【總結(jié)】第一節(jié)嘗試對生物進行分類一、植物分類——主要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)(包括內(nèi)部和外部)被子植物:比較根、莖、葉、花、果實、種子主要依據(jù):花、果實、種子因為與根、莖、葉相比,花、果實、種子生活期短,受環(huán)境影響小,形態(tài)結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定,也比較準確地反映生物間的進化和親緣關(guān)系。玉米、向日葵、油松腎蕨
2025-06-12 08:30
【總結(jié)】第一節(jié)嘗試對生物進行分類書架你對家里書架的書進行分類嗎?你知道超市里的貨物是怎樣擺放的嗎?真菌多種多樣的生物植物50多萬種動物150多萬種微生物10萬多種腎蕨葫蘆蘚玉米向日葵油松水綿種子植物孢子植物
2025-06-17 22:48
2025-06-17 08:35
【總結(jié)】第一章生物的生殖與發(fā)育單元檢測卷一、選擇題(共25小題;共50分)aa的小蜜桃枝條①嫁接到基因組成為AA的砧木②上,所結(jié)果實性狀表現(xiàn)和基因組成分別為()A.①的性狀.AaB.②的性狀.AAC.①的性狀.aa
2024-11-15 23:51
【總結(jié)】第一章認識生物第一節(jié)生物的特征第一單元生物和生物圈重難點解析1.判斷生物與非生物的依據(jù):看物體是否具有生物的特征(即生命現(xiàn)象),若物體具有生物的特征,就是生物,否則就是非生物。2.遺傳與變異:遺傳是指子代與親代之間的相似性;變異是指親代與子代之間,或者是子代個體(如兄弟姐妹)之間的差異。
2025-06-15 01:59
2025-06-15 17:25
【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育一、家蠶的生殖和發(fā)育1.家蠶的一生要經(jīng)歷_____、_____、____和_____四個時期。2.變態(tài)發(fā)育:在由_______發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的__________和__________差異很大的發(fā)育過程。卵
2025-06-21 04:03
【總結(jié)】第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物課前預(yù)習(xí)課后練習(xí)課堂探究隨堂檢測學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標:1、概述藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。2、說出藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用及與人類生活的關(guān)系。3、關(guān)注生物圈中各種綠色植物及其生存狀況。學(xué)習(xí)重點和難點
2025-06-12 00:52
2025-06-11 23:42
【總結(jié)】女神郭沫若地球,我的母親,我過去,現(xiàn)在,未來,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎樣才能報答你的深恩?第一章主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:人類的起源和發(fā)展人的生殖和發(fā)育神創(chuàng)論進化論仔細比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似處之后,提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿——森林古猿上面顯示的
2024-11-21 22:15
【總結(jié)】第七單元第一章整合昆蟲、兩棲動物及鳥類生殖發(fā)育的比較【例題】下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( ),精子和卵細胞在水中受精對現(xiàn)象有利于受精卵孵化成蝌蚪的繁殖行為是對復(fù)雜的陸地環(huán)境的適應(yīng)、哺乳提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率解析:昆蟲是體內(nèi)受精的生物,其受精不在水中進行;雌雄蛙的抱對行為有利于生
2025-06-16 13:05
2025-06-17 12:01
【總結(jié)】第一章生物的生殖和發(fā)育第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育約客【宋】趙師秀黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。詩人是怎么知道有青蛙的?青蛙為什么鳴叫?它在什么時候鳴叫?所有的青蛙都能鳴叫嗎?情景引入導(dǎo)入新課
2025-06-19 01:43
2025-06-19 01:42