【總結(jié)】走向自主在初中時(shí),曹華林本是名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。升高中時(shí),他以高分考入了一所重點(diǎn)高中。不久,從山區(qū)農(nóng)村進(jìn)城的他感到了一種莫名的壓力:他發(fā)現(xiàn)自己的“土氣”與班里有些“城里同學(xué)”的時(shí)尚格格不入。為了讓別人接納自己、認(rèn)可自己,他不再把精力放在學(xué)習(xí)上,反而在吃穿上竭力模仿“城里同學(xué)”。另外,他還結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上的“哥們兒”?!案?/span>
2025-06-17 01:06
【總結(jié)】走向自主在初中時(shí),曹華林本是名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。升高中時(shí),他以高分考入了一所重點(diǎn)高中。不久,從山區(qū)農(nóng)村進(jìn)城的他感到了一種莫名的壓力:他發(fā)現(xiàn)自己的“土氣”與班里有些“城里同學(xué)”的時(shí)尚格格不入。為了讓別人接納自己、認(rèn)可自己,他不再把精力放在學(xué)習(xí)上,反而在吃穿上竭力模仿“城里同學(xué)”。另外,他還結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上的“哥們兒”。“哥
2025-06-18 06:11
【總結(jié)】第2課時(shí)什么是公平公平的首要意義在于,不偏袒;其次,在一視同仁的基礎(chǔ)上,還要;最后,公平意味著擁有的權(quán)利。公平可以理解為平等的和的權(quán)利與機(jī)會(huì);可以理解為與的對(duì)等或相稱,人與人之間在、和上的差距不能過(guò)大。公平可以理解為、、、。公
2025-06-16 15:16
2025-06-16 03:30
【總結(jié)】第2課時(shí)公民基本權(quán)利的保障書1.憲法規(guī)定了公民的、、、等公民的基本權(quán)利。權(quán)利和義務(wù)是的。憲法在規(guī)定公民的基本權(quán)利的同時(shí),還規(guī)定了公民必須的基本義務(wù)。2.憲法是每個(gè)公民維護(hù)其基本權(quán)利的。憲法和每個(gè)公民的生活,每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)積極憲法
2025-06-18 12:15
【總結(jié)】第2課時(shí)播下責(zé)任的種子1.我們每個(gè)人在不同的階段、不同的場(chǎng)合著不同的,而每種角色都有其。只有那些牢記并履行責(zé)任的人,才能得到他人的和社會(huì)的。2.從著手,從做起,認(rèn)真做好分內(nèi)的每一件事,這是我們承擔(dān)責(zé)任的。熱心公益,積極參加社會(huì),,這是培養(yǎng)我們社會(huì)
2025-06-16 15:26
2025-06-16 03:29
2025-06-16 01:17
【總結(jié)】第三單元走自己的路第六課從眾與自主剖析從眾羊群是一種很散亂的組織,平時(shí)在一起也是盲目地左沖右撞,但一旦有一只羊動(dòng)起來(lái),其他的羊也會(huì)不假思索地一哄而上,全然不顧附近可能藏著的狼和不遠(yuǎn)處更好的草。材料反映了什么現(xiàn)象?這種現(xiàn)象的主要表現(xiàn)是什么?答案提示:(1)從眾現(xiàn)象。(2)從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為心理從眾
2025-06-12 14:14
2025-06-19 00:48
【總結(jié)】第七課偶像與自我透視“追星”看下列漫畫,你想到了什么?答案提示:盲目崇拜、瘋狂迷戀明星,以至喪失自我,就會(huì)妨礙我們的學(xué)習(xí),影響我們的生活。應(yīng)懂得理性追星,學(xué)習(xí)和借鑒他們身上的優(yōu)點(diǎn),應(yīng)提升自己的情趣和欣賞水平。1.青少年“追星”的原因“追星”在青少年中是比較普遍的現(xiàn)象,也有一定的
2025-06-19 00:40
2025-06-19 00:42
【總結(jié)】第2課時(shí)我們都有愛(ài)1.每個(gè)人都希望有一個(gè)充滿的人生。當(dāng)我們敞開(kāi)心扉接受他人關(guān)愛(ài)時(shí),也要學(xué)會(huì)在舉手投足之間將愛(ài)心。2.關(guān)愛(ài)他人是一種。當(dāng)我們真誠(chéng)地關(guān)心和幫助別人時(shí),會(huì)感受到比得到幫助時(shí)更大的,會(huì)感到自己是一個(gè)有益于、有益于的人。關(guān)愛(ài)他人是的標(biāo)志,是做人的。3.日常生
2025-06-16 15:18
2025-06-16 03:24
【總結(jié)】《找準(zhǔn)自己的位置》同步練習(xí)我的未來(lái)不是夢(mèng)基礎(chǔ)檢驗(yàn)1.龜兔賽跑中的兔子是奔跑冠軍,可是不會(huì)游泳。于是,小兔子就去學(xué)游泳,結(jié)果小兔子耗費(fèi)了大半生時(shí)間也沒(méi)學(xué)會(huì)。小兔子的故事說(shuō)明了要正確認(rèn)識(shí)自己就要A.認(rèn)識(shí)自己的外在形象B.忽視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)C.了解自己的長(zhǎng)處和短處D.給予自己積極暗示,提高信心2.“駿馬行千里,耕地不如牛
2024-11-29 22:00