【總結】第2課時 有理數(shù)的混合運算學前溫故新課早知0學前溫故新課早知進行有理數(shù)加減乘除混合運算時,應先算 ,后算 ,有括號的應先算 ,若都是加減或都是乘除,應按從 向 的順序計算.?計算器進行有理數(shù)的加減乘除運算時,一般按式子所表示的順序進行即可,其中要
2025-06-15 20:24
【總結】有理數(shù)的乘除法（第1課時）有理數(shù)乘法（2）課件說明?本節(jié)課學習多個有理數(shù)的乘法運算，及乘法交換律、結合律、分配律．?學習目標：理解并掌握多個有理數(shù)相乘時積的符號的確定，能利用乘法運算律進行簡便計算．?學習重點：能熟練掌握多個有理數(shù)的乘法運算．234(5)????23(4
2025-11-12 02:23
【總結】有理數(shù)的乘法（1）溫故知新:？答：乘法是求幾個相同加數(shù)的和的運算。例如：5+5+5+5=5×4=205m用+5m來表示，那么向西走3m該如何表示。:-3，-(-3)，5，-3m?議一議：?3×3=___
2025-06-15 04:01
【總結】判斷下列各式的積是正的還是負的？(1)2×3×（-4）×（-5）(2)(-2)×(-3)×(-4)×(-5)(3)2×3×4×（-5）(4)2×(-3)×(-4)×(-5)負正
2025-06-18 02:37
【總結】第一章有理數(shù)遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第1課時有理數(shù)的除法感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
【總結】(第2課時)七年級數(shù)學上冊新課導入2×3×4×（－5）＝2×3×4×（－4）×（－5）＝2×（－3）×（－4）×（－5）＝（－2）×（－3）×（－4）×（－
2025-06-15 04:02
【總結】（2）活動一通過計算你發(fā)現(xiàn)了什么?兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積_________.不變即：ab=ba乘法交換律：請同學們先計算.再認真觀察,并比較它們的結果：)35(-)109(2)(-)109(-)35(-(1))(
2025-06-21 12:03
【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第1課時有理數(shù)的除法法則學目習標?1．理解除法的意義，掌握有理數(shù)的除法法則．?2．能熟練進行有理數(shù)的除法運
【總結】第一章有理數(shù)第2課時多個有理數(shù)相乘的法則學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★教學目標★理解并熟練掌握多個有理數(shù)相乘的法則．★情景問題引入★觀察：下列各式的積是正的還是負的？
2025-06-12 00:50
【總結】第一章遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第1課時有理數(shù)的除法感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-13 02:50
【總結】第一課時回顧舊知（1）2+2+2=（2）3+3+3+3=你能把這兩個式子轉換成乘法嗎？試解決以下幾個問題：小明在一條筆直的馬路上以某小樹為原點，向西為正，向東為負。（1）小明從原點出發(fā)以每秒2米的速度向西行走5秒，現(xiàn)在他的位置在哪里？（2）小明從原點出發(fā)以每秒2米的速度向東行走5秒，現(xiàn)在他的位置在哪里
【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第2課時有理數(shù)的乘除混合運算學目習標?1．掌握有理數(shù)除法法則，能夠化簡分數(shù)．?2．能熟練地進行有理數(shù)的
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