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新江蘇專用20xx版高考?xì)v史二輪專題復(fù)習(xí)第1講歷史上重大改革回眸課件人民版選修1(已修改)

2025-06-19 13:17 本頁面
 

【正文】 選修第 1講 古代中國的改革人民版 江蘇專用Contents Page目 錄 頁 考點(diǎn)一 確立封建制度的改革 —— 商鞅變法考點(diǎn)二 少數(shù)民族封建化的改革 —— 孝文帝 改革命題研析 考向聚焦課時(shí)訓(xùn)練 規(guī)范解答考點(diǎn)三 克服統(tǒng)治危機(jī)、實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵的 改革 —— 王安石變法主干梳理考點(diǎn)一 深化探究主干梳理考點(diǎn)一 深化探究準(zhǔn)備與 成功條件主干梳理考點(diǎn)一 深化探究法的措施 (強(qiáng)國之術(shù) )經(jīng)濟(jì)① 廢井田,開阡陌,以法律形式承認(rèn)土地 私有,允許土地買賣。② 獎勵耕織,重農(nóng)抑商。③ 統(tǒng)一度量衡,國家頒行標(biāo)準(zhǔn)的度量衡器。軍事:獎勵軍功,按軍功大小給予賞賜。主干梳理考點(diǎn)一 深化探究政治① 實(shí)行什伍、連坐制度。② 廢除世卿世祿制。③ 廢除分封制,普遍推行縣制。社會習(xí)俗: “ 塞私門之請 ” ;禁止父子兄弟共居,推 , 行 “ 分異 ” 令。法的措施 (強(qiáng)國之術(shù) )主干梳理考點(diǎn)一 深化探究:秦國崛起主干梳理考點(diǎn)一 深化探究(2)經(jīng)濟(jì)上:廢井田,開阡陌,從根本上確立了土地私有制,促進(jìn)了秦國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3)軍事上:獎勵軍功,實(shí)行 “ 軍功爵制 ” ,提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,為秦國統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。主干梳理考點(diǎn)一 深化探究深化拓展  商鞅變法成功的原因變法順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,符合新興地主階級的利益,合乎秦國國情;得到了最高統(tǒng)治者的堅(jiān)定支持;商鞅確立了正確的變法指導(dǎo)思想,改革態(tài)度堅(jiān)決,而且取信于民;商鞅不顧個(gè)人安危,敢于同舊勢力做斗爭。主干梳理考點(diǎn)一 深化探究對商鞅變法內(nèi)容的理解可以歸納為四大方面八個(gè)要點(diǎn):政治上,定法律、行縣制;軍事上,獎軍功;經(jīng)濟(jì)上,重小農(nóng)、廢井田、統(tǒng)一度量衡;思想上,焚詩書、改習(xí)俗。其影響宏觀上要從順應(yīng)歷史發(fā)展潮流的角度分析,微觀上從對秦國歷史發(fā)展作用的角度分析。主干梳理考點(diǎn)一 深化探究主干梳理考點(diǎn)一 深化探究(1)是戰(zhàn)國時(shí)期最徹底、對舊貴族打擊最有效、變法措施最全面、為期最長久的改革,加快了秦國的社會轉(zhuǎn)型。(2)核心內(nèi)容是鼓勵 “ 農(nóng)戰(zhàn) ” 和實(shí)行 “ 法治 ” 。(3)實(shí)質(zhì)是廢除奴隸主貴族特權(quán),建立新興地主階級統(tǒng)治。(4)不畏權(quán)貴、嚴(yán)刑峻法。(5)影響最為深遠(yuǎn),不僅為秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ),而且對中國歷史發(fā)展也有重大影響。(1)廢除世卿世祿制,獎勵軍功。這就打擊了奴隸主貴族,有利于新興的地主階級。(2)廢除井田,獎勵耕織。承認(rèn)土地私有,準(zhǔn)許土地自由買賣,保護(hù)了封建土地私有制。獎勵一家一戶男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)方式,這是封建統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),在當(dāng)時(shí)的社會發(fā)展條件下,這樣的生產(chǎn)方式有利于封建生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展。 主干梳理考點(diǎn)一 深化探究(3)建立縣制,實(shí)際上廢除了分封制,打破了原來的封疆界限,剝奪了奴隸主貴族對地方的控制權(quán),加強(qiáng)了中央集權(quán)。主干梳理考點(diǎn)一 深化探究講史料史料一  宗室非有軍功論,不得為屬籍。明尊卑爵秩等級,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者顯榮,無功者雖富無所芬華。 —— 《史記》主干梳理考點(diǎn)一 深化探究導(dǎo)讀   史料反映的是商鞅變法中獎勵軍功、廢除貴族特權(quán)的改革措施。史料二  …… 全國劃為 41縣,所有的縣級官吏通由國君任免,領(lǐng)取國家的俸祿,可以隨時(shí)任免調(diào)遷。導(dǎo)讀   史料體現(xiàn)的是實(shí)行縣制,是加強(qiáng)中央集權(quán)的改革措施。主干梳理考點(diǎn)一 深化探究史料三  …… 凡是從事 “ 本業(yè) ” 而使糧食布帛增多者,免除本身的徭役;而追逐 “ 末利 ” 者,以及雖從事 “ 本業(yè) ”而因懶惰破產(chǎn)者,全家投入官府為奴。導(dǎo)讀   史料體現(xiàn)的是獎勵耕織、重農(nóng)抑商等措施,促進(jìn)了國力的提高。主干梳理考點(diǎn)一 深化探究史料四  (商鞅變法 )行之十年,秦民大說 (通悅 ),道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。—— 《史記》導(dǎo)讀   史料表明商鞅變法使秦國民富國強(qiáng),社會安定,民風(fēng)淳樸。主干梳理考點(diǎn)一 深化探究練史料(2022江蘇高考,節(jié)選 )孝文帝改革就其深度、廣度和影響而言,可與商鞅變法相媲美。閱讀下面史料:史料  東方文化較高諸邦 …… 以受古代文化之積染既深,種種因襲牽制,改革非易 …… 秦人在文化上之歷史,較之東方諸國,亦遠(yuǎn)為落后,故轉(zhuǎn)得為種種之創(chuàng)新。其實(shí)商鞅主干梳理考點(diǎn)一 深化探究變法之重要內(nèi)容,在東方各國,本已早為推行,商鞅不過攜帶東方之新空氣,使西方人迎頭趕上一步。而結(jié)果則后來居上,新制度之創(chuàng)建,惟秦為最有功焉。—— 馬非百《秦集史》主干梳理考點(diǎn)一 深化探究探究:據(jù)史料,指出商鞅變法的有利條件。這些條件使秦國變法呈現(xiàn)怎樣的特點(diǎn)?答案   條件:東方諸國的變革經(jīng)驗(yàn);落后的秦國受傳統(tǒng)束縛較少。特點(diǎn):注重創(chuàng)建新制度;變法徹底,功效明顯。主干梳理考點(diǎn)一 深化探究主干梳理 深化探究考點(diǎn)二主干梳理 深化探究考點(diǎn)二條件主干梳理 深化探究考點(diǎn)二(1)推行均田制:將國家控制的無主荒地分配給無地或少地的農(nóng)民耕種,土地不得買賣,從而推動了北魏經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,保證了統(tǒng)治政權(quán)的財(cái)政收入和勞役需要。(2)整頓吏治:實(shí)行俸祿制,不許官吏自籌經(jīng)費(fèi),嚴(yán)懲貪贓枉法,相對緩和了當(dāng)時(shí)的階級矛盾和民族矛盾。主干梳理 深化探究考點(diǎn)二(3)遷都洛陽:為減輕改革的阻力,加強(qiáng)對黃河流域的統(tǒng)治, 493年,孝文帝遷都至洛陽,為改革提供了地理環(huán)境和文化氛圍。(4)革除舊俗: ① 禁止士民穿胡服,一律改穿漢服。 ② 講漢話。 ③ 改漢姓:將鮮卑人原有的姓氏改為漢姓。 ④ 通婚姻:提倡鮮卑人與漢人通婚。主干梳理 深化探究考點(diǎn)二:北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與民族融合(1)促進(jìn)了北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。政府收入大大增加,農(nóng)業(yè)水利工程得以興建,新的耕作技術(shù)也得到推廣,北魏的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步發(fā)展到一個(gè)新的水平。(2)促進(jìn)了洛陽的繁盛。使其成為全國的政治中心和當(dāng)時(shí)最大的商業(yè)中心,還因南北互市與中外貿(mào)易不絕,使洛陽成為一個(gè)名副其實(shí)的國際性商業(yè)城市。主干梳理 深化探究考點(diǎn)二(3)北方民族大融合① 內(nèi)遷各民族經(jīng)過長期的融合,胡漢差別逐漸消除;原來的民族布局完全被打破,中原的先進(jìn)文化成為各
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