八年級(jí)物理上冊(cè)53凸透鏡成像的規(guī)律教案新版新人教版(已修改)
2025-06-19 16:03 本頁面
【正文】 第3節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律第1課時(shí) 探究凸透鏡成像的規(guī)律知識(shí)與技能1．理解凸透鏡的成像規(guī)律。2．知道凸透鏡成放大、縮小實(shí)像和虛像的條件。過程與方法1．能在探究活動(dòng)中，初步獲得提出問題的能力。2．通過探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)的全過程和方法。3．通過對(duì)凸透鏡成像現(xiàn)象的觀察分析，總結(jié)出凸透鏡成像規(guī)律，并用列表的方法歸納出凸透鏡成放大或縮小、正立或倒立、實(shí)像或虛像的條件。培養(yǎng)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生建立生活與物理知識(shí)的聯(lián)系，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理。對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的理解和認(rèn)識(shí)。指導(dǎo)學(xué)生在探究過程中，建立起實(shí)驗(yàn)與物理模型之間的必然聯(lián)系。凸透鏡、蠟燭、火柴、光屏、刻度尺，光具座。實(shí)驗(yàn)法、觀察法、探究法、討論法。一師一優(yōu)課 一課一名師 (設(shè)計(jì)者： )一、創(chuàng)設(shè)情景，明確目標(biāo)通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道照相機(jī)、投影儀里面都有凸透鏡，放大鏡本身就是凸透鏡，并且照相機(jī)能使景物在膠片上成倒立的像，所成的像比物體小，投影儀能把小的膠片上的畫面放大到屏幕上，供大家觀看，這就說明所成的像比物體大，是倒立的；放大鏡能把小小的物體放大，使我們看清楚它們，所成的像是正立、放大的。你們想進(jìn)一步了解它們嗎？板書課題5．3 探究凸透鏡成像規(guī)律二、自主學(xué)習(xí)，指向目標(biāo)1．自學(xué)教材第97頁至98頁。2．請(qǐng)完成學(xué)生用書第一部分。三、合作探究，達(dá)成目標(biāo) 探究凸透鏡成像規(guī)律活動(dòng)：請(qǐng)各小組同學(xué)相互合作，完成下列實(shí)驗(yàn)。1．取一支蠟燭，一個(gè)焦距為10 cm的凸透鏡，一個(gè)光屏，一個(gè)光具座。從左至右依次放好蠟燭、凸透鏡、光屏，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整透鏡、光屏，使它們的中心與燭焰的中心在__同一高度__。2．分別讓蠟燭與透鏡的距離為80 cm、60 cm、40 cm、30 cm、25 cm，并分別調(diào)節(jié)光屏的位置，
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