【正文】 七年級語文上冊期末專題復習 古詩文默寫 【必背知識點】 一、 直接性默寫。 樹木叢生， 。秋風蕭瑟，洪波涌起。 日月之行， ；星漢燦爛， 。 潮平兩岸闊， 。海日生殘夜， 。 幾處早鶯爭暖樹， 。亂花漸欲迷人眼， 。 ， 。小園香徑獨徘徊。 枯藤老樹昏鴉， ，古道西風瘦馬。 老驥伏櫪， 。烈士暮年， 。 綠樹村邊合， 。 曲徑通幽處， 。山光悅鳥性， 。 楊花落盡子規(guī)啼， 。我寄愁心與明月， 。 1何當共剪西窗燭， 。 1 ，夜泊秦淮近酒家。 1正入萬山圈子里， 。 1常記溪亭日暮， 。 1問渠那得清如許？ 。 二、理解性默寫。 《論語》中闡述學習與思考關系的句子是： ， ；表示在生活中，我們要向有長處的人學習的句子是： 。 曹操的《觀滄海》一詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是： 。 王灣的《次北固山下》蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理的詩句是： 。 《錢塘湖春行》一詩中，借助鶯燕的活動傳達了春天來臨的信息，并透露出詩人喜悅之情的詩句是： 。 杜牧的《泊秦淮》一詩中抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色，不理朝政，表現(xiàn)詩人憂患意識的詩句是： 。 李商隱的《夜雨寄北》中表達超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句是： 。 曹操的《龜雖壽》中最能體現(xiàn)詩人慷慨激昂、滿懷壯志的情感的詩句是： 。 朱熹的《觀書有感》中說明只有思想活躍，接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷、新水長流的哲理的句子是： 。 李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中把對友人的懷念之情托付給明月，見于詩句： 。 常建的《題破山寺后禪院》中“ ”兩句詩，寫出了禪院幽靜的環(huán)境。 1馬致遠的《天凈沙 秋思》中表明游子漂泊在外的思鄉(xiāng)心情（點明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： 。 1晏殊的《浣溪沙》中著重寫今日的感傷、被譽為“千古奇偶”的詩句是： 。 1白居易的《錢塘湖春行》中體現(xiàn)早春花草茂盛的句子是： 。 1孟浩然的《過故人莊》一詩中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是： 。表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是： 。 三、 運用型默寫。 唐太宗李世民有一句名言 ：“以人為鑒，可以知得失。”由此可聯(lián)想到《 論語 十二章》中的“ ”。 站在江邊，微風輕拂，江水浩淼，波平浪靜，一葉白帆悠然地飄蕩在江面上，恰似王灣的《次北固山下》中“ ”的美景。 王教授已退休多年，仍在勤奮著書。如果要送他一幅書法作品，用曹操的詩句中比較合適的、連續(xù)兩句是： 。 羈旅之人，每當孤獨愁苦之時，往往會用馬致遠的《天凈沙 秋思》中的 “ ”來抒發(fā)自己的愁思。 四、 歸類默寫。 寫出古今詩文中表達雄心壯志的名句。 請你從古代詩詞中找出連續(xù)兩句寫春雨的句子（含“雨”字）。 請寫出連續(xù)兩句你喜歡的描寫春天的古詩詞。 請寫出古代詩詞中與花有關的詩句。 寫出一個有關友情的古詩文名句。 【能力檢測】 根據(jù)要求默寫。 （ 1）《〈論語〉十二章》中 提醒人們應該對朋友守信用的句子是： 。 （ 2）一個人應該堅定信念，矢志不渝。正如《〈論語〉十二章》中所說： 。 （ 3）亞里士多德曾說過：“人生的價值不只僅僅在于學習，還必須有思考的能力?！边@句話跟《〈論語〉十二章》中的“ ” 十分相似。 根據(jù)上下文提示默寫。 （ 1） ，若出其中； ，若出其里。 （ 2）潮平兩岸闊， 。 （ 3）《錢塘湖春行》中從植物的變化寫早春景象的詩句是： ， 。 （ 4）《天凈沙 秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是： 。 古詩文默寫。 （ 1） ，洪波涌起。 （ 2）海日生殘夜， 。 （ 3）《〈論語〉十二章》中感嘆時間流逝飛快的句子是： 。 （ 4）請寫一句與四季有關的完整詩句： 。 請根據(jù)要求默寫。 （ 1）《過故人莊》中描寫了優(yōu)美的田園風光的千古名句是： 。 （ 2）《題破山寺后禪院》中“ ， ”寫盡了禪院的幽靜。 （ 3）曹操《龜雖壽》一詩中千古傳誦的名句是：“老驥伏櫪，志在千里。 ， ” 。 （ 4）朱熹的《觀書有感》中強調(diào)只有平時多積累，才能寫出好文章的詩句是： ， 。 （ 5）從你積累的古詩中，寫出一句寫“月亮”的完整的詩句： ， 。 名句積累。 （ 1）何當共剪西窗燭， 。 （ 2） ，夜泊秦淮近酒家。 （ 3） ， 。小園香徑獨徘徊。 （ 4）請寫一句與天氣有關的詩句： 。 古詩文默寫。 （ 1）海日生殘夜， 。 （ 2） ， ，仁在其中矣。 （ 3）白居易在《錢塘湖春行》中描寫早春花草情態(tài)的詩句是： ， 。 （ 4）紀昀在《河中石獸》中告訴人們做任何事情都不能依靠主觀想 象而妄下定論的句子是： ？ 按要求默寫。 （ 1）《論語》中闡述學習與思考的辯證關系的句子是： ， 。 （ 2）王灣的《次北固山下》中蘊涵新事物孕育于舊事物解體之時這一哲理的句子是： ， 。 （ 3）馬致遠的《天凈沙 秋思》中描寫環(huán)境蕭條、凄涼的句子是： 。 （ 4）《錢塘湖春行》中展現(xiàn)鶯歌燕舞的情景的詩句是： ， 。 （ 5）《龜雖壽》中最能體現(xiàn)詩人慷慨激昂，壯懷激烈的句子是： ， 。 ， 。 （ 6）《過故人莊》中描寫農(nóng)家勞作與生活的句子是： ， 。 （ 7）《雖有嘉肴》中的“ ”一句最能體現(xiàn)“教學相長”這一觀點。 （ 8）《過松源晨炊漆公店》中從登山、下山 中悟出哲理的句子是： 。 專題四 名著閱讀與句子仿寫 班級 姓名 復習效果評定 【名著閱讀】 一、《繁星》 《春水》 《繁星》《春水》是冰心在印度詩人 的《飛鳥集》的影響下寫成的，總的來說，大致包括三個方面的內(nèi)容： 一是對 的歌頌；二是對 的崇拜和贊頌；三是對 的思考和感悟。 冰心的詩集《繁星》《春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為“ ”和“ ”。 “聰明 人∕拋棄你手里幻想的花罷∕她只是虛無縹緲的∕反分卻你眼底春光”一詩告訴人們什么？ 答： 請說說詩集《繁星》《春水》的名字的含義。 請認真想一想《繁星》《春水》在表現(xiàn)形