【總結】第4章直線與角角角目標突破總結反思第4章直線與角知識目標知識目標角1.借助生活中的實物和幾何模型,理解角的概念,會用不同的方法表示角.2.通過閱讀教材,認識度、分、秒,會對度、分、秒進行簡單的換算.例1教材補充例題下列四個圖形
2025-06-12 12:24
【總結】第6章平面圖形的認識(一)本章總結提升本章總結提升知識框架整合提升第6章實平面圖形的認識(一)本章總結提升知識框架平面圖形基本圖形位置關系直線射線線段線段的度量與畫法線段的大小比較線段的中點及和差運算兩點確定一條直線兩點之間線段最短
2025-06-21 12:20
【總結】第3章實數(shù)本章總結提升整合提升第3章實數(shù)知識框架知識框架本章總結提升平方根的性質(zhì)立方根的性質(zhì)重要性質(zhì)實數(shù)運算開方包含算術平方根概念分類有理數(shù)無理數(shù)平方根立方根整合提升問題1平方根和立方根本章總結提升平方根與算術
2025-06-12 00:13
2025-06-16 20:45
【總結】3整式第三章整式及其加減3整式知識目標目標突破總結反思第三章整式及其加減知識目標1.在具體情境中了解單項式、多項式、整式的概念,能求單項式的系數(shù)、次數(shù)和多項式各項的系數(shù)、多項式的次數(shù).2.通過用代數(shù)式表示具體情境中的數(shù)量關系的過程,利用整式表示問題中的數(shù)量關系.目標
2025-06-12 00:14
【總結】第3章整式的加減3.4整式的加減3.整式的加減2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS整式的加減整式加減的一般步驟是:先,再.自我診斷1.一個籃球的單價為a元,一個足球的單價為b元(b>a).小明買6個籃球和2個足球,小
2025-06-14 03:29
【總結】第2章整式加減代數(shù)式2.代數(shù)式第2課時整式第2課時整式目標突破總結反思第2章整式加減知識目標知識目標第2課時整式1.經(jīng)歷觀察、思考、歸納一類式子的共性的學習過程,理解單項式的概念以及單項式的系數(shù)和次數(shù)的概念.2.通過觀察、思考、歸納一類式
2025-06-13 16:51
【總結】第二十八章圓本章總結提升知識框架整合提升第二十八章圓知識框架本章總結提升圓的有關概念圓圓的有關計算圓的有關性質(zhì)圓心、半徑、直徑、弦、弧圓心角、圓周角、三角形的外接圓弧長公式扇形的面積公式圓心角定理及推論圓錐的側(cè)面積軸對
2025-06-17 19:13
【總結】第1章有理數(shù)近似數(shù)近似數(shù)目標突破總結反思第1章有理數(shù)知識目標知識目標近似數(shù)1.經(jīng)歷比較同一事物的不同數(shù)據(jù)表示方法的活動,了解準確數(shù)與近似數(shù)的概念,會區(qū)分準確數(shù)和近似數(shù).2.通過對實際問題的分析、對比,能準確確定近似數(shù)的精確度.3.通過對實例分析、討論
2025-06-12 12:26
【總結】第3課時整式的加減第三章整式及其加減第3課時整式的加減知識目標目標突破總結反思第三章整式及其加減知識目標1.通過數(shù)字游戲體會整式加減運算的過程,會列代數(shù)式進行整式的加減運算.2.通過先去括號再合并同類項的練習,能熟練準確地進行整式的加減運算.3.綜合運用整式加減的法則進行
2025-06-16 20:41
【總結】第三章整式及其加減4整式的加減第2課時2022年秋數(shù)學七年級上冊?B1.括號前是“+”號把“”和去掉后,原括號里的各項的符號都.2.括號前是“-”號,把“”和去掉后,原括號里的各項的符號都.
2025-06-15 17:48
【總結】第4章代數(shù)式本章總結提升整合提升第4章代數(shù)式知識框架知識框架本章總結提升用字母表示數(shù)數(shù)量關系或變化規(guī)律運算律公式法則代數(shù)式列代數(shù)式代數(shù)式求值整式整式的有關概念
2025-06-12 00:11
【總結】第1章有理數(shù)本章總結提升整合提升第1章有理數(shù)知識框架知識框架本章總結提升相反意義的量有理數(shù)數(shù)軸有理數(shù)的分類點與數(shù)的對應有理數(shù)的大小比較絕對值與相反數(shù)整合提升問題1有理數(shù)的分類本章總結提升有理數(shù)的分類方法有哪些?按不同的分類方法怎么分類?例
2025-06-16 12:00