教研組長工作手冊(已修改)
2025-06-29 06:16 本頁面
【正文】 海南屯昌思源實驗學校教研組長工作手冊A學年度： AA學 期： AA教研組： AA組 長： A教 學 部 制教研組長崗位職責組織教師學習教育方針、《課程標準》等教育科學理論，轉變教育觀念，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標，按照教育規(guī)律教學。 組織教研組教師學習本學科課程標準，明確教學目的，確定分年級教學的具體要求，制定教學活動計劃。 組織開展教學研究活動。確定教研組、備課組和教師個人每學期的研究課題，有計劃地開展研究；組織教學研究課，抓好聽評課工作，及時總結、交流、推廣教學經(jīng)驗。指導教師鉆研教材，組織好每周一次的集體備課，檢查備課組和教師的備課情況。組織業(yè)務學習，提高教師的教學能力。指導和幫助教師從實際出發(fā)制定個人進修計劃并檢查落實。做好青年教師的培養(yǎng)工作，抓好師徒結對工作。經(jīng)常分析教學情況，特別是學生的學習情況，定期召開學生座談會，聽取學生對教學工作的意見，研究教法和學法。重視培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提升學生心理品質(zhì)。精選例題和習題，統(tǒng)一練習的格式、內(nèi)容、要求，合理控制作業(yè)量，了解組內(nèi)教師批改作業(yè)與輔導學生的情況，期中、期末組織好考試(考查)命題、閱卷、評分、試卷分析、教學質(zhì)量分析和講評工作。學期或學年結束時做好本組工作總結，督促教師作好專題經(jīng)驗總結。研究實驗教學，開發(fā)教學軟件；協(xié)助學校管理專用教室，提高使用效率；認真積累、整理本學科使用的各種教具、學具和教學資料，充分發(fā)揮其作用。研究落實本學科及與本學科相關的拓展課、探究課的教學工作，確定開設科目，編寫校本教材和教學資料，注意研究教法、學法、考法，提高教學質(zhì)量和效益。對學校的工作安排積極配合，能及時貫徹落實；對突發(fā)性任務，組織全組同志齊心協(xié)力，圓滿完成。協(xié)助教務處安排教研組內(nèi)病假、事假教師的代課。1負責本學科的課外活動，外出參觀、游覽、考察活動。組織好學科競賽活動。 本學期教研組工作計劃教 研 組 機 構教研組長：備 課 組 長年 級科目姓 名年 級科 目姓 名本組教師任課情況教師姓名任課年級任課班級任教年限周 課 時備 注教研組活動記錄活動時間 年 月 日 星期 第 節(jié)——第 節(jié)活動地點主持人中心發(fā)言人活動考勤出席人員缺席人員缺席原因活動內(nèi)容紀要活動內(nèi)容紀要教研組活動記錄活動時間 年 月 日 星期 第 節(jié)——第 節(jié)活動地點主持人中心發(fā)言人活動考勤出席人員缺席人員缺席原因活動內(nèi)容紀要活動內(nèi)容紀要教研組活動記錄活動時間 年 月 日 星期 第 節(jié)——第 節(jié)活動地點主持人中心發(fā)言人活動考勤出席人員缺席人員缺席原因活動內(nèi)容紀要活動內(nèi)容紀要教研組活動記錄活動時間 年 月 日 星期 第 節(jié)——第 節(jié)活動地點主持人中心發(fā)言人活動考勤出席人員缺席人員缺席原因活動內(nèi)
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