【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的功能(二)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也是順著生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng)這個(gè)主渠道進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)的。前面講的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)是不同的,能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí),是逐級(jí)遞減、單向不循環(huán)的。而物質(zhì)循環(huán)是在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間可以反復(fù)出現(xiàn),是循環(huán)流動(dòng)的。那么,生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)
2025-10-31 09:08
【總結(jié)】問(wèn)題探討:假如你在一個(gè)荒島上,只有一只雞和15kg玉米,你認(rèn)為哪種生存策略能讓你維持更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)等待救援。1、先吃雞,再吃玉米2、先吃玉米,同時(shí)用部分玉米喂雞,吃雞產(chǎn)下的蛋,最后吃雞。第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)?生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):成分和食物鏈、食物網(wǎng)?生態(tài)
2025-11-01 06:12
【總結(jié)】1、在種群內(nèi)常因爭(zhēng)奪食物而發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)2、突觸前膜釋放遞質(zhì)傳遞興奮能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性3、如果遭遇山火,山坡的植被被徹底燒光,那么原地點(diǎn)將發(fā)生的群落演替屬于_________。34、下列關(guān)于生物變異的敘述中不正確的是:A.基因突變是隨機(jī)的,可以發(fā)生在細(xì)胞分裂的任何時(shí)期B.二倍體植株加倍為四倍體,營(yíng)養(yǎng)成分必然增加
2025-06-06 01:54
【總結(jié)】第七課個(gè)人收入的分配必修1《經(jīng)濟(jì)生活》考點(diǎn)考向概覽考點(diǎn)概覽7、個(gè)人收入的分配⑴分配制度①生產(chǎn)決定分配②按勞分配及其作用③我國(guó)多種分配方式并存⑵收入分配與社會(huì)公平①收入分配公平②處理好效率與公平的關(guān)系高考復(fù)習(xí)策略
2025-06-06 00:28
【總結(jié)】《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)》說(shuō)課稿設(shè)計(jì) 一、教材分析: 本節(jié)課主要講述生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。這節(jié)課是在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)的基礎(chǔ)上引入的,學(xué)好本節(jié)課知識(shí),可為后面的學(xué)習(xí)生...
2025-11-24 03:23
【總結(jié)】第1課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)必修3第四單元生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)一、生態(tài)系統(tǒng)的概念及成分(填空)1.概念由________與它的________相互作用而形成的統(tǒng)一整體。2.空間范圍:有大有小,其中________是地球上最大的生
2025-08-04 09:12
【總結(jié)】第一篇:生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)教案 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)教案 教師裴育平 一、教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)對(duì)生物界的重要性。 2、使學(xué)生了解...
2025-10-31 22:34
【總結(jié)】(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P199)知識(shí)梳理一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)1.概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。2.起點(diǎn):生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始。3.總量:生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量。4.流動(dòng)渠道:食物鏈和食物網(wǎng)。5.特點(diǎn):(1)單向流動(dòng):能量只能沿著食物鏈由低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流
2025-01-09 13:20
【總結(jié)】?生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1、物質(zhì)循環(huán)的概念物質(zhì)循環(huán):組成生物體的CHONPS等元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境間的反復(fù)循環(huán)運(yùn)動(dòng)。物質(zhì)循環(huán)帶有全球性,又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。碳循環(huán)過(guò)程碳鏈?zhǔn)怯袡C(jī)大分子的“基本骨架”,沒(méi)有碳就沒(méi)有生命。碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間是以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)的。
2025-11-03 16:13
【總結(jié)】第九課走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必修1《經(jīng)濟(jì)生活》在不同的社會(huì),經(jīng)濟(jì)生活表演的舞臺(tái)就不一樣,在我們國(guó)家,生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)這些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大舞臺(tái)上表演的。第九課:走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì);第十課:科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè);第十一課:經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放;考點(diǎn)考向概覽考點(diǎn)
2025-06-07 13:02
【總結(jié)】第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度必修1《經(jīng)濟(jì)生活》考點(diǎn)考向概覽考點(diǎn)概覽4、生產(chǎn)與消費(fèi)(共6個(gè)考點(diǎn))(1)生產(chǎn)與消費(fèi)①生產(chǎn)決定消費(fèi)②消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用③發(fā)展生產(chǎn)的意義(2)我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度①公有制為主體②國(guó)有經(jīng)濟(jì)及其主導(dǎo)作用③多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展1.立足課時(shí)結(jié)構(gòu)
2025-06-06 00:25
【總結(jié)】第五課企業(yè)與勞動(dòng)者必修1《經(jīng)濟(jì)生活》考點(diǎn)考向概覽考點(diǎn)概覽5、企業(yè)與勞動(dòng)者(1)企業(yè)①企業(yè)的含義②公司的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展(2)勞動(dòng)者①勞動(dòng)與就業(yè)②樹(shù)立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀③依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益1.立足課時(shí)結(jié)構(gòu)::考點(diǎn)考向概覽?一個(gè)
【總結(jié)】§1.生態(tài)系統(tǒng)的基本概念§2.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)§3.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)§4生態(tài)系統(tǒng)的信息聯(lián)系§5.生態(tài)系統(tǒng)的演化和演替生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)(Ecosystemecology)第九章嘵況動(dòng)抹賒散臏綜螓狗浴族厭晷稱傈顥逞婁楂頁(yè)篼倀忠逑褡龔鼎痣
2025-01-21 12:37
【總結(jié)】第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展課程標(biāo)準(zhǔn):了解人地關(guān)系思想的歷史演變。根據(jù)有關(guān)資料,歸納人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。“聯(lián)系21世紀(jì)議程”,概述說(shuō)明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇;認(rèn)識(shí)在可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中,個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任??荚囌f(shuō)明:人地關(guān)系思想的歷史演變;人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題;可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵;協(xié)調(diào)人地關(guān)系
【總結(jié)】第5章第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)安徽阜陽(yáng)一中李鳳趄23456789101112131415161718192021222324252627282930313233
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