【總結(jié)】自我負責(zé)1.責(zé)任感是個人對、對、對自覺承擔(dān)的態(tài)度。2.有責(zé)任感的人是有的人,懂得自己,自己,拒絕的行為。3.一個人能否得到他人的、與,能否在未來的社會生活中,取得成就,都是重要的前提。4.
2025-06-16 13:06
【總結(jié)】胸懷世界1.文明,指人類所創(chuàng)造的的總和,也是指在一定物質(zhì)財富基礎(chǔ)上的。每個國家、每個民族都為世界文明的寶庫貢獻了自己的財富。不同國家、不同民族所創(chuàng)造的文明盡管,彼此又是的。2.不同的文化之間,對話交流,,相互學(xué)習(xí),就能實現(xiàn),帶來的繁榮。學(xué)會
2025-06-20 16:47
2025-06-18 00:15
【總結(jié)】第四單元意義人生關(guān)愛社會1.要創(chuàng)建一個充滿、的社會,需要社會成員滿懷,以自己的工作為社會增添物質(zhì)和精神財富,同時實現(xiàn)自身的和。2.在社會中,每一個人的和影響著、構(gòu)建著社會整體。3.我們應(yīng)該關(guān)注社會問題,樹立和,激勵
2025-06-20 16:45
【總結(jié)】第三單元相處有方理解與寬容(下)1、彌樂佛最大的特征是什么呢?一個是肚子大,還有一個就是永遠都這么樂呵呵的。2、他笑什么呢?3、這么大肚子裝的是什么呢?笑
2024-12-08 08:10
【總結(jié)】單元知識結(jié)構(gòu)相處有方???如何理解競爭是前進的動力??怎樣做到理解?3.寬容:含義?作用?(為什么)正確看待??????怎樣建立良好的合作關(guān)系??5、青少年在競爭與合作中應(yīng)如何做?關(guān)于競爭與合作的命題角度:?請談?wù)勀銓Ω偁幣c合作的理解。
2024-11-30 14:36
【總結(jié)】人不是魚,怎會理解魚的憂愁。魚不是鳥,怎會理解鳥的快樂。鳥不是人,怎會理解人的荒唐。人不是鳥,怎會理解鳥的自由。鳥不是魚,怎會理解魚的深沉。魚不是人,怎會理解人的幼稚。你不是我,怎會理解我。——幾米的《我的心中每天開出一朵花》理解與寬容運
2025-01-18 01:49
【總結(jié)】中小學(xué)課件第三單元相處有方第一節(jié)《理解與寬容》:理解他人,就是超越狹隘的個人經(jīng)驗和個人好惡,以開放的胸懷去體察他人的處境、感受和想法,從而消除誤解與隔閡,造就和諧融洽的人際關(guān)系。?①社會是由千差萬別的個人組成的;
2024-11-30 12:16
【總結(jié)】1988年漢城奧運會上,體操王子李寧,在比賽中都出現(xiàn)了較大失誤,無緣金牌,頃刻間,針對他的批評、指責(zé)鋪天蓋地,有人甚至給他寄來了子彈和繩索。如果你是李寧,你會有什么樣的感覺?2021-08-1816:46:10陜西省榆林市網(wǎng)友一次的失利并不代表什么,只要問心無愧就什么都不重要了。我們期待著你下一次的飛翔!好好養(yǎng)病,不要在意那么多。
2024-12-08 12:56
【總結(jié)】明辨是非1.,,是做人的基本品質(zhì)。2.每個人心中都不能缺少一把。良知是正確的,是做人的首要品質(zhì)。3.面對似是而非、界限模糊的情況,我們要學(xué)會,懂得思考不同的價值選擇會導(dǎo)致不同的后果。4.只有吸收有益的營養(yǎng),剔除,拒絕有害的毒素
2025-06-18 00:13
【總結(jié)】1圖片上畫的是什么2酒杯還是人像?少女還是老婦?3一個殘疾人4同樣的畫,從不同的角度看,有不同的結(jié)果。世界上的人也都有自己的個性、愛好、看問題也有各種各樣的差異,要和諧相處,就必須要相互理解。5?理解他人:具體的來說,尊重別人的獨特之點,而能有兼容之心
2024-11-28 01:17
2025-06-16 12:58
【總結(jié)】第二單元善待他人誠實守信1.是一個人為人處世的內(nèi)心態(tài)度,是誠實的外在表現(xiàn)。2.誠實就是實事求是,,說實話,做實事,不虛偽,不夸大其辭,不。3.誠實的人對自己是誠實的,這就意味著,內(nèi)心坦坦蕩蕩,不說違心話,,問心無愧。對他人誠懇實在
2025-06-20 16:46