高中物理54實驗研究平拋運動隨堂學(xué)案新人教版必修2高一(已修改)
2025-06-20 00:05 本頁面
【正文】 第4節(jié) 實驗：研究平拋運動{課前感知}5用心 愛心 專心1．以一定的 將物體拋出，在 可以忽略的情況下，物體所做的運動，叫拋體運動．2．物體要做平拋運動必須滿足：受力上僅受 ；速度上應(yīng)該有 方向的初速度．3．平拋運動軌跡是 ．4．把平拋運動分解為 和 兩個方向處理. 。{即講即練}【典題例釋】【我行我秀】【例1】在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡，為了能較準(zhǔn)確的描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求．將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上： ． (或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降 (或坐標(biāo)紙)相接觸，取下紙，利用直尺將點連成折線【思路分析】保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平，因為要畫同一運動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，記錄小球位置用的木條(或凹槽)，不必嚴(yán)格的等距離下降，因為本實驗要求只描繪運動軌跡，研究其運動規(guī)律是從軌跡上研究，實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面，避免因摩擦而使運動軌跡改變，最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線．【答案】ACE【類題總結(jié)】解決平拋實驗問題時，要特別注意實驗的注意事項。在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理，要注重學(xué)生對探究原理的理解。圖541【例2】如圖541所示為用頻閃攝影方法拍攝的三個同時由同一點出發(fā)的小球的運動情況，AA′為A球在光滑水平面上以速度v運動的軌跡。BB′為B球以速度v被水平拋出后的運動軌跡；CC′為C球自由下落的運動軌跡。通過分析上述三條軌跡可得出結(jié)論 。【思路分析】將B球與A球相比較，可以看出在同一時刻，在水平方向上B球與A球在相同位置，說明B球水平方向上與A球的運動是相同的，即在水平方向上B球做勻速直線運動。將B球與C球的運動相比較，B球在豎直方向上的位置與C球是相同的，即在豎直方向上B球與C球是相同的，即在豎直方向上B球做自由落體運動?！敬鸢浮吭谪Q直方向上B球做自由落本運動?！绢愵}總結(jié)】利用頻閃照片分析平拋運動的合運動與分運動的關(guān)系，是本章考題的常見形式，分析時重在掌握頻閃的導(dǎo)時性拍攝圖544【例3】小球做平拋運動，用一張印有小方格的紙記錄其軌跡，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖5—4—4中的a、b、c、d 所示，則小球平拋的初速度v0是多大？（其中小方格的邊長l=，g=） 【思路分析】利用平拋運動的特點，由豎直方向球的兩點間的時間間隔，再由水平的位移間隔可求得水平速度?！敬鸢浮縱o=由圖可知，小球在水平方向上做勻速運動，在豎直方向上做自由落體運動．△y=gt2， 即l=gt2 ①又∵2l=vot ②
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