【正文】 X X X學(xué) 院新一代數(shù)字化校園整體設(shè)計(jì)方案成都宇柏科技發(fā)展有限責(zé)任公司二00八年目 錄1. 總體概述 6. 數(shù)字化校園綜述 6. XXXXX學(xué)院校園網(wǎng)現(xiàn)狀分析 6. 校園網(wǎng)概述 6. 解決方案 6. 設(shè)計(jì)思想 6. 設(shè)計(jì)理念 6. 設(shè)計(jì)原則 6. 設(shè)計(jì)目標(biāo) 6. 設(shè)計(jì)思路 6. XXXXX學(xué)院數(shù)字化校園體系架構(gòu) 6. 整體規(guī)劃 6. 關(guān)鍵技術(shù) 6. 需求分析 62. 綜合布線系統(tǒng) 6. 設(shè)計(jì)原則 6. 線纜選用 6. 管線選用 6. 室內(nèi)布點(diǎn) 6. 室外布點(diǎn) 6. 設(shè)計(jì)目標(biāo) 6. 設(shè)計(jì)方案 6. 信息點(diǎn) 6. 水平子系統(tǒng) 6. 垂直子系統(tǒng) 6. 配線間 6. 光纖路線表：（暫無(wú)） 6. 預(yù)算清單：（暫無(wú)） 63. 數(shù)據(jù)中心機(jī)房 6. 設(shè)計(jì)原則 6. 機(jī)房裝修 6. 機(jī)房系統(tǒng) 6. 綜合布線 6. 服務(wù)器 6. 存儲(chǔ) 6. 機(jī)房監(jiān)管系統(tǒng) 6. 設(shè)計(jì)目標(biāo) 6. 設(shè)計(jì)方案 6. 機(jī)房平面 6. 機(jī)房裝修 6. 機(jī)房系統(tǒng) 6. 服務(wù)器配置需求列表 6. 存儲(chǔ)配置 6. 機(jī)房監(jiān)管 64. 語(yǔ)音通訊系統(tǒng) 6. 設(shè)計(jì)原則 6. 教學(xué)區(qū) 6. 普通學(xué)生公寓 6. 高級(jí)學(xué)生公寓、教工宿舍區(qū) 6. 中心機(jī)房 6. 設(shè)計(jì)目標(biāo) 6. 設(shè)計(jì)方案 6. 呼叫中心 6. IP電話系統(tǒng) 6. 模擬電話系統(tǒng) 6. IM通信平臺(tái) 6. 系統(tǒng)拓?fù)鋱D 6. 預(yù)算清單 65. 校園公共廣播及背景音樂(lè)系統(tǒng) 6. 設(shè)計(jì)原則 6. 中心機(jī)房 6. 消防報(bào)警 6. 聲源系統(tǒng) 6. 設(shè)計(jì)目標(biāo) 6. 設(shè)計(jì)方案 6. 中心機(jī)房 6. 消防報(bào)警 6. 聲源系統(tǒng) 6. 系統(tǒng)拓?fù)鋱D 6. 預(yù)算清單 66. 衛(wèi)星天線及有線電視系統(tǒng) 6. 設(shè)計(jì)原則 6. 傳輸線纜 6. 衛(wèi)星接收 6. 節(jié)目制作系統(tǒng) 6. 傳輸系統(tǒng) 6. 管理系統(tǒng) 6. 設(shè)計(jì)目標(biāo) 6. 設(shè)計(jì)方案 6. 傳輸系統(tǒng) 6. 節(jié)目制作系統(tǒng) 6. 節(jié)目接收系統(tǒng) 6. 節(jié)目播放系統(tǒng) 6. 運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng) 6. 系統(tǒng)拓?fù)鋱D 6. 預(yù)算清單 67. 校園一卡通系統(tǒng) 6. 設(shè)計(jì)原則 6. 系統(tǒng)平臺(tái) 6. 系統(tǒng)管理 6. 認(rèn)證系統(tǒng) 6. 數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 6. 設(shè)計(jì)目標(biāo) 6. 設(shè)計(jì)方案 6. 校園卡設(shè)計(jì) 6. 系統(tǒng)功能 6. 校園消費(fèi) 6. 控水控電 6. 考勤門禁 6. 身份識(shí)別 6. 銀行圈存 6. 系統(tǒng)拓?fù)鋱D 6. 預(yù)算清單 6. 平臺(tái) 6. 一卡通設(shè)備 6. 水電控制 68. 校園安防監(jiān)控系統(tǒng) 6. 設(shè)計(jì)原則 6. 系統(tǒng)平臺(tái) 6. 系統(tǒng)管理 6. 數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 6. 設(shè)計(jì)目標(biāo) 6. 設(shè)計(jì)方案 6. 監(jiān)控點(diǎn)位 6. 校園周界 6. 系統(tǒng)平臺(tái) 6. 監(jiān)控管理 6. 智能報(bào)警 6. 智能巡更 6. 管控中心 6. 系統(tǒng)拓?fù)鋱D 6. 預(yù)算清單 6. 平臺(tái) 6. 點(diǎn)位 6. 紅外報(bào)警 69. 多媒體教室中控系統(tǒng) 6. 設(shè)計(jì)原則 6. 系統(tǒng)平臺(tái) 6. 系統(tǒng)監(jiān)管 6. 數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 6. 控制中心 6. 設(shè)計(jì)目標(biāo) 6. 設(shè)計(jì)方案 6. 系統(tǒng)架構(gòu) 6. 教室單元 6. 控制中心 6. 數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 6. 管理維護(hù) 6. 監(jiān)管系統(tǒng) 610. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 6. 設(shè)計(jì)原則 6. 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?6. 交換系統(tǒng) 6. 路由系統(tǒng) 6. 多業(yè)務(wù)融合 6. IP地址分配 6. 準(zhǔn)入控制 6. 認(rèn)證計(jì)費(fèi) 6. 系統(tǒng)安全 6. 網(wǎng)絡(luò)服務(wù) 6. 運(yùn)營(yíng)管理 6. 設(shè)計(jì)目標(biāo) 6. 設(shè)計(jì)方案 6. 網(wǎng)絡(luò)架構(gòu) 6. IP地址分配 6. 準(zhǔn)入控制 6. 認(rèn)證計(jì)費(fèi) 6. 系統(tǒng)安全 6. 網(wǎng)絡(luò)服務(wù) 6. 運(yùn)營(yíng)管理 6. 主干拓?fù)鋱D 6. 接入層拓?fù)鋱D 6. 出口拓?fù)鋱D 611. 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 6. 設(shè)計(jì)原則 6. AP選用 6. AP點(diǎn)位 6. 運(yùn)營(yíng)管理 6. 準(zhǔn)入控制 6. 增值服務(wù) 6. 設(shè)計(jì)目標(biāo) 6. 設(shè)計(jì)方案 6. 系統(tǒng)連接 6. 準(zhǔn)入控制 6. 運(yùn)營(yíng)管理 6. 增值服務(wù) 6. 系統(tǒng)拓?fù)鋱D 612. 統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng) 6. 設(shè)計(jì)原則 6. 數(shù)據(jù)來(lái)源 6. 認(rèn)證技術(shù) 6. 設(shè)計(jì)目標(biāo) 6. 設(shè)計(jì)方案 6. 系統(tǒng)框架 6. 系統(tǒng)流程 6. 數(shù)據(jù)模型 6. 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 6. 系統(tǒng)框圖 6. 預(yù)算清單 613. 校園GIS系統(tǒng) 6. 設(shè)計(jì)原則 6. 系統(tǒng)平臺(tái) 6. 開(kāi)發(fā)平臺(tái) 6. 元數(shù)據(jù) 6. 數(shù)據(jù)庫(kù) 6. 發(fā)布平臺(tái) 6. 設(shè)計(jì)目標(biāo) 6. 設(shè)計(jì)方案 6. 系統(tǒng)平臺(tái) 6. 開(kāi)發(fā)平臺(tái) 6. 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 6. 發(fā)布平臺(tái) 6. 數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 6. 數(shù)據(jù)交換 6. 系統(tǒng)框圖 6. 預(yù)算清單（只包含軟件，硬件由數(shù)據(jù)中心預(yù)算） 614. 決策分析系統(tǒng) 6. 設(shè)計(jì)原則 6. 數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù) 6. 統(tǒng)計(jì)分析 6. 數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián) 6. 設(shè)計(jì)目標(biāo) 6. 設(shè)計(jì)方案 6. 數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)模型 6. 數(shù)據(jù)挖掘模型 6. 數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)模型 6. 系統(tǒng)平臺(tái) 6. 統(tǒng)計(jì)報(bào)表 6. 發(fā)布平臺(tái) 6. 系統(tǒng)框圖 6. 預(yù)算清單（只包含軟件，硬件由數(shù)據(jù)中心預(yù)算） 615. 校園網(wǎng)門戶系統(tǒng) 6. 設(shè)計(jì)原則 6. 系統(tǒng)架構(gòu) 6. 系統(tǒng)平臺(tái) 6. 關(guān)鍵技術(shù) 6. 系統(tǒng)管理 6. 設(shè)計(jì)目標(biāo) 6. 設(shè)計(jì)方案 6. 系統(tǒng)模型 6. 用戶服務(wù) 6. 系統(tǒng)平臺(tái) 6. 用戶數(shù)據(jù) 6. 系統(tǒng)安全 6. 系統(tǒng)管理 6. 系統(tǒng)框圖 6. 預(yù)算清單（只包含軟件，硬件由數(shù)據(jù)中心預(yù)算） 616. 虛擬校園系統(tǒng) 6. 設(shè)計(jì)原則 6. 系統(tǒng)架構(gòu) 6. 系統(tǒng)平臺(tái) 6. 系統(tǒng)管理 6. 設(shè)計(jì)目標(biāo) 6. 設(shè)計(jì)方案 6. 系統(tǒng)模型 6. 系統(tǒng)平臺(tái) 6. 權(quán)限管理 6. 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 6. 應(yīng)用系統(tǒng)融合 6. 系統(tǒng)框圖 6. 預(yù)算清單（只包含軟件，硬件由數(shù)據(jù)中心預(yù)算） 617. 數(shù)字圖書（檔案、博物）館 6. 設(shè)計(jì)原則 6. 系統(tǒng)組成 6. 資源組成 6. 系統(tǒng)架構(gòu) 6. 系統(tǒng)安全 6. 系統(tǒng)管理 6. 設(shè)計(jì)目標(biāo) 6. 設(shè)計(jì)方案 6. 系統(tǒng)模型 6. 系統(tǒng)平臺(tái) 6. 資源分類 6. 系統(tǒng)管理 6. 權(quán)限管理 6. 系統(tǒng)框圖 6. 預(yù)算清單（只包含軟件，硬件由數(shù)據(jù)中心預(yù)算） 618. 電子校務(wù)各系統(tǒng) 6. 設(shè)計(jì)原則 6. 認(rèn)證模式 6. 數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn) 6. 業(yè)務(wù)流程 6. 設(shè)計(jì)目標(biāo) 6. 設(shè)計(jì)方案 6. 系統(tǒng)架構(gòu) 6. 系統(tǒng)平臺(tái) 6. 業(yè)務(wù)流程 6. 數(shù)據(jù)交換 6. 系統(tǒng)框圖 6. 預(yù)算清單 619. 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言學(xué)習(xí)平臺(tái) 6. 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 6. 項(xiàng)目實(shí)施的可行性 6. 平臺(tái)建設(shè)要求 6. 平臺(tái)建設(shè)預(yù)算 620. 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室 6. 建設(shè)目的和意義 6. 建設(shè)要求 6. 設(shè)備配置 6. 工程概算 621. 全數(shù)字終端式語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室 6. 結(jié)構(gòu)要求 6. 功能要求 6. 基本配置 6. 工程預(yù)算 61. 總體概述按照規(guī)劃，在XX校區(qū)建成綠色校園、數(shù)字化校園、文化校園的要求，XXXXX學(xué)院XX校區(qū)數(shù)字化校園項(xiàng)目是學(xué)校信息化建設(shè)的里程碑。. 數(shù)字化校園綜述校園網(wǎng)始建于1995年，以聯(lián)入中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)為標(biāo)志。建網(wǎng)初期通常是校內(nèi)局部建設(shè)，采用ATM組網(wǎng)技術(shù)，出口采用DDN撥號(hào)連接，提供基本的WWW、FTP、Email、DNS等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。1998年開(kāi)始，校園網(wǎng)建設(shè)進(jìn)入全網(wǎng)建設(shè)階段，組網(wǎng)普遍采用以太網(wǎng)技術(shù)，出口采用光纖連接、增加了DHCP、網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)、VOD、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)等應(yīng)用服務(wù)。隨著校園網(wǎng)規(guī)模的擴(kuò)大、應(yīng)用服務(wù)數(shù)量的增加、校園信息資源總量呈幾何級(jí)的上升，2000年，清華大學(xué)提出了數(shù)字化校園的概念，目的是解決校園網(wǎng)存在的各自為政、信息孤島、資源不共享、應(yīng)用不集成、界面不統(tǒng)一等問(wèn)題。2003年，西部大學(xué)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程項(xiàng)目的啟動(dòng)，使校園網(wǎng)建設(shè)在全國(guó)范圍內(nèi)告別了以硬件基礎(chǔ)建設(shè)為主，轉(zhuǎn)向以軟件應(yīng)用系統(tǒng)集成為主。此時(shí)的數(shù)字化校園定義為數(shù)字化環(huán)境、數(shù)字化管理、數(shù)字化學(xué)習(xí)、數(shù)字化科研和數(shù)字化生活，數(shù)字化校園的三層（基礎(chǔ)層、服務(wù)層、應(yīng)用層）體系架構(gòu)也被廣泛接受，統(tǒng)一身份認(rèn)證、統(tǒng)一門戶、單點(diǎn)登錄、數(shù)據(jù)整合成為焦點(diǎn)。第一化數(shù)字化校園——應(yīng)用基礎(chǔ)建設(shè)。MIS＋C/S模式。圖1 第一代數(shù)字化校園 第二化數(shù)字化校園——平臺(tái)建設(shè)。B/S＋Middleware模式。圖2 第二代數(shù)字化校園 第三化數(shù)字化校園——整體建設(shè)。Web Service模式。圖3 第三代數(shù)字化校園第一代數(shù)字化校園通過(guò)建立各個(gè)急需信息化的業(yè)務(wù)僅僅滿足了校園應(yīng)用的需求，在這個(gè)階段是各自為政的信息化建設(shè)方式，所建立的數(shù)字化校園應(yīng)用是相對(duì)孤立的。第二代數(shù)字化校園建設(shè)采用統(tǒng)籌規(guī)劃、分步建設(shè)的指導(dǎo)方針，對(duì)各個(gè)應(yīng)用的建設(shè)提出了更高的要求，它要求數(shù)字化校園的建設(shè)統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)交互、個(gè)性定制、統(tǒng)一權(quán)限等。隨著數(shù)字化校園的體系規(guī)模也越來(lái)越龐大，給后期系統(tǒng)的維護(hù)帶來(lái)了非常大的負(fù)擔(dān)，第三代數(shù)字化校園建設(shè)的主要任務(wù)是必須實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一管理的目標(biāo)。2004年，中國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程CNGI（Cernet2）主干網(wǎng)建成，2008年啟動(dòng)的CNGI駐地網(wǎng)建設(shè)標(biāo)志著IPv6和Grid技術(shù)進(jìn)入了實(shí)際應(yīng)用和研發(fā)階段。2009年，基于IPv6協(xié)議的新一代校園網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)即將展開(kāi)，IPv6示范應(yīng)用項(xiàng)目的研發(fā)成為前沿領(lǐng)域。XXXXX學(xué)院數(shù)字化校園的建設(shè)也必將緊跟IPv6和網(wǎng)格計(jì)算的步伐，打造多業(yè)務(wù)融合、可運(yùn)營(yíng)、基于IPv6的新一代數(shù)字化校園。. XXXXX學(xué)院