【總結(jié)】同學(xué)們，今天我們開始學(xué)習(xí)一門新的科學(xué)——物理，你聽到別人說過物理嗎？你心中的物理是怎樣的呢？誰能說一下？你去過海灘嗎？如果到了海邊，你會發(fā)現(xiàn)什么？物理學(xué)的海洋究竟是怎樣的一個世界？我們一起來探索吧!物理是有趣的大管吞小管吹乒乓球時，吹而不下兩張紙吹而不分瓶吞氣球.用放大鏡看自己的指紋，再用放大鏡
2025-06-18 12:58
【總結(jié)】日常生活中人們是根據(jù)什么來鑒別不同的物質(zhì)？顏色、軟硬、氣味……你還知道其他方法嗎？用天平稱量體積相同的木塊、鋁塊、鐵塊，它們的質(zhì)量相同嗎？關(guān)于稱量的結(jié)果，你受到了什么啟示，能提出什么問題？物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系不同物質(zhì)體積相同質(zhì)量不同實驗：測量不同體積的相同物質(zhì)的質(zhì)量。器材：托盤天平
2025-06-20 12:41
【總結(jié)】初中物理教學(xué)課件——探究凸透鏡成像的規(guī)律
2025-06-17 21:37
【總結(jié)】第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律活動1：將凸透鏡靠近課本,觀察字的大小,增大凸透鏡到課本的距離,觀察到的“字”變化了嗎?活動2：將凸透鏡對著窗外的景物,在凸透鏡的另一側(cè)用白紙做光屏觀察,白紙上能否承接到像?當(dāng)改變凸透鏡和景物的距離時,觀察到的像有什么變化?參考答案：活動1：將凸透鏡靠近課本,觀察到的“
2025-11-21 12:48
【總結(jié)】第1節(jié)透鏡第五章透鏡及其應(yīng)用導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練生活中的透鏡導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)；、光心、焦點和焦距；（重點）、凹透鏡對光起發(fā)散作用。（重難點）導(dǎo)入新課透鏡的種類有哪些？透鏡是利用光的折射原理制成的光學(xué)器件。凸透鏡
2025-06-12 12:19
【總結(jié)】第五章透鏡及其應(yīng)用第1節(jié)透鏡一、新課引入這些都應(yīng)用到透鏡你能發(fā)現(xiàn)透鏡和凸鏡、凹鏡有什么相同之處嗎？二、新課講解中間厚邊緣薄的透鏡中間薄邊緣厚的透鏡凸透鏡凹透鏡外形特征：外形特征：（一）凸透鏡和凹透鏡透鏡的幾個名詞
2025-06-14 14:24
【總結(jié)】原理：當(dāng)物距時，像距成倒立縮小的實像。1、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個，膠卷相當(dāng)于。2、照相機(jī)成像的特點：.？同側(cè)還是異側(cè)？u＞2ff＜v＜2f凸透鏡光屏
2025-06-12 18:31
【總結(jié)】透鏡預(yù)習(xí)提示一類是中間厚邊緣薄的叫___________.一類是中間薄邊緣后厚的叫____________.______作用,凹透鏡對光線有______作用.3.凸透鏡有____個______焦點(填虛實),凹透鏡有___個_____焦點(填虛實).
2025-06-06 01:40
【總結(jié)】第五章 透鏡及其應(yīng)用5．1 透鏡【知識與技能】1．知道透鏡及透鏡的分類。2．凸透鏡的主光軸、光心、焦點和焦距。3．凸透鏡和凹透鏡對光的作用，能畫出透鏡的三條特殊光線?！具^程與方法】1．讓學(xué)生探究凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用以及如何測量凸透鏡的焦距。2．引導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)法、討論合作式教學(xué)法、實驗教學(xué)法、多媒體輔助教學(xué)法?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】讓
2025-06-07 16:28
【總結(jié)】當(dāng)菜站的售貨員用秤給你稱了一千克的西紅柿?xí)r，你可曾想過，這“一千克說的是西紅柿的什么？“一千克”，指的是西紅柿的質(zhì)量。若說是西紅柿的重力是錯誤的；說是它的重不夠明確；說是西紅柿的重量還可以，因為質(zhì)量和重量在生活、貿(mào)易中是同義詞提高服務(wù)質(zhì)量的含義是什么？這里所說的質(zhì)量與西紅柿的質(zhì)量，含義是否相同？提高服務(wù)質(zhì)量的含義是指讓服務(wù)品
2025-06-20 12:40
2025-06-17 21:39
【總結(jié)】第1節(jié)質(zhì)量如果分析一下鐵錘和鐵釘這兩個物體，你也許會發(fā)現(xiàn)，雖然它們都是由鐵制成的，但鐵的含量卻不大相同.物理學(xué)中如何來表示這種區(qū)別呢？如果想知道它們到底含有多少鐵，該怎樣精確地測量呢？【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際，完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.
【總結(jié)】一、質(zhì)量學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道質(zhì)量的定義、物理量符號、單位。?2、知道質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性。?3、學(xué)會用天平測物體的質(zhì)量。及天平的使用方法和注意事項。思考：請把以下物品：鐵釘、夾子、圖釘、刻度尺、礦泉水瓶、塑料桶等進(jìn)行分類；可以怎么分？請說出分類的理由。鐵釘夾子圖釘?shù)V泉水瓶
2025-06-19 15:11
【總結(jié)】第六章質(zhì)量與密度第1節(jié)質(zhì)量一二三一、質(zhì)量:物體所含的多少。:、狀態(tài)和位置而改變。物質(zhì)kgmg一二三二、質(zhì)量的測量:測量質(zhì)量的常用工具為。:如圖所示,a為,b為
2025-06-20 12:22
2025-06-17 21:38
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