【總結(jié)】丹霞地貌丹霞地貌(danxialandform)丹霞地貌屬于紅層地貌,是一種水平構(gòu)造地貌。它是指紅色砂巖經(jīng)長期風(fēng)化剝離和流水侵蝕,形成孤立的山峰和陡峭的奇巖怪石,是巨厚紅色砂、礫巖層中沿垂直節(jié)理發(fā)育的各種丹霞奇峰的總稱。以中國分布最廣,其中又以廣東丹霞山面積最大,發(fā)育最典型、類型最齊全、形態(tài)最豐富、風(fēng)景最優(yōu)美
2025-08-05 18:26
【總結(jié)】■動態(tài)性的知識概念框架■主題性的知識聯(lián)接框架■模塊性的知識組合框架■時序性的知識并列框架高中歷史知識框架體系的建構(gòu)高中歷史知識體系的建構(gòu)一、動態(tài)性知識概念的框架西周宗法制西周宗法制目的:鞏固統(tǒng)治特征:血緣親疏作用:穩(wěn)定秩序外延:奠基分封高中歷史知識體系的建構(gòu)
2025-01-08 13:24
【總結(jié)】從概貌著眼朝細(xì)節(jié)入手向運用延伸2022/2/42高考英語知識網(wǎng)絡(luò)圖語法詞匯短語閱讀交際用語聽力寫作知識運用2022/2/43語法詞法句法2022/2/
2025-01-07 23:01
【總結(jié)】知識框架階段東西方文明的源頭(遠(yuǎn)古至公元前3世紀(jì))時期政治經(jīng)濟(jì)思想文化模塊鏈接階段特征東西方文明的源頭(遠(yuǎn)古至公元前3世紀(jì))中國:先秦(遠(yuǎn)古至公元前3世紀(jì)/221年)⑴王位世襲制;⑵分封制、宗法制、禮樂制度。⑴夏商周是青銅時代;⑵西周實行井田制;⑶春秋戰(zhàn)國時期鐵犁牛耕出現(xiàn)并不斷推廣;土地私有制確立;實行“重農(nóng)抑商”政策。⑴夏朝《夏小
2025-08-05 03:50
【總結(jié)】一、九一八事變建立偽滿州國二、抗日救亡運動的興起課堂小結(jié)九一八事變原因國民政府的反應(yīng)偽滿洲國的建立抗日救亡運動的興起中國共產(chǎn)黨抗日義勇軍民主人士國民黨內(nèi)愛國力量中日民族矛盾開始上升;其樂網(wǎng)
2025-08-16 02:33
【總結(jié)】“歷史知識大比拼”1、每個組底分100分,其中紀(jì)律分為50分,起哄或紀(jì)律差的組每次扣10分.2、第一輪為每組必答題,一個負(fù)責(zé)問,一個負(fù)責(zé)答.時間為五分鐘,每組十道題.答對的加10分.答錯的不扣分.其他組在該組答題完畢后有補(bǔ)答機(jī)會,答對加分,答錯不扣分。3、第二輪為搶答題,可在老師沒念完前搶答,答對加20分,答錯扣20分。
2025-10-29 03:00
【總結(jié)】更新教育觀念與知識結(jié)構(gòu)提高高中英語教學(xué)效果高中英語教學(xué)大綱(試驗修訂本)與(初審稿)的對比研究Goodmorning,LadiesandGentlemen!漣源市教研室吳恕和2022.8目錄初審稿一.教學(xué)目的二.教學(xué)要求三.教學(xué)內(nèi)容四.教學(xué)中應(yīng)該注
2025-01-18 19:03
【總結(jié)】第一章知識結(jié)構(gòu)環(huán)境遷移數(shù)量人口數(shù)量變化人口增長模式出生率死亡率自然增長率空間形式影響因素人口容量環(huán)境承載力合理容量影響因素必修2各章節(jié)人口增長的模式及地區(qū)分布人口的自然增長人口增長模式
2025-01-08 13:30
【總結(jié)】八年級物理上冊(人教版)第六章質(zhì)量與密度第六章知識結(jié)構(gòu)圖質(zhì)量與密度質(zhì)量密度
2024-12-08 13:01
【總結(jié)】微電子學(xué)知識結(jié)構(gòu)理論與能力并重3/9/20231★微電子學(xué)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)☆微電子學(xué)專業(yè)屬性☆微電子學(xué)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)★微電子學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案☆培養(yǎng)方案體系結(jié)構(gòu)☆培養(yǎng)方案課程設(shè)置3/9/20232★微電子學(xué)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)☆微電子學(xué)專業(yè)屬性專業(yè)屬性1998年教育部制定的專業(yè)目錄中屬理科專業(yè);
2025-01-01 04:40
2025-11-03 16:12
【總結(jié)】人教版七年級上冊東營市育才學(xué)校張雪勤教學(xué)建議說課標(biāo)說教材三說教材特點課程總目標(biāo)評價建議理想課堂教材體例整合教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)說建議資源開發(fā)一說課標(biāo)課程總目標(biāo)開拓觀察世界的
2025-08-05 01:41
【總結(jié)】世界歷史說教材雞足山鎮(zhèn)九義中學(xué)歷史組楊仙敬請指點對教材的要求創(chuàng)設(shè)情境組織活動啟發(fā)講述整體構(gòu)建練習(xí)實驗探究發(fā)現(xiàn)世界歷史整體線索歸納、比較置疑、表述實踐、構(gòu)建發(fā)現(xiàn)、探究合作、體驗理想的課堂
2025-06-21 07:39
【總結(jié)】九年級歷史知識點復(fù)習(xí):第一課、人類的形成1、目前,大多數(shù)人類學(xué)家認(rèn)為,現(xiàn)代人類從_____洲南方古猿中的一支發(fā)展而來的。南方古猿屬于“___________________”人類在距今__________________年前形成。2、世界主要三大人種是_________、_________、_________。非正在形成中的人
2025-10-03 12:43
【總結(jié)】從概貌著眼朝細(xì)節(jié)入手向運用延伸詞匯量:3500多單詞300短語四會詞語:2022多單詞構(gòu)詞法簡單句并列句復(fù)合句詞類冠詞和名詞(2093個)動詞(818個)代
2025-09-30 15:49