【總結(jié)】第三部分物質(zhì)的化學變化專題九質(zhì)量守恒定律化學方程式中考物理(廣東專用)A組2022—2022年廣東中考題組考點1質(zhì)量守恒定律五年中考1.(2022廣東,12,2分)現(xiàn)有反應(yīng):2Cu(NO3)2?2CuO+O2↑+4X↑,則X的化學式為?()答案B反應(yīng)前Cu
2025-06-13 19:40
【總結(jié)】化學河南專用第13講質(zhì)量守恒定律化學方程式知識結(jié)構(gòu)知識梳理考點1質(zhì)量守恒定律1.內(nèi)容:參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和?!緶剀疤崾尽竣佟翱偤汀币馕吨迅鞣N狀態(tài)的反應(yīng)物和生成物都算在內(nèi)。如沉淀、肉眼看不見的氣體也應(yīng)考慮。②參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
2025-06-21 06:18
【總結(jié)】專題十質(zhì)量守恒定律化學方程式中考化學(安徽專用)A組2022—2022年安徽中考題組五年中考1.(2022安徽,8,2分)為實現(xiàn)二氧化碳的綠色利用,科學家用固碳酶作催化劑設(shè)計了如下轉(zhuǎn)化過程。下列說法正確的是?()?①的化學方程式為CO2+C?COCH2答案D反應(yīng)①的
2025-06-21 04:22
【總結(jié)】專題十質(zhì)量守恒定律化學方程式中考化學(河南專用)A組2022—2022年河南中考題組五年中考1.(2022河南,12,1分)過氧化鈉(Na2O2)可作呼吸面具中氧氣的來源,它與二氧化碳反應(yīng)后的生成物為?()H2O2O2O2答案D過氧化鈉與二氧化碳中均不含氫元素,因此反應(yīng)后不
2025-06-21 01:41
【總結(jié)】A鐵與稀硫酸生成硫酸鐵反應(yīng)產(chǎn)物不正確BFeC13+3NaOH===Fe(OH)3+NaCl只缺少沉淀符號C2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑反應(yīng)條件不正確D
2025-06-11 22:43
【總結(jié)】專題十質(zhì)量守恒定律、化學方程式中考化學(北京專用)A組2022-2022年北京中考題組五年中考1.(2022北京,12,1分)氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是?()?、氫原子個數(shù)比為1∶3321∶2答案D根
2025-06-21 00:51
【總結(jié)】專題九質(zhì)量守恒定律化學方程式中考化學(全國專用)考點一質(zhì)量守恒定律五年中考1.(2022四川成都,9,3分)我國科學家尋找到新型催化劑,使低溫工業(yè)產(chǎn)氫取得突破,反應(yīng)過程圖示如下。相關(guān)說法正確的是?()答案D反應(yīng)
2025-06-20 23:20
【總結(jié)】專題十 質(zhì)量守恒定律 化學方程式中考化學(湖南專用)考點1 質(zhì)量守恒定律1.(2022湖南衡陽,18,2分)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是?( )A組2022-2022年湖南中考題組五年中考2∶77答案????A 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,
2025-06-19 05:11
【總結(jié)】專題十質(zhì)量守恒定律化學方程式中考化學(山東專用)A組2022—2022年山東中考題組考點一質(zhì)量守恒定律五年中考1.(2022山東德州,9,2分)銅銹主要成分是Cu2(OH)2CO3,加熱分解的化學方程式為:Cu2(OH)2CO3?2X+H2O+CO2↑,其中X的化學式是?()(OH)2
2025-06-18 12:31
【總結(jié)】第五單元化學方程式第1課時質(zhì)量守恒定律學習指導(dǎo)結(jié)束【學習指導(dǎo)一】質(zhì)量守恒定律的概念自主預(yù)習1小組討論2教師點撥3跟蹤練習4自主預(yù)習閱讀92-94頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列問題:1、根據(jù)下列兩個實驗方案分組進行實驗,并將結(jié)果填入下表中。
2025-06-15 16:52
【總結(jié)】專題30質(zhì)量守恒定律與化學方程式考點知識梳理中考典例精析專題訓練考點一質(zhì)量守恒定律1.內(nèi)容:____________的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于__________的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。2.使用范圍(1)質(zhì)量守恒定律只適用于______變化,不適用于______變化。(2)質(zhì)量守恒定律指“質(zhì)量”守恒,不包括其他方面的
2025-11-11 23:54
【總結(jié)】知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第五單元化學方程式第1課時質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用課題1質(zhì)量守恒定律學習指南知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)質(zhì)量守恒定律的概念——1、2題1、
2025-06-15 12:07
【總結(jié)】第五單元課題1質(zhì)量守恒定律兩位化學家的“爭論”★1673年,英國化學家波義耳在敞口容器中加熱金屬,結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量增加了,因此他認為化學反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不相等?!?777年,法國化學家拉瓦錫在密閉容器中研究氧化汞的分解和合成時,卻發(fā)現(xiàn)化學反應(yīng)前后各物質(zhì)的
2025-06-13 12:10
【總結(jié)】第7講質(zhì)量守恒定律及化學方程式第五單元化學方程式考點一質(zhì)量守恒定律1.質(zhì)量守恒定律的理解內(nèi)容參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和質(zhì)量守恒定律實質(zhì)分子――→分裂原子――→重新組合新分子――→聚集新物質(zhì)
2025-06-15 17:03
【總結(jié)】第5課時質(zhì)量守恒定律和化學方程式第5課時質(zhì)量守恒定律和化學方程式直擊中考考點聚焦│考試說明│1.理解質(zhì)量守恒定律,能用原子、分子等粒子觀點解釋質(zhì)量守恒定律。2.能對質(zhì)量守恒定律進行實驗驗證和探究。3.理解化學方程式的含義,正確書寫化學方程式。4.能靈活運用化學方程式。
2025-06-21 03:38