七年級(jí)音樂上冊(cè)第5單元唱歌櫻花課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】亞洲之聲《櫻花》日本富士山日本的風(fēng)土人情和服壽司生魚片相撲櫻花日本的國(guó)花，薔薇科落葉喬木.春季開花,是3~5朵傘房花序,色白或紅,十分美麗,春日觀賞櫻花是日本的一種傳統(tǒng)民俗風(fēng)情活動(dòng)。櫻花1=C

2025-06-20 22:01

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元唱歌歌唱祖國(guó)課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌唱祖國(guó)1有感情的演唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。2感知音樂結(jié)構(gòu)，以及所造成的藝術(shù)效果。3復(fù)習(xí)鞏固樂理知識(shí)，了解詞曲作者。目標(biāo)：欣賞思考：1這首歌曲適合在什么場(chǎng)合運(yùn)用？2談一談你聽后的感受如何？1965年周總理和群眾共唱《歌唱祖國(guó)》指揮者為王莘1950年

2025-06-17 22:09

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元唱歌歌唱祖國(guó)課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌唱祖國(guó)1有感情的演唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。2感知音樂結(jié)構(gòu)，以及所造成的藝術(shù)效果。3復(fù)習(xí)鞏固樂理知識(shí)，了解詞曲作者。目標(biāo)：欣賞思考：1這首歌曲適合在什么場(chǎng)合運(yùn)用？2談一談你聽后的感受如何？1965年周總理和群眾共唱《歌唱祖國(guó)》指揮者為王莘1950年

2025-06-12 01:02

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元聽賞紅旗頌課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】紅旗頌新課導(dǎo)入：?請(qǐng)帶著以下問題欣賞此片段：1、片段中的場(chǎng)景是屬于什么類型的表演？2、片段中出現(xiàn)了什么樂器是你比較熟悉的？交響樂小號(hào)、圓號(hào)、小提琴、單簧管等賞析《紅旗頌》《紅旗頌》簡(jiǎn)介（一）?紅旗頌是由中國(guó)大陸作曲家呂其明創(chuàng)作的交響詩(shī)。該作品于1965年創(chuàng)作并首演成功。?紅旗頌以紅旗為

2025-06-12 01:02

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元聽賞紅旗頌課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】紅旗頌新課導(dǎo)入：?請(qǐng)帶著以下問題欣賞此片段：1、片段中的場(chǎng)景是屬于什么類型的表演？2、片段中出現(xiàn)了什么樂器是你比較熟悉的？交響樂小號(hào)、圓號(hào)、小提琴、單簧管等賞析《紅旗頌》《紅旗頌》簡(jiǎn)介（一）?紅旗頌是由中國(guó)大陸作曲家呂其明創(chuàng)作的交響詩(shī)。該作品于1965年創(chuàng)作并首演成功。?紅旗頌以紅旗為

2025-06-17 22:24

七年級(jí)音樂上冊(cè)第5單元欣賞阿里郎課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞大長(zhǎng)今這首曲子是幾拍子的？哪個(gè)民族的？3/4拍朝鮮族你對(duì)朝鮮族有哪些了解？希望1=F3/4233|3·21|6121|1--|233|3·53|323|3-

2025-06-18 05:25

七年級(jí)音樂上冊(cè)第6單元欣賞鼓手的戰(zhàn)爭(zhēng)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】定音鼓是由鼓面和鼓桶，以及鼓槌組成。鼓桶原來由一個(gè)銅制或黃銅制作，上面緊繃者小牛皮或是塑膠制的面皮。皮面由木頭圈固定再用金屬環(huán)套住，并可用幾個(gè)螺絲釘調(diào)節(jié)松緊度，演奏者就是借此來調(diào)節(jié)定音鼓的音高。現(xiàn)代的定音鼓則是用踏板來控制音高，甚至可利用踏板制造出滑音的效果，但不論是古代手調(diào)式或現(xiàn)代踏板式的定音鼓都具有相同的音域和音。定音鼓通常以兩個(gè)以

2025-06-18 05:42

七年級(jí)音樂上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、能從樂曲的節(jié)奏、速度、力度、音色等要素入手欣賞民樂合奏《豐收鑼鼓》。2、能從外形及音色上分辨各類民族打擊樂器。3、能嘗試簡(jiǎn)單演奏部分打擊樂器，并參與合奏,體驗(yàn)成功與快樂。1、欣賞民樂合奏《豐收鑼鼓》2、了解民族打擊樂器感受民族音樂風(fēng)格特征；

2025-06-18 05:25

七年級(jí)音樂上冊(cè)第6單元欣賞夢(mèng)幻曲課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《夢(mèng)幻曲》簡(jiǎn)介《童年情景》之夢(mèng)幻曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。1838年，熱戀中的舒曼寫信告訴克拉拉：“記得有一回你對(duì)我說：‘有時(shí)在你面前我真像個(gè)孩子?！療o論是不是這句話的影響，總之，我突然有了靈感，即席寫了30首有趣的小品?！痹谄渲?/span>

2025-06-17 13:54

七年級(jí)音樂上冊(cè)第5單元欣賞阿里郎課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞大長(zhǎng)今這首曲子是幾拍子的？哪個(gè)民族的？3/4拍朝鮮族你對(duì)朝鮮族有哪些了解？希望1=F3/4233|3·21|6121|1--|233|3·53|323|3-

2025-06-17 13:48

七年級(jí)音樂上冊(cè)第6單元欣賞夢(mèng)幻曲課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《夢(mèng)幻曲》簡(jiǎn)介《童年情景》之夢(mèng)幻曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。1838年，熱戀中的舒曼寫信告訴克拉拉：“記得有一回你對(duì)我說：‘有時(shí)在你面前我真像個(gè)孩子?！療o論是不是這句話的影響，總之，我突然有了靈感，即席寫了30首有趣的小品?！痹谄渲?/span>

2025-06-18 05:33

七年級(jí)音樂上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓課件3新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《豐收鑼鼓》：彭修文蔡惠泉編曲：現(xiàn)代發(fā)展起來的新型綜合性民族管弦（簡(jiǎn)稱民樂合奏）樂隊(duì)。樂隊(duì)基本上包括有下列樂器組：（1）吹管樂器組（2）彈撥樂器組（3）拉弦樂器組（4）打擊樂器組堂鼓(大鼓)、碰鈴、鑼、銅鼓中國(guó)民族管弦樂隊(duì)是以

2025-06-17 13:58

七年級(jí)音樂上冊(cè)第6單元欣賞鼓手的戰(zhàn)爭(zhēng)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】定音鼓是由鼓面和鼓桶，以及鼓槌組成。鼓桶原來由一個(gè)銅制或黃銅制作，上面緊繃者小牛皮或是塑膠制的面皮。皮面由木頭圈固定再用金屬環(huán)套住，并可用幾個(gè)螺絲釘調(diào)節(jié)松緊度，演奏者就是借此來調(diào)節(jié)定音鼓的音高。現(xiàn)代的定音鼓則是用踏板來控制音高，甚至可利用踏板制造出滑音的效果，但不論是古代手調(diào)式或現(xiàn)代踏板式的定音鼓都具有相同的音域和音。定音鼓通常以兩個(gè)以

2025-06-17 14:06

七年級(jí)音樂上冊(cè)第5單元欣賞阿里郎課件3新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲表現(xiàn)是怎樣的音樂情緒？歌曲屬于哪個(gè)民族的？阿里郎與原生態(tài)版本相比較情緒上有什么變化？速度，節(jié)拍是怎樣的？變奏與創(chuàng)作《阿里郎》是有悠久歷史和優(yōu)美傳說的民族的名曲。這首歌曲富有民族風(fēng)格，蘊(yùn)含著朝鮮民族的情趣和感情，表現(xiàn)了民族的志向。我國(guó)人

2025-06-17 14:02

七年級(jí)音樂上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、能從樂曲的節(jié)奏、速度、力度、音色等要素入手欣賞民樂合奏《豐收鑼鼓》。2、能從外形及音色上分辨各類民族打擊樂器。3、能嘗試簡(jiǎn)單演奏部分打擊樂器，并參與合奏,體驗(yàn)成功與快樂。1、欣賞民樂合奏《豐收鑼鼓》2、了解民族打擊樂器感受民族音樂風(fēng)格特征；

2025-06-12 01:02

七年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元欣賞伏爾塔瓦河課件2新人教版-在線瀏覽

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