【總結(jié)】九年級(jí)學(xué)生小澤發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附近有一家非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧,一些同學(xué)課余時(shí)間經(jīng)常泡在那里,嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。亍是,小澤撥打市長(zhǎng)熱線電話反映這一情況。不麗,這家網(wǎng)吧被取締了。(1)你怎樣理解小澤撥打市長(zhǎng)熱線電話這個(gè)行為?(2)小澤還可以采取哪些方式反映問(wèn)題?第二框參與民主生活3、公民參與政治生活的要求是什舉?5
2025-06-20 19:58
【總結(jié)】某中學(xué)門(mén)前的馬路兩側(cè),擠滿了賣(mài)菜、賣(mài)小吃、賣(mài)水果、賣(mài)小玩具的攤位,經(jīng)常出現(xiàn)不能進(jìn)出的擁堵現(xiàn)象,不僅給學(xué)生進(jìn)出校園帶來(lái)極大的不便,也影響了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。同學(xué)們對(duì)此議論紛紛,認(rèn)為出現(xiàn)這種情況是政府有關(guān)部門(mén)的工作沒(méi)做好。小明同學(xué)認(rèn)為,對(duì)于政府有關(guān)部門(mén)的工作,我們無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn),也沒(méi)有辦法過(guò)問(wèn)。想一想:小明同學(xué)的觀點(diǎn)正確嗎?為什么?1、
2025-06-20 20:16
【總結(jié)】第二框參與民主生活學(xué)習(xí)目標(biāo)。公民參與民主生活的三種形式。、意義。。。導(dǎo)入新課九年級(jí)學(xué)生小澤發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附近有一家非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧,一些同學(xué)課余時(shí)間經(jīng)常泡在那里,嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。于是,小澤撥打市長(zhǎng)熱線電話反映這一情況。不久,這家網(wǎng)吧被取締了。(1)你怎樣理解小澤撥打
2025-06-20 22:08
【總結(jié)】第三課追求民主價(jià)值第2課時(shí)參不民主生活學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道行使民主權(quán)利的意義和做法;知道增強(qiáng)民主意識(shí)的意義和做法,在我國(guó)塑造現(xiàn)代公民,需要增強(qiáng)民主意識(shí)。,增強(qiáng)分析判斷能力;能夠以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問(wèn)題,逐步提高參不民主生活的水平;通過(guò)調(diào)查了解,充分理解參不民主生活的主要意義。重要性,逐步提升增強(qiáng)民主意識(shí)
2025-06-20 22:53
【總結(jié)】這是我們?cè)?jīng)的快樂(lè)民主,那我們國(guó)家的民主是怎樣的,你知道嗎?教學(xué)目標(biāo):1.知道行使民主權(quán)利的意義和做法;知道增強(qiáng)民主意識(shí)的意義和做法。2.通過(guò)參與民主生活,增強(qiáng)分析判斷能力;能夠以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問(wèn)題,逐步提高參與民主生活的水平。3.自覺(jué)參與民主生活,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí);增加熱愛(ài)社會(huì)主義民主
2025-06-20 16:16
【總結(jié)】第三課追求民主價(jià)值第2課時(shí)參與民主生活觀察體驗(yàn)占道經(jīng)營(yíng),使學(xué)生自覺(jué)參與民主生活,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。案例:在網(wǎng)上編造、故意傳播虛假恐怖信息的網(wǎng)民,增強(qiáng)分析判斷能力。學(xué)生分組討論活動(dòng),知道增強(qiáng)民主意識(shí)的意義和做法,增加熱愛(ài)社會(huì)主義民主的情感;逐步形成尊重、寬容、批判和妥協(xié)
【總結(jié)】板塊一:行使民主權(quán)利閱讀教材P37——43,了解新知,歸納知識(shí)。1、什么是公民參與?2、公民應(yīng)該如何行使民主權(quán)利?(1)你怎樣看待小澤撥打市長(zhǎng)熱線的行為?(2)你有過(guò)參與民主生活的經(jīng)驗(yàn)嗎?小澤撥打市長(zhǎng)熱線的行為說(shuō)明:小澤具有較高的民主修養(yǎng)和民主意識(shí),能夠依照法律法規(guī),積極參與民主生活,行使自己的民主權(quán)利,維護(hù)自身的合法權(quán)益。探究
2025-06-20 23:09
【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第2課時(shí)參與民主生活課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第三課追求民主價(jià)值思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)一、行使民主權(quán)利1.是社會(huì)主義民主的要求,也是公民的一項(xiàng)。,需要不斷推進(jìn)社會(huì)主義民主的、
【總結(jié)】參與民主生活大家都知道我國(guó)公民享有廣泛的民主權(quán)利,而且能得到制度、法律、物質(zhì)方面的保障。那么,公民應(yīng)該如何參與民主生活,積極行使自己的民主權(quán)利,增強(qiáng)民主意識(shí)呢?這是我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。一:行使民主一:行使民主權(quán)權(quán)利利隨著人民民主實(shí)踐的不斷探索,公民參與民主
2025-06-20 16:19
【總結(jié)】九年級(jí)道德與法治上冊(cè)(RJ)
2025-11-09 16:56
【總結(jié)】第二單元民主與法治第三課追求民主價(jià)值第二框參與民主生活行使民主權(quán)利1.公民參與民主生活的原因(必要性)是什么?公民參與是___________________的要求,也是公民的一項(xiàng)權(quán)利;有利于實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利,維護(hù)自身的_______________。2.如何保障公民參與民主生活(具體要求)?從國(guó)家
2025-06-21 01:18
【總結(jié)】第二單元民主與法治第三課追求民主價(jià)值第2課時(shí)參與民主生活導(dǎo)入新課九年級(jí)學(xué)生小澤發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附近有一家非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧,一些同學(xué)課余時(shí)間經(jīng)常泡在那里,嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。于是,小澤撥打市長(zhǎng)熱線電話反映這一情況。不久,這家網(wǎng)吧被取締了。(1)你怎樣理解小澤撥打市長(zhǎng)熱線電話這個(gè)行為?(2)小澤
2025-06-21 04:50