普通生物學(xué),ppt課件(已修改)
2025-05-24 08:38 本頁(yè)面
【正文】 普通生物學(xué)西南大學(xué) 生物技術(shù)學(xué)院遺傳與細(xì)胞工程教研室趙天福1 緒論目的與要求n 概括地介紹生物科學(xué)的基本知識(shí)n 對(duì)生物科學(xué)能有一個(gè)較完整的認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)后續(xù)章節(jié)打下了基礎(chǔ)。課程總體規(guī)劃n 上課時(shí)間：n 第 1～ 12周（ 2022年 9月 3日～ 11月 19日）n 每周一晚上 19： 00~21： 20（第 10~12節(jié)）n 考試時(shí)間：第 12周后半（時(shí)間另定）n 考核方式：n 平時(shí)成績(jī)（作業(yè)等）： 40%n 期末閉卷考試： 60%n 考核資格：n 任何原因 上課缺席三分之一（ 12節(jié)課）以上的，不能能參加期末考試，沒有成績(jī)。主要講授內(nèi)容n 1~24,28~30章課堂講授為主n 其他 25~27,31~36章自學(xué)為主n 練習(xí)思考題：自己做，重點(diǎn)撐握n 作業(yè)：下次課交，平時(shí)成績(jī)的依據(jù)（不補(bǔ)）為什么要學(xué)習(xí)生物學(xué)？n 生物的巨大能力！！比如：昆蟲遺傳物質(zhì)包含的 大量 信息蠶的不需要學(xué)習(xí)的 “ 本能 ” 行為隱藏在遺傳物質(zhì)中蜘蛛的吐絲機(jī)構(gòu)難以模仿所以要：所以要：?直接利用生物直接利用生物?間接利用生物：仿生間接利用生物：仿生需要：了解生物需要：了解生物生物的多樣性：n 100nmn 83m， 6167tn 3200年n 1分鐘n 100000000000000（ 100萬億）最小的單細(xì)胞生物（支原體）的直徑某株巨杉的年齡細(xì)菌的壽命成年人的細(xì)胞數(shù)北美巨杉的高度和重量生物分布 ： 50m以內(nèi)的土層中生物學(xué)的研究對(duì)象 ： 復(fù)雜、多樣，統(tǒng)一 生命的特征n 特定的組構(gòu)： 細(xì)胞是生物體組構(gòu)的基本單位，細(xì)胞與非生命體的區(qū)別：含有水之外，還有有機(jī)分子（核酸等） 。n 新陳代謝： 生
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