【正文】 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型信息技術(shù)（Information Technology, IT）人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該具有良好的政治與道德修養(yǎng)以及一定的人文、科學(xué)與IT職業(yè)素養(yǎng)；掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論、通用方法與先進(jìn)技術(shù)；具有較好的應(yīng)用能力以及一定的計(jì)算系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)與開發(fā)能力。本專業(yè)畢業(yè)生還應(yīng)該兼有對計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的新思想、新技術(shù)和新方法的適應(yīng)能力，以及創(chuàng)造性的分析并解決問題的能力。本專業(yè)畢業(yè)生能夠到專業(yè)IT公司、企事業(yè)單位或者政府部門從事以下幾方面的工作：⑴ 軟件開發(fā)工程師。面向應(yīng)用的軟件開發(fā)；⑵ 信息系統(tǒng)規(guī)劃與管理工程師。負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃、實(shí)施與管理；⑶ 信息系統(tǒng)運(yùn)維工程師。負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)與技術(shù)保障；⑷ 嵌入式系統(tǒng)工程師。面向特定應(yīng)用領(lǐng)域開發(fā)軟硬件集成的嵌入式系統(tǒng)；⑸ 網(wǎng)絡(luò)工程師。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施與測試；⑹ 其他計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)的工作，例如計(jì)算系統(tǒng)研發(fā)、IT產(chǎn)品銷售與市場策劃、電子商務(wù)技術(shù)支持、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等。二、培養(yǎng)規(guī)格要求（一）培養(yǎng)規(guī)格要求1. 知識結(jié)構(gòu)⑴ 掌握英語聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)知識以及計(jì)算機(jī)英語的常用知識，熟練掌握文獻(xiàn)檢索及網(wǎng)絡(luò)信息搜索的相關(guān)知識；⑵ 掌握數(shù)學(xué)及物理等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識，為理解及應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本原理與方法奠定基礎(chǔ)；了解人文社會科學(xué)的基礎(chǔ)知識與法律知識；⑶ 理解計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，理解并掌握計(jì)算系統(tǒng)的基本原理，主要包括離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)字邏輯、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理等；⑷ 理解并掌握設(shè)計(jì)或者應(yīng)用信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)所必須的基本理論與通用方法，主要包括程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο?、?shù)據(jù)庫應(yīng)用、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)等；⑸ 掌握成熟且先進(jìn)的計(jì)算技術(shù)，以及基于這些技術(shù)解決實(shí)際問題的實(shí)踐知識，主要包括常用開發(fā)工具、保證信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可靠穩(wěn)定運(yùn)行的先進(jìn)技術(shù)、新興計(jì)算技術(shù)等。 2. 能力結(jié)構(gòu)⑴ 較強(qiáng)的應(yīng)用能力。通過交流與溝通，理解用戶需求的規(guī)模與性質(zhì)，并據(jù)此確定合適的解決路線。能夠綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論、方法和技術(shù)設(shè)計(jì)相應(yīng)的解決方案并具體實(shí)現(xiàn)。概括而言，應(yīng)該至少具有以下三種應(yīng)用能力之一：——Internet軟件開發(fā)能力。掌握先進(jìn)的軟件體系結(jié)構(gòu)與開發(fā)技術(shù)，掌握軟件工程的基本規(guī)范與方法；能夠在需求分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與體系結(jié)構(gòu)的選擇，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拈_發(fā)工具編寫程序代碼，對軟件系統(tǒng)進(jìn)行測試與維護(hù)；——理解主流嵌入式系統(tǒng)硬件架構(gòu)，掌握嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式軟件開發(fā)平臺的基礎(chǔ)知識及嵌入式軟件編程技術(shù)，能夠使用相關(guān)主流開發(fā)工具，從事相關(guān)領(lǐng)域嵌入式產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)，能按照設(shè)計(jì)要求完成相關(guān)的功能模塊設(shè)計(jì)、編碼、單元測試和調(diào)試等工作； ——系統(tǒng)集成能力。掌握先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及主流的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用方法；能夠設(shè)計(jì)符合工程規(guī)范及實(shí)際需求的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成方案，組織方案的實(shí)施及系統(tǒng)的優(yōu)化；應(yīng)用先進(jìn)的管理方法與技術(shù)保證系統(tǒng)的穩(wěn)定有效的運(yùn)行；⑵ 基本的計(jì)算系統(tǒng)分析評估及設(shè)計(jì)開發(fā)能力。具有對計(jì)算系統(tǒng)的功能及性能進(jìn)行分析評估的能力，具有設(shè)計(jì)與開發(fā)一個簡單計(jì)算系統(tǒng)的能力；⑶ 一定的學(xué)習(xí)能力。在已經(jīng)掌握的計(jì)算機(jī)理論與方法的基礎(chǔ)上，具有對新興計(jì)算機(jī)理論、方法與技術(shù)的敏感性，能夠通過自己的努力準(zhǔn)確領(lǐng)會并根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要及環(huán)境判定其適應(yīng)性與實(shí)用性；⑷ 一定的創(chuàng)新能力。能夠基于已有的理論、方法及技術(shù)設(shè)計(jì)出與眾不同的系統(tǒng)解決方案，組織方案的實(shí)施，并對系統(tǒng)的功能與性能進(jìn)行有效評估；或者能夠從實(shí)際應(yīng)用需求出發(fā)，開展新興理論、方法與技術(shù)的探索；⑸ 良好的語言表達(dá)能力、交流溝通能力及文獻(xiàn)檢索能力。3. 素質(zhì)結(jié)構(gòu)⑴ 政治與道德素質(zhì)。熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有正直、寬容、自省、敬業(yè)等典型的人格品質(zhì)；⑵ 人文與科學(xué)素質(zhì)。具有良好的構(gòu)建在文學(xué)、歷史、哲學(xué)及社會學(xué)等多方面知識基礎(chǔ)上的人文修養(yǎng)，具有健全的人格和良好的心理素質(zhì)，具有對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的理解力與判斷力，并能夠在符合法律與道德規(guī)定的前提下恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用所掌握的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)；⑶ 專業(yè)素質(zhì)。具有對計(jì)算機(jī)科學(xué)重要性的基本認(rèn)識，具有對計(jì)算系統(tǒng)進(jìn)行自覺分析與評價的意識與習(xí)慣，具有對問題是否可計(jì)算以及計(jì)算復(fù)雜性進(jìn)行判斷的自覺意識與能力，具有良好的滿足安全及隱私保護(hù)需要的信息獲取、傳輸及存儲習(xí)慣，能夠自覺的將工程化、標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化、層次化的基本思想應(yīng)用于技術(shù)活動；⑷ 職業(yè)素質(zhì)。具有良好的溝通習(xí)慣及有效的溝通能力，能夠?qū)€人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合并通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作促進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對IT職業(yè)崗位的特點(diǎn)有足夠的認(rèn)識，具有較強(qiáng)的執(zhí)行力和責(zé)任心以及過硬的心理素質(zhì)等；⑸ 身體素質(zhì)。具有健康的體魄和一定的軍事基本理論及基本技能，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)和軍事訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。（二）主要職業(yè)崗位關(guān)鍵能力、能力要素、課程對應(yīng)關(guān)系表序號主要職業(yè)崗位描述關(guān)鍵能力能力要素主要支撐課程1軟件開發(fā)工程師1. 系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)能力；2. 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與應(yīng)用能力；3. 系統(tǒng)編碼與測試能力。1. 熟悉主流軟件開發(fā)模式和設(shè)計(jì)模式，能夠應(yīng)用軟件分析與設(shè)計(jì)的思想、技術(shù)以及建模工具進(jìn)行業(yè)務(wù)需求分析和架構(gòu)設(shè)計(jì)；2. 熟悉常用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和SQL語言，能完成數(shù)據(jù)庫邏輯模型與物理模型設(shè)計(jì)，并能在應(yīng)用系統(tǒng)中熟練應(yīng)用數(shù)據(jù)庫；3. 熟悉常用編程語言并具有較強(qiáng)的程序設(shè)計(jì)能力，能夠根據(jù)軟件項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)度和任務(wù)，熟練完成相應(yīng)模塊編程與測試；4. 具有較強(qiáng)的邏輯思維能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，能夠快速掌握和應(yīng)用計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的新思想、新技術(shù)。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(Java)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、XML與Web應(yīng)用開發(fā)、軟件工程、Java EE企業(yè)應(yīng)用、軟件開發(fā)實(shí)踐2嵌入式開發(fā)工程師1. 嵌入式系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)；2. 嵌入式系統(tǒng)編程。1. 掌握電路原理、數(shù)字邏輯等基礎(chǔ)知識，具備一定的電路分析與設(shè)計(jì)能力；2. 熟悉計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件和系統(tǒng)的組成及工作機(jī)制；3. 熟悉51系列單片機(jī)、ARM等嵌入式設(shè)備的基本原理，熟練使用常用的設(shè)計(jì)開發(fā)環(huán)境，具備初步的軟硬件系統(tǒng)協(xié)同設(shè)計(jì)能力；4. 熟悉各種總線協(xié)議和通訊接口并能進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)計(jì)；5. 具有較強(qiáng)的嵌入式程序設(shè)計(jì)能力，能夠在Linux、WinCE等操作系統(tǒng)下綜合應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)通信、數(shù)據(jù)庫操作、圖像處理等知識設(shè)計(jì)并開發(fā)嵌入式應(yīng)用程序。計(jì)算機(jī)電路、數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)組成原理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、嵌入式程序設(shè)計(jì)、Android應(yīng)用開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)實(shí)踐3網(wǎng)絡(luò)工程師1. 網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)與實(shí)施能力；2. 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護(hù)能力；3. 網(wǎng)絡(luò)安全保證能力。1. 掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本原理、體系結(jié)構(gòu)以及網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)施的流程、規(guī)范、方法與工具；2. 掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)維和故障診斷技術(shù)、信息安全技術(shù)、及相關(guān)規(guī)范、方法與工具；3. 能夠根據(jù)信息系統(tǒng)體系架構(gòu)配置、維護(hù)主機(jī)及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)通信平臺等硬件設(shè)施的安全、配置、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的安全、進(jìn)行病毒防范、入侵檢測與防御，并具備應(yīng)急事件的處理技能；，進(jìn)行信息系統(tǒng)安全性管理維護(hù)、部署安全策略等能力；5. 掌握包括局域網(wǎng)協(xié)議、廣域網(wǎng)協(xié)議、TCP/IP協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議以及其他網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用協(xié)議的工作原理，具有初步的協(xié)議分析、測試與驗(yàn)證等方面的能力。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、TCP/IP協(xié)議與網(wǎng)絡(luò)編程、系統(tǒng)集成項(xiàng)目實(shí)踐三、主要支撐學(xué)科計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。四、專業(yè)核心課程與特色課程（一）專業(yè)核心（主干）課程：計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(Ⅰ)、數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(Java)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)。（二）特色課程：Java EE企業(yè)應(yīng)用、嵌入式程序設(shè)計(jì)、Android應(yīng)用開發(fā)。五、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)1. 課程實(shí)驗(yàn)大多數(shù)專業(yè)課程均有配套的課程實(shí)驗(yàn)，由若干與課堂教學(xué)相互支撐與促進(jìn)的實(shí)驗(yàn)組成，通常包括驗(yàn)證型、設(shè)計(jì)型及綜合型等三種類型，目的是通過實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施驗(yàn)證基本原理，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用基本原理與知識解決問題的基本能力。2. 獨(dú)立開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課程針對部分方法性、技術(shù)性及應(yīng)用性較強(qiáng)的課程開設(shè)，目的是通過相對強(qiáng)度較大的實(shí)驗(yàn)促進(jìn)學(xué)生對基本方法的理解與掌握，通過反復(fù)的多層次的訓(xùn)練與實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)理論及方法解決實(shí)際問題的意識與能力。3. 課程設(shè)計(jì)針對部分專業(yè)核心課程及特色課程開設(shè)。通過與課程知識及技術(shù)相關(guān)、有一定的應(yīng)用背景、相對難度較大且具有一定工作量的設(shè)計(jì)選題（項(xiàng)目）幫助學(xué)生加深對計(jì)算機(jī)基本原理與方法的理解，提高對相關(guān)理論重要性及應(yīng)用前景的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生將理論知識應(yīng)用于解決實(shí)踐問題的初步能力。4. 學(xué)年設(shè)計(jì)綜合性相對較高、工作量相對較大的實(shí)踐訓(xùn)練，目的是通過從實(shí)際應(yīng)用中抽取的選題或者項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的初步能力，一般要求學(xué)生能夠設(shè)計(jì)一個小規(guī)模的應(yīng)用軟件系統(tǒng)、簡單網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)或者簡單的嵌入式系統(tǒng)，主要安排在第四和第六學(xué)期。5. 認(rèn)知實(shí)習(xí)通過對實(shí)際應(yīng)用環(huán)境的觀摩、文獻(xiàn)資料的檢查及專家報告等形式，在對計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用，以及對IT職業(yè)崗位的工作性質(zhì)、內(nèi)容及要求，以及對企業(yè)技術(shù)需求進(jìn)行調(diào)研與分析的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生對計(jì)算機(jī)技術(shù)特點(diǎn)、廣泛應(yīng)用前景及崗位需求的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高對特定專業(yè)方向的認(rèn)識。6. 畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)一般集中安排在實(shí)踐基地進(jìn)行，并根據(jù)專業(yè)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)置相應(yīng)的實(shí)習(xí)崗位，通過在實(shí)際工作崗位中的初步訓(xùn)練，加深學(xué)生對未來職業(yè)環(huán)境的認(rèn)識，得到解決實(shí)際應(yīng)用問題的初步訓(xùn)練。學(xué)生也可以結(jié)合自己的實(shí)際情況自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。7. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）畢業(yè)設(shè)計(jì)要求學(xué)生基于工程化的思想，按照軟件工程規(guī)范和方法的要求，綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識，設(shè)計(jì)并開發(fā)一個具有一定規(guī)模的軟件系統(tǒng)、軟硬件結(jié)合的應(yīng)用系統(tǒng)或者其他的計(jì)算系統(tǒng)。該系統(tǒng)既要具有一定的功能，又要體現(xiàn)方法和技術(shù)上的先進(jìn)性、新穎性或者綜合性。此外，按照學(xué)校要求撰寫規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。8. 創(chuàng)新實(shí)踐在優(yōu)秀本科生導(dǎo)師制的支持下，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)方向和興趣愛好，有針對性的開展專業(yè)素質(zhì)拓展與創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練。主要形式包括IT職業(yè)認(rèn)證、大學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新項(xiàng)目、學(xué)科專業(yè)競賽、科技活動及科技開發(fā)項(xiàng)目等，部分活動將結(jié)合實(shí)踐教學(xué)小學(xué)期開展。六、學(xué)制和學(xué)位（一）學(xué)制：4年，修業(yè)年限可為36年。（二）學(xué)位：授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。七、畢業(yè)要求本專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分：168學(xué)分，、公共選修課5學(xué)分、專業(yè)選修課33學(xué)分、集中安排的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)34學(xué)分。另外，要求必須通過一項(xiàng)反映專業(yè)實(shí)踐能力的認(rèn)證或者實(shí)踐項(xiàng)目訓(xùn)練。八、必要說明本方案是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)2012版的修訂版，自2013年9月起在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)開始執(zhí)行，其它說明如下：1．計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案包括以下各類表格：⑴ 課堂教學(xué)學(xué)時、學(xué)分比例表，請見表1；⑵ 理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)學(xué)分比例表，請見表2；⑶ 專業(yè)教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表，請見表3表3表33；⑷ 集中安排的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，請見表34。2．課程結(jié)構(gòu)由基本素質(zhì)模塊、專業(yè)基礎(chǔ)模塊、專業(yè)應(yīng)用模塊和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)等四部分組成，其中，專業(yè)應(yīng)用模塊分為專業(yè)限選課和專業(yè)任選課。3．課程設(shè)置說明計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)和網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的人才培養(yǎng)方案按照“平臺+方向” 的原則而制定。基本思路是第1~4學(xué)期開設(shè)側(cè)重于素質(zhì)、原理及方法的基礎(chǔ)課程，第57學(xué)期開設(shè)專業(yè)方向選修課程和專業(yè)任意選修課程。此外，為了更好地適應(yīng)市場需求，課程體系中部分采用了IBM ACE系列軟件教育課程、Redhat認(rèn)證Linux課程、等等。4．修訂背景及主要內(nèi)容說明本次修訂是在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案2012版的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。自2012年9月份開始執(zhí)行2012版人才培養(yǎng)方案以來，發(fā)現(xiàn)存在以下不足并進(jìn)行了相應(yīng)的修訂：⑴ 部分獨(dú)立開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課程并不合理，將其合并到理論課程中。即原程序設(shè)計(jì)實(shí)踐（Ⅰ、Ⅱ）、計(jì)算機(jī)操作合并至程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（Ⅰ、Ⅱ）、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課程中。⑵ 由于少量課程的學(xué)時變動導(dǎo)致總學(xué)分略有變動。⑶ 其他無明顯修改，但要求根據(jù)本次修訂的人才培養(yǎng)方案及相關(guān)程序?qū)ο鄳?yīng)的課程大綱進(jìn)行調(diào)整。九、特色課程簡介課程名稱：Java EE企業(yè)應(yīng)用學(xué) 時：76學(xué) 分：4開課學(xué)期：第6學(xué)期課程內(nèi)容：本課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)軟件方向的專業(yè)限選課程，主要內(nèi)容包括：企業(yè)應(yīng)用的一般模式，Java EE編程思想、開發(fā)模式及主要的技術(shù)框架，搭建Java EE開發(fā)平臺的方法及常用的IDE工具使用，典型應(yīng)用案例的分析與設(shè)計(jì)。通過課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠運(yùn)用軟件工程思想和數(shù)據(jù)庫技術(shù)開發(fā)、部署采用Java EE技術(shù)的Web應(yīng)用系統(tǒng)。參考教材：葉健毅. 精通Java EE:Eclipse Struts2