【正文】 1 第 1 課時(shí) 總課時(shí) 1 課時(shí) 課 題 第一課 電腦小畫(huà)家 教學(xué)目的 1. 如何啟動(dòng)金山畫(huà)王 2. 認(rèn)識(shí)金山畫(huà)王 教學(xué)重點(diǎn) 熟悉金山畫(huà)王的操作界面 教學(xué)難點(diǎn) 如何 熟悉金山畫(huà)王的操作界面 關(guān) 鍵 了解 金山畫(huà)王界面各部分的功能 教學(xué)方法 觀察，演示與實(shí)踐 教學(xué)準(zhǔn)備 電腦教室，課件等 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 一 .討論引題 ，你們喜不喜歡??？ 這幾張畫(huà)是怎么 用計(jì)算機(jī)畫(huà)出來(lái)的么？大家討論。 ！ 二 .新授 （一 ） 啟動(dòng)金山畫(huà)王 1. 播放課件，讓同學(xué)們先自主學(xué)習(xí)如何啟動(dòng)金山畫(huà)王的過(guò)程。 2. 在 教 師的指導(dǎo)下同學(xué)們自己開(kāi)啟金山畫(huà)王 。 3. 教師小結(jié)：開(kāi)啟金山畫(huà)王有兩種方式，一是從程序中開(kāi)啟，另外一種是從桌面的快捷方式開(kāi)啟。 同學(xué)們可以自己觀察一下計(jì)算機(jī)的現(xiàn)實(shí)桌面，如果沒(méi)有金山畫(huà)王的快捷方式，就需要同學(xué)們進(jìn)入程序中來(lái)開(kāi)啟了。 （二） 認(rèn)識(shí)金山畫(huà)王 ，進(jìn)入 金山畫(huà)王的主程序窗口。 。 主程序界面 中各個(gè)圖標(biāo)的功能 命令操作區(qū) 記錄管理 圖 層 管理 工具選擇區(qū) 工 具 樣 式 區(qū) 參數(shù)調(diào)節(jié)表 2 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) ： 如書(shū)中圖所示，金山畫(huà)王的主程序窗口中有命令操作臺(tái)，工具選擇區(qū)，工具樣式區(qū)，記錄管理，涂層管理 ，調(diào)色板等等。這些 圖標(biāo)的功能 各不相同，但都是為計(jì)算機(jī)繪畫(huà)準(zhǔn)備的。 （三） 聰明屋 讓同學(xué)們根據(jù)啟動(dòng)金山畫(huà)王的方法，來(lái)自己試著啟動(dòng)“金山畫(huà)王 2020 演示”，同時(shí)根據(jù)演示來(lái)學(xué)習(xí)更多金山畫(huà)王的功能。 三 .教師總結(jié)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容 四 .課后作業(yè)：希望同學(xué)們課后能 強(qiáng)化啟動(dòng)程序的過(guò)程，并熟悉金山畫(huà)王主程序界面 各個(gè)圖標(biāo)的功能。 板書(shū)設(shè)計(jì) 第一課電腦小畫(huà)家 一 .啟動(dòng)金山畫(huà)王 二 .認(rèn)識(shí)金山畫(huà)王 反 思 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí) ，同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何啟動(dòng)金山畫(huà)王，認(rèn)識(shí)了金山畫(huà)王各個(gè)圖標(biāo)的功能。 同學(xué)們掌握的比較好。 3 第 2 課時(shí) 總課時(shí) 2 課時(shí) 信息綜合實(shí)踐課 課題 第一課 電腦小畫(huà)家 教 學(xué) 過(guò) 程 備注 教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。 學(xué)生自主操作練習(xí)。 在學(xué)生操作過(guò)程中教師巡視指導(dǎo)。 教師質(zhì)疑。 教師總結(jié)本節(jié)課。 本節(jié)課的內(nèi)容是根據(jù)上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)加以鞏固。通過(guò)小組討論、全班交流、個(gè)人創(chuàng)新等形式來(lái)完成所學(xué)內(nèi)容。 4 第 3 課時(shí) 總課時(shí) 3 課時(shí) 課 題 第 二 課 馬良的神筆 教學(xué)目的 1. 學(xué)會(huì)選擇并調(diào)節(jié)筆工具中的鉛筆 2. 學(xué)會(huì)畫(huà)直線(xiàn)和涂鴉 教學(xué)重點(diǎn) 使用筆工具中的鉛筆劃直線(xiàn)和涂鴉 教學(xué)難點(diǎn) 如何使所畫(huà) 的直線(xiàn)沒(méi)有折點(diǎn)，如何使線(xiàn)條與線(xiàn)條連 接好 關(guān) 鍵 熟練的使用鼠標(biāo) 教學(xué)方法 觀察，演示與實(shí)踐 教學(xué)準(zhǔn)備 電腦教室，課件等 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 一 .復(fù)習(xí) ？ 2. 金山畫(huà)王主程序界面中各個(gè)圖標(biāo)的功能是什么？ 二 .新授 （一） 選擇并調(diào)節(jié)筆工具中的鉛筆。 。 ，包括如何改變顏色和調(diào)整筆頭的粗細(xì)與寬窄。 還有，如何找到更多的畫(huà)筆。 ， 學(xué)會(huì)自己使用鉛筆以及更變所用的畫(huà)筆。 ：選中鉛筆后可以在下方的參數(shù)調(diào)節(jié)表中改變筆的顏色和調(diào)整粗細(xì)與寬窄。同時(shí)， 在屏幕的左下角的下翻頁(yè)按鈕會(huì)幫我們找到更多的畫(huà)筆。 5 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) （二） 選擇直線(xiàn)來(lái)畫(huà)高樓大廈 。 。 。 （三）選擇涂鴉來(lái)畫(huà)小樹(shù)和太陽(yáng)。 。 。 。 三 .教師總結(jié)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容 四 .課后作業(yè)：希望同學(xué)們課 后能熟悉金山畫(huà)王中畫(huà)筆的使用。 板書(shū)設(shè)計(jì) 第二課 馬良的神筆 選擇并調(diào)節(jié)筆工具中的鉛筆 選擇直線(xiàn)來(lái)畫(huà)高樓大廈 選擇涂鴉來(lái)畫(huà)小樹(shù)和太陽(yáng) 反 思 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用金山畫(huà)王中的直線(xiàn)畫(huà)高樓大廈，如何用涂鴉來(lái)畫(huà)太陽(yáng)和大樹(shù)。 大部分同學(xué)掌握的比較好，少數(shù)同學(xué)還要加強(qiáng)練習(xí)。 6 第 4 課時(shí) 總課時(shí) 4 課時(shí) 信息綜合實(shí)踐課 課題 第二課 馬良的神筆 教 學(xué) 過(guò) 程 備注 教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。 學(xué)生自主操作練習(xí)。 在學(xué)生操作過(guò)程中教師巡視指導(dǎo)。 教師質(zhì)疑。 教師總結(jié)本節(jié)課。 本節(jié)課的內(nèi)容是根據(jù)上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)加以鞏固。通過(guò)小組討論、全班交流、個(gè)人創(chuàng)新等形式來(lái)完成所學(xué)內(nèi)容。 7 第 5 課時(shí) 總課時(shí) 5 課時(shí) 課 題 第三 課 魔幻橡皮擦 教學(xué)目的 通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生 學(xué)會(huì)使用金山畫(huà)王中的橡皮擦 教學(xué)重點(diǎn) 如何調(diào)節(jié)橡皮擦的大小 及正確使用 橡皮擦 教學(xué)難點(diǎn) 如何控制 好 橡皮擦 關(guān) 鍵 熟練的使用鼠標(biāo) 教學(xué)方法 觀察，演示與實(shí)踐 教學(xué)準(zhǔn)備 電腦教室，課件等 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 一、 導(dǎo)入 同學(xué)們，我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了用金山畫(huà)王中的畫(huà)筆來(lái)畫(huà)高樓大廈、轎車(chē)、小樹(shù)和太陽(yáng)。但是如果我一不小心多畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)該怎么辦啊？怎么才能把多余的擦掉啊？這節(jié)課就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下橡皮擦的用法吧。 二、 新授 修改鉛筆稿 （一） 選擇橡皮工具 在金山畫(huà)王的工具選擇區(qū)選擇橡皮工具。 在工具樣式區(qū) 選擇不同的橡皮。 （二） 選擇并調(diào)節(jié)橡皮工作中的軟橡皮。 選擇橡皮工具中的軟橡皮。 調(diào)整橡皮大小。 8 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) （三） 擦去多余的太陽(yáng) 三 .教師總結(jié)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容 。 四 .課后作業(yè)：希望同學(xué)們課后能熟悉金山畫(huà)王中畫(huà)筆的使用。 板書(shū)設(shè)計(jì) 第三課 魔幻橡皮擦 1 在金山畫(huà)王的工具選擇區(qū)選擇橡皮工具。 2 選擇橡皮工具中的軟橡皮。 3 調(diào)整橡皮大小。 4 擦去多余的太陽(yáng) 反 思 這節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了怎樣運(yùn)用金山畫(huà)王中的橡皮擦來(lái)擦掉多余的地方，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了對(duì)鼠標(biāo)的熟練掌握。 大部分同學(xué)能很好的掌握了一部分的知識(shí)，有 極少的同學(xué)還 需要加強(qiáng)。 9 第 6 課時(shí) 總課時(shí) 6 課時(shí) 信息綜合實(shí)踐課 課題 第三課 魔幻橡皮擦 教 學(xué) 過(guò) 程 備注 教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。 學(xué)生自主操作練習(xí)。 在學(xué)生操作過(guò)程中教師巡視指導(dǎo)。 教師質(zhì)疑。 教師總結(jié)本節(jié)課。 本節(jié)課的內(nèi)容是根據(jù)上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)加以鞏固。通過(guò)小組討論、全班交流、個(gè)人創(chuàng)新等形式來(lái)完成所學(xué)內(nèi)容。 10 第 7 課時(shí) 總課時(shí) 7 課時(shí) 課 題 單元復(fù)習(xí)一 教學(xué)目的 熟練掌握前 3節(jié)課所學(xué)內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn) 掌握金山畫(huà)王中筆以及橡皮擦的功用 教學(xué)難點(diǎn) 如何正確使用金山畫(huà)王中的筆和橡皮擦 關(guān) 鍵 熟練使用鼠標(biāo) 教學(xué)方法 觀察，演示與實(shí)踐 教學(xué)準(zhǔn)備 電腦教室，課件等 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，經(jīng)過(guò) 3 節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信大家對(duì)金山畫(huà)王 已經(jīng)有了一定的了解，這節(jié)課就讓我們來(lái)復(fù)習(xí)一下這三節(jié)課的知識(shí)。 二、 新授 （一）電腦小畫(huà)家 教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)這一節(jié)課的內(nèi)容。 A 啟動(dòng)金山畫(huà)王。 B 認(rèn)識(shí)金山畫(huà)王。 C 熟悉金山畫(huà)王的操作界面。 學(xué)生自主操作練習(xí)。 （二）馬良的神筆 教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)這一節(jié)課的內(nèi)容。 布置新的畫(huà)圖任務(wù)。 A 第一步 選擇并調(diào)節(jié)筆工具中的鉛筆。 B 第二步 選擇直線(xiàn)來(lái)畫(huà)房屋和柵欄。 C 第三步 選擇涂鴉來(lái)畫(huà)樹(shù)、花朵和小河。 學(xué)生自主操作練習(xí)。 應(yīng)該注意的信息 色彩選擇：可以選擇需要的顏色。 涂鴉：可以在畫(huà)紙中畫(huà)出自由曲線(xiàn)。 直線(xiàn)：可以在畫(huà)紙中畫(huà)出直線(xiàn)。 筆頭粗細(xì)：可以調(diào)節(jié)鼻頭的粗細(xì)程度。 筆頭寬窄：可以調(diào)節(jié)筆頭的寬窄程度。 11 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) （三）魔幻橡皮擦