【總結(jié)】有效原子序數(shù)規(guī)則和命名(EffectiveAtomicNumberRule,EAN規(guī)則)18和16電子規(guī)則非過渡金屬(s區(qū)、p區(qū))形成的有機金屬化合物遵守八隅體規(guī)則,即金屬的價電子數(shù)與配體提供成鍵的電子數(shù)總和等于8的分子是穩(wěn)定的。對于過渡金屬(d區(qū))來說,它們形成的有機金屬化合物應(yīng)遵守
2025-01-13 20:01
【總結(jié)】主題5非金屬及其化合物一、硫及其化合物?1、知道硫的物理性質(zhì);了解硫的主要化學性質(zhì)(與氧氣的反應(yīng));?2.、知道二氧化硫的物理性質(zhì);了解二氧化硫的主要化學性質(zhì)(與水、氧氣的反應(yīng),漂白作用);?3、了解濃硫酸的主要化學性質(zhì)(脫水性、氧化性);?4、認識硫及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系請對下列硫及其化合
2025-08-16 01:52
【總結(jié)】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物一、金屬氧化物1、多數(shù)金屬氧化物不溶于水,不能跟水直接反應(yīng)2、少數(shù)金屬氧化物能與水反應(yīng)生成堿3、少數(shù)金屬氧化物能與酸性氧化物反應(yīng)生成鹽4、多數(shù)金屬氧化物能與酸反應(yīng)生成鹽和水5、鋁熱反應(yīng):一些金屬氧化物與Al粉在加熱的條件下發(fā)生置換反應(yīng)(放出大量的熱)6、Al2O3—
2025-11-08 11:00
【總結(jié)】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物思考寫出Na與O2,Fe與H2O蒸汽,Al與NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式.金屬易失電子,絕大多數(shù)在自然界是以化合態(tài)存在.4Na+O2=2Na2O2Na+O2Na2O23Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2↑2Al+2NaOH+
2025-11-02 04:26
【總結(jié)】精品資源 堿金屬一、考綱要求,了解鈉的保存和重要用途.,鈉的重要化合物的用途及Na2CO3與NaHCO3的聯(lián)系與區(qū)別.,理解堿金屬原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)遞變規(guī)律,掌握用焰色反應(yīng)檢驗金屬鈉和鉀及其離子的操作技能.二、知識結(jié)構(gòu)1.堿金屬元素原子結(jié)構(gòu)、單質(zhì)性質(zhì)、制法:名稱和符號鋰(Li)鈉(Na)鉀(K)銣(Rb)銫(Cs)原子序數(shù)311
2025-03-24 12:13
【總結(jié)】精品資源鎂鋁及其化合物能力訓練:鈉、硅、氖、?(1)由分子間力結(jié)合而成,熔點很低.(2)電的良導體,熔點在1000℃左右.(3)由共價鍵組成的網(wǎng)狀原子晶體.(4)非導體、但熔融后可以導電.知識點:晶體類型與物理性質(zhì)間的關(guān)系.能力點:概括能力、判斷能力.,大約有是金屬元素,其中:(1)自然界中,最活潑的金屬元素是
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享非金屬及其化合物知識點總結(jié)一、教學考試要求:課程標準:通過實驗了解氯、氮、硫、硅等非金屬及其重要化合物的主要性質(zhì),認識其在生產(chǎn)中的應(yīng)用和對生態(tài)環(huán)境的影響。以酸雨的防治和無磷洗滌劑的使用為例,體會化學對環(huán)境保護的意義。
2025-07-27 04:36
【總結(jié)】第四章非金屬及其化合物第一節(jié)無機非金屬材料的主角硅(silicon)第一課時(lesson1)從沙灘到用戶晶體硅:有金屬光澤,灰黑色,固體熔點高,硬度大,脆大理石主要成份:SiO2結(jié)晶主要成份:CaCO3石英瑪瑙
2025-08-01 17:54
【總結(jié)】非金屬及其化合物綜合練習題1.下列物質(zhì):①氫氟酸;②濃H2SO4;③燒堿溶液;④Na2CO3固體;⑤氧化鈣;⑥濃HNO3。其中在一定條件下能與SiO2反應(yīng)的有( )A.①②⑥ B.②③⑥C.①③④⑤D.全部2.用一種試劑證明生石灰中含有石灰石和石英,下列試劑適宜的是( )A.鹽酸B.硫酸C.NaOH溶液
2025-03-26 05:18
【總結(jié)】第3課時鐵的重要化合物基礎(chǔ)梳理一、鐵的氧化物1.FeO是一種色粉末,不穩(wěn)定,在空氣里受熱,就迅速被氧化成。2.Fe3O4是一種復(fù)雜的化合物,是具有的黑色晶體,俗稱。3.Fe2O3是一種色的粉末,俗稱
2025-11-08 17:15
【總結(jié)】精品資源 鐵及其化合物能力訓練(一)選擇題:()Fe+2Fe3+3Fe2+2Fe2++4Br-+3Cl22Fe3++2Br2+6Cl-(OH)3跟鹽酸反應(yīng)Fe(OH)3+3H+Fe3++3H2OFeS+2H+=Fe2++H2S↑知識點:離子方程式的書寫規(guī)則及Fe的一些重要反應(yīng)能力點:再現(xiàn)能力、推理能力mol硝酸鐵的溶液中,充分反
【總結(jié)】[課程標準】1、了解金屬的物理通性(金屬光澤、導電、導熱、有延展性2、金屬的化學通性:與非金屬反應(yīng)、與水反應(yīng)、與酸反應(yīng)、與鹽發(fā)生反應(yīng)3、金屬氧化物的通性和用途4、金屬氫氧化物的制備和通性5、鹽與酸、堿、鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPt
2025-05-10 22:30
【總結(jié)】第四章非金屬及其化合物第五講章末總結(jié)及單元測試考點聚焦:、氮、硫、硅等非金屬單質(zhì)及其化合物的化學性質(zhì),認識不同的非金屬單質(zhì)性質(zhì)有較大的差異、某些非金屬化合物既有相似的性質(zhì),又有各自的特性。、氮、硫、硅及其化合物的廣泛用途,體會化學的創(chuàng)造性與實用性。,體會實驗對認識和研究物質(zhì)性質(zhì)的重要作用,培養(yǎng)學生求實、創(chuàng)新的良好品質(zhì)。,通過多種活動,幫助學生進一步掌握學習物質(zhì)
2025-06-16 17:11
【總結(jié)】1非金屬及其化合物知識點總結(jié)一、碳族元素及無機非金屬材料(一)、高考說明:1.了解碳元素的單質(zhì)及某些氧化物、氫化物、碳酸鹽的性質(zhì)。2.了解碳的氧化物對大氣的污染及其防治;初步了解粉塵對環(huán)境及人類健康的影響。3.掌握碳族元素在周期表中的位置及與其性質(zhì)的關(guān)系。4.了解硅酸鹽工業(yè)及新型無機非金屬材料的性質(zhì)與應(yīng)用。(二)、命題趨勢
2025-10-24 19:56