【總結】Unit1Whatdoeshelooklike?SectionB23a-selfcheck3aReadaboutBill’sbestfriendandfillintheblankswiththewordsinthebox.eslookslisteningglasses
2025-06-06 01:49
【總結】1.他長的什么樣子?_____________________2.他個子很高。_______________3.她長的什么樣子?_____________________4.她有一頭長直發(fā)。_____________________5.他們長的什么樣子?___________________6.他們中等身材。____________
2025-06-06 01:43
【總結】heightstraightcurlybuildn.tallheavythin1aMatchthewordswiththepeopleinthepicture.Youcanusesomelettersmorethanonce.1.shorthair____2.curlyhair___3.long
2025-06-06 01:21
【總結】SectionB11a-2eMygoodfriendistall.Sheisalittlethin.Shehaslongstraighthair.Shewearsglasses?Whoisshe?Describeoneofyourgoodfriendstoyourclassmates.Myg
2025-06-06 01:28
【總結】第三節(jié) 地形圖一二三四一、海拔和相對高度 距離,又叫做絕對高度。? 。?垂直?相對高度?一二三四二、陸地地形樣的形態(tài)叫做 。陸地地形基本類型有 、 、 、 、 五種。?
2025-06-18 01:18
【總結】第四節(jié)地形圖的判讀學習目標?了解海拔和相對高度的區(qū)別,會估算海拔和相對高度?學會在等高線地形圖上判讀山坡的陡緩,識別山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等不同的山體部位預習導學獨立完成導學案預習導學題目閱讀課文P2426《地形圖的判讀》完成下列填空。⑴、在地圖上表示地面的高低起伏常用
2025-06-18 06:04
2025-06-18 06:00
【總結】第三節(jié)等高線與地形圖的判讀教學目標知識與技能1、記住海拔、相對高度的含義2、計算相對高度3、初步學會在等高線地形圖上識別地勢高低起伏,地形類型,和坡度陡緩。過程與方法利用地形模型學習等高線地形圖。情感態(tài)度與價值觀從多方面培養(yǎng)讀圖方法和運用地圖能力,是今后建設祖國應具備
2025-06-17 12:03
【總結】第三節(jié)等高線與地形圖的判讀看右圖,回答下列問題海拔與相對高度11.什么是海拔?2.什么是相對高度?地球表面某一地點高出另一地點的垂直距離。地球表面某點高出海平面的垂直距離。高度/米0-2022202240006000A相對高度海拔C
【總結】第三節(jié)等高線與地形圖的判讀第二章學用地圖123能夠在地形圖上識別五種主要的地形類型。善于運用地圖,能識別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷、陡崖等。學習目標理解海拔、相對高度,等高線等概念。地形圖的判讀海拔與相對高度五種基本的地形
2025-06-19 02:30
【總結】作者簡介宋濂,字景濂,號潛溪,明朝初期著名文學家,生平著作甚豐,曾主修《元史》與劉基、高啟并稱為明初詩文三大家,為明代“開國文臣之首”。本文寫于洪武十一年(1378)。這一年,辭官歸里的宋濂又從家鄉(xiāng)到應天府(今江蘇省南京市,當時是國都)朝見朱元璋。他的同鄉(xiāng)
2025-06-06 02:53
【總結】甲乙海平面1000米500米1500米某個地點高出另一地點的垂直距離叫相對高度山地面某個地點高出海平面的垂直距離叫海拔高度(絕對高度)。1、海拔與相對高度一、等高線地形圖2、等高線和等深線400米300米100米200米500米
2025-06-17 22:47
【總結】1、海拔與相對高度:海拔:地面某個地點高出海平面的垂直距離。相對高度:某個地點高出另一個地點的垂直距離。地面高度海拔地面某個地點高出海平面的垂直距離。相對高度某個地點高出另一地點的垂直距離。甲乙兩地的相對高度為1000米。甲乙海平面1000米500米1500米
2025-06-19 12:14
2025-06-19 02:28
2025-06-21 03:19