【正文】 　　　 生物中考模擬試卷　　，共4頁(yè)。2頁(yè)為選擇題，40分；2頁(yè)為非選擇題，60分；共100分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。 2. 答選擇題前務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、考試科目涂寫(xiě)在答題卡上。 ，都必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(ABCD)涂黑，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。 4. 答非選擇題時(shí)，將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚，并將座號(hào)填寫(xiě)在第2頁(yè)右側(cè)欄內(nèi)。然后用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上?？荚嚱Y(jié)束，試題和答題卡一并收回。一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，每小題2分，共40分）1．圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭．若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大，宜選用的鏡頭組合是（　?。? B．乙和丁 C．甲和丙 D．乙和丙顯示解析考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．分析：根據(jù)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù)，以及物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長(zhǎng)；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短．分析解答．解答：解：甲乙一端無(wú)螺紋為目鏡，丙丁有螺紋為物鏡．顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù)．物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長(zhǎng)；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞的體積越大．若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大，應(yīng)選用放大倍數(shù)大的目鏡和物鏡，其目鏡和物鏡的組合是短目鏡乙和長(zhǎng)物鏡丙．故選：D．點(diǎn)評(píng)：本題利用模式圖綜合考查了顯微鏡的使用方法．應(yīng)仔細(xì)閱讀題意，逐一擊破．如先判斷物鏡和目鏡，再根據(jù)題意選用組合．2．近幾年，由于我市大力推廣植樹(shù)造林，不斷擴(kuò)大綠化面積，前幾年近乎銷(xiāo)聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥(niǎo)類(lèi)又重返家園．這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（　　）A．環(huán)境因素對(duì)生物的影響 B．生物因素對(duì)環(huán)境的影響C．非生物因素對(duì)生物的影響 D．生物對(duì)非生物因素的影響．顯示解析考點(diǎn)：環(huán)境對(duì)生物的影響．分析：此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響．解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入．解答：解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．前幾年近乎銷(xiāo)聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥(niǎo)類(lèi)又重返家園．這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了環(huán)境因素對(duì)生物的影響．故選：A．點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?zhuān)?．某生物興趣小組設(shè)計(jì)了探究唾液淀粉酶性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)儀器、材料、過(guò)程及結(jié)果如下：試管編號(hào)實(shí)驗(yàn)過(guò)程1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)注入物質(zhì)2ml淀粉糊2ml淀粉糊2ml淀粉糊2ml淀粉糊加入物質(zhì)1ml蒸餾水1ml唾液1ml唾液1ml唾液水溫處理37℃10℃60℃37℃滴入碘液變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)不變藍(lán)根據(jù)表中呈現(xiàn)的現(xiàn)象，你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明唾液淀粉酶（　?。〢．受溫度影響 B．受酸堿度影響 C．具有高效性 D．具有專(zhuān)一性顯示解析考點(diǎn)：探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化．分析：此題考查的唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化以及影響酶的活性的條件．解答：解：1號(hào)和4號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組是1號(hào)試管，實(shí)驗(yàn)組是4號(hào)試管，實(shí)驗(yàn)的變量是加入物質(zhì)的不同，其它條件相同，4號(hào)試管滴加碘液不變藍(lán)，證明淀粉已經(jīng)轉(zhuǎn)化成麥芽糖，1號(hào)試管滴加碘液變藍(lán)證明淀粉沒(méi)有被分解．4號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組是4號(hào)試管，實(shí)驗(yàn)組是3號(hào)試管，實(shí)驗(yàn)的變量是溫度，其它條件相同．4號(hào)試管滴加碘液不變藍(lán)，證明淀粉已經(jīng)轉(zhuǎn)化成麥芽糖，3號(hào)試管滴加碘液變藍(lán)證明淀粉沒(méi)有被分解．通過(guò)對(duì)比可知，酶的活性的發(fā)揮需要適宜的溫度．故選：A點(diǎn)評(píng)：酶的活性受溫度和ph值等的影響．4．下圖所示植物的結(jié)構(gòu)中，屬于組織的是（　?。〢．B．C．D．顯示解析考點(diǎn)：綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次．分析：此題考查的是植物體的結(jié)構(gòu)層次．植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．據(jù)此解答．解答：解：細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵（細(xì)胞）開(kāi)始的．受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體．植物體的幾種主要組織有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織．組織進(jìn)一步形成器官，綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．可見(jiàn)，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．選項(xiàng)A表示植物體，選項(xiàng)B表示組織，選項(xiàng)C是植物的葉，屬于器官，選項(xiàng)D表示植物細(xì)胞．因此，選項(xiàng)B符合題意．故選：B．點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次．5．琪琪是學(xué)校聞名的“小胖墩”，平時(shí)一日三餐雞魚(yú)肉不斷，各種巧克力應(yīng)有盡有．可是他卻經(jīng)常感冒，身體素質(zhì)較差，生物老師說(shuō)他營(yíng)養(yǎng)不良．你認(rèn)為琪琪缺乏的營(yíng)養(yǎng)主要是（　　）A．糖類(lèi) B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．維生素顯示解析考點(diǎn)：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．分析：此題是關(guān)于人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的選擇題，結(jié)合選項(xiàng)中各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用思考解答．解答：解：食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新和修復(fù)等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；糖類(lèi)是人體最主要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi)，糖類(lèi)也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；因此蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪三類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體具有的共同作用是：①構(gòu)成細(xì)胞的重要材料，②為生命活動(dòng)提供能量．維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾?。缛狈S生素D會(huì)影響骨骼的生長(zhǎng)，兒童青少年易患佝僂病，中老年人易患骨質(zhì)疏松；缺維生素C易患神經(jīng)炎、壞血病、抵抗力下降等．故選：D點(diǎn)評(píng)：這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意掌握．6．如圖為腎單位模式圖，下列說(shuō)法不正確的是（　?。〢． 腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B． B．腎單位由②③④組成C．血液通過(guò)③后，尿酸、尿素減少，血液變成靜脈血D．④把全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入①顯示解析考點(diǎn)：尿液的形成．分析：圖示為腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿的形成過(guò)程模式圖，其中，①是腎小管外的毛細(xì)血管，②是腎小囊，③是腎小球，④是腎小管．解答：解：A、B腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由②是腎小囊，③是腎小球，④是腎小管組成的，不符合題意．C、圖中③是腎小球，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿，血液還是動(dòng)脈血，符合題意．D、圖中④是腎小管，原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在①腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等