20xx秋九年級語文上冊第六單元課外古詩詞誦讀無題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】無題【李商隱】字義山，擅長駢文寫作，詩作文學(xué)價值也很高，他和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱為“溫李”。走近作者其詩構(gòu)思新奇，風(fēng)格濃麗，尤其是一些愛情詩寫得纏綿悱惻，為人傳誦。但過于隱晦迷離，難于索解，至有“詩家總愛西昆好，獨恨無人作鄭箋”之說。他的詩長于律、絕，富于文采，風(fēng)格色彩濃麗，多用典，意旨比較隱晦，以《無題》組詩

2025-06-14 06:32

20xx年八年級語文上冊第六單元課外古詩詞誦讀課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課外古詩詞誦讀1.了解詩人的相關(guān)文學(xué)常識；朗讀、背誦這四首詩。2.把握詩歌的內(nèi)容和語言特點，理解詩歌的意境；提高分析鑒賞詩歌的能力。3.理解作者的思想感情，領(lǐng)會詩的主旨。學(xué)習(xí)目標(biāo)庭中有奇樹《古詩十九首》作者介紹《古詩十九首》大致是東漢時期的作品，作者無從查考，后人因這些詩的風(fēng)格和內(nèi)容

2025-06-12 04:53

20xx年八年級語文上冊第六單元課外古詩詞誦讀課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課外古詩詞誦讀1.了解詩人的相關(guān)文學(xué)常識；朗讀、背誦這四首詩。2.把握詩歌的內(nèi)容和語言特點，理解詩歌的意境；提高分析鑒賞詩歌的能力。3.理解作者的思想感情，領(lǐng)會詩的主旨。學(xué)習(xí)目標(biāo)庭中有奇樹《古詩十九首》作者介紹《古詩十九首》大致是東漢時期的作品，作者無從查考，后人因這些詩的風(fēng)格和內(nèi)容

2025-06-12 04:52

九年級語文下冊第六單元課外古詩詞誦讀別云間課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】別云間學(xué)習(xí)目標(biāo)，賞析詞語言。。作者簡介夏允彝夏完淳像【夏完淳】（1631—1647），原名復(fù)，字存古，號小隱。明末少年抗清英雄，著名詩人。其父夏允彝，其師陳子龍，均是文名卓著、講求氣節(jié)的英雄。夏完淳九歲善詞賦古文，才思敏捷，有神童之稱。夏完淳被清廷捕獲，洪承疇想軟化他，夏堅貞不從，還把洪奚落一

2025-06-15 12:04

九年級語文下冊第六單元課外古詩詞誦讀別云間課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】別云間學(xué)習(xí)目標(biāo)，賞析詞語言。。作者簡介夏允彝夏完淳像【夏完淳】（1631—1647），原名復(fù)，字存古，號小隱。明末少年抗清英雄，著名詩人。其父夏允彝，其師陳子龍，均是文名卓著、講求氣節(jié)的英雄。夏完淳九歲善詞賦古文，才思敏捷，有神童之稱。夏完淳被清廷捕獲，洪承疇想軟化他，夏堅貞不從，還把洪奚落一

2025-06-12 01:44

七年級語文下冊第三單元課外古詩詞誦讀(一)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課外古詩詞誦讀(一)一、古詩詞默寫1．獨坐幽篁里，____________。(王維《竹里館》)2．_______________，散入春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)3．馬上相逢無紙筆，________________。(岑參《逢入京使》)4．_____________，百般紅紫斗芳菲。(韓愈《晚春

2025-06-17 12:09

七年級語文下冊第三單元課外古詩詞誦讀(一)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課外古詩詞誦讀(一)一、古詩詞默寫1．獨坐幽篁里，____________。(王維《竹里館》)2．_______________，散入春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)3．馬上相逢無紙筆，________________。(岑參《逢入京使》)4．_____________，百般紅紫斗芳菲。(韓愈《晚春

2025-06-15 22:16

九年級語文下冊第六單元課外古詩詞登樓課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】登樓學(xué)習(xí)目標(biāo)。，領(lǐng)會詩文的思想感情，把握詩歌主旨。。走近作者杜甫，字子美，自號少陵野老，是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，被后世尊稱為“詩圣”，他的詩也被稱為“詩史”。杜甫一生寫詩一千五百多首，其中很多是傳頌千古的名篇，比如“三史”和“三別”，其中“三吏”為《石壕吏》《新安吏》和《潼關(guān)吏

2025-06-20 12:17

20xx九年級語文下冊課外古詩詞誦讀二課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課外古詩詞誦讀（二）梅花南北路，風(fēng)雨濕征衣。出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如不歸！山河千古在，城郭一時非。餓死真吾志，夢中行采薇。南安軍文天祥作者檔案文天祥（1236—1283），字宋瑞。江西吉州廬陵（今江西省吉安）人，南宋末政治家、文學(xué)家，愛國詩人，民族英雄。祥興元年（1278年）十二月，在五坡嶺（今廣東海豐北）被俘。元至元十

2025-06-21 04:21

20xx九年級語文下冊課外古詩詞誦讀一課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課外古詩詞誦讀（一）獨三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺，已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。定風(fēng)波蘇軾蘇軾（1037—1101），字子瞻，號東坡居士，世稱蘇東

2025-06-21 04:21

20xx年八年級語文上冊第六單元課外古詩詞誦讀(二)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課外古詩詞誦讀(二)1.注音或?qū)憹h字。huàn()溪沙徘徊．．()短棹．()逶yí()笙．()歌漣yī()zān()纓日mù()ǒu(

2025-06-17 16:11

八年級語文下冊第六單元課外古詩詞誦讀習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課外古詩詞誦讀(一)題破山寺后禪院清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。：“欲效其語作一聯(lián)，久不可得，乃知造意者為難工也。”試分析這首詩的頷聯(lián)“曲徑通幽處，禪房花木深”的妙處。這兩句詩不僅寫出了景物的層次美，表現(xiàn)出環(huán)

2025-06-15 00:33

八年級語文下冊第六單元課外古詩詞誦讀習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課外古詩詞誦讀(一)題破山寺后禪院清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。：“欲效其語作一聯(lián)，久不可得，乃知造意者為難工也。”試分析這首詩的頷聯(lián)“曲徑通幽處，禪房花木深”的妙處。這兩句詩不僅寫出了景物的層次美，表現(xiàn)出環(huán)

2025-06-12 21:01

20xx年八年級語文上冊第六單元課外古詩詞誦讀(二)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課外古詩詞誦讀(二)1.注音或?qū)憹h字。huàn()溪沙徘徊．．()短棹．()逶yí()笙．()歌漣yī()zān()纓日mù()ǒu(

2025-06-19 21:16

20xx年秋七年級語文上冊第三單元課外古詩詞誦讀習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課外古詩詞誦讀狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路詩詞課題總覽《峨眉山月歌》李白《江南逢李龜年》杜甫《行軍九日思長安故園

2025-06-17 16:41

20xx年春七年級語文下冊第六單元課外古詩詞誦讀過松源晨炊漆公店課件新人教版(專業(yè)版)

20xx年春七年級語文下冊第六單元課外古詩詞誦讀過松源晨炊漆公店課件新人教版(留存版)

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