǒng)治者（ ?。〢．實(shí)施重農(nóng)抑商政策 B．重視和鼓勵(lì)商業(yè)發(fā)展 C．提倡“工商皆本” D．強(qiáng)調(diào)耕戰(zhàn)以加強(qiáng)中央集權(quán)，有動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)的區(qū)分，其中動(dòng)產(chǎn)被稱為“財(cái)”或“物”，不動(dòng)產(chǎn)被稱為“產(chǎn)”或“業(yè)”。業(yè)主的土地所有權(quán)也由單一的所有權(quán)派生出永佃權(quán)、占佃權(quán)等，以及基于土地所有權(quán)的典當(dāng)、抵當(dāng)?shù)葥?dān)保物權(quán)。這反映了宋代( ) “嶺南之田，所種惟稻”，到明清時(shí)，出現(xiàn)了“惟知貪財(cái)重利，將土地多種龍眼、甘蔗、煙葉之屬，以致民富而米少”的現(xiàn)象，這一變化說明當(dāng)時(shí)（ ）
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