端午日導學案和答案(已修改)
2025-06-19 21:33 本頁面
【正文】 十一 端午日一、目標導學1．理清課文思路，分析賽龍船精彩的場面描寫。2．學習本文詳略得當?shù)倪x材方法。3．關注民俗文化，感受節(jié)日給人們帶來的愉悅；了解并領悟奮發(fā)向上、合作爭先的民族精神。二、自主預學（一）一讀課文，完成下列各題。1．給下列加點字注音。蘸( )酒 泅( )水 峒( ) 擂( )鼓鸛( ) 吶( )喊 一律( )2．辨字注音組詞。 燥＿＿( ) 漿＿＿( ) 戍＿＿( ) 躁＿＿( ) 槳＿＿( ) 戌＿＿( ) 戊＿＿( )3．文學常識積累。本文作者是________（1902~1988），原名_________，湖南鳳凰縣人，__________族，現(xiàn)代著名作家、歷史文物研究家、京派小說代表人物。代表作有小說___________、____________________，散文集______________________等。4．了解民俗搜集我國傳統(tǒng)節(jié)日資料，說說我國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？了解端午節(jié)的由來及我們當?shù)囟宋绻?jié)的習俗。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）二讀課文，完成下列各題。1．畫出并掌握文中生字詞，畫出你認為好的詞、句、段并作適當批注。2．本文介紹了湘西地區(qū)端午日的哪些風俗民情？_____________________________________________________________________________ 3．全文3個自然段，共寫了哪幾件事？請概括。_____________________________________________________________________________4．文章是按什么順序來安排材料的？在文中找出相關詞句。_____________________________________________________________________________（三）三讀課文，在課本空白處寫出你的疑問，并摘要如下：_____________________________________________________________________________三、互動探究（一）交流討論“自主預學”內(nèi)容。（二）在預習理解的基礎上朗讀課文，注意語音正確，節(jié)奏分明，感情充沛。（三）重點研討第1自然段。1．給本段分層，并概括層意。___________________________________________________
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