中考應(yīng)試作文立意成功范文導(dǎo)讀(已修改)
2025-11-12 07:41 本頁面
【正文】 中考應(yīng)試作文立意成功范文導(dǎo)讀 長沙外國語學(xué)校 凌霄鴻 例 1 〇 街頭見聞 （天津考生） 在那年我國南方正鬧水災(zāi)的一個傍晚，我和爸爸到附近的萬德莊大街買東西?？斓浇挚跁r，看見一輛解放牌大卡車被人們圍住，好像出了什么事。走近一問才知道，這輛卡車靠邊時撞倒了一位小伙子的摩托車，行人躲避時碰翻了一位賣糖堆兒的老人的攤子，一串串糖堆兒沾了一身土，橫七豎八地撒了一地。我看那個小伙子和賣糖堆兒的老人正揪著司 機不放，非要他賠不可。只聽卡車司機不服氣地說： ” 你們 ?? 聽不見喇叭，看不見車？ ” 這時圍觀的人群嘩然： ” 這不是你停車的地方呀。 ”” 這條街這么窄，行人怎么躲得開？ ”?? 這時街對面羊肉蒸餃店的老板也走過來對司機說： ” 這就是你的不對了，我全看在眼里人家受了那么大的損失。你還不認錯，還想不想走呀！ ” 司機好像被這句話提醒了，趕忙說： ” 好了，怪我太勿忙了，看需賠多少錢，我賠就是了，我還得趕路呢！ ” 不知誰驚呼一聲： ” 你們看！這車上裝的是救災(zāi)物資。 ” 大家這才發(fā)現(xiàn)，一個個裝滿衣物的尼龍包裝袋整齊地放了滿滿一車。人們頓時安靜下 來， ” 罰點錢快讓他走吧，別誤了裝火車。 ” 有人建議道。 ” 您實在不該把車停在這個地方嘛。 ” 小伙子口氣緩和多了。 ” 我負責(zé)運送這幾所大學(xué)師生捐獻的衣物，大家捐的東西多，我一天趕四個來回也沒運完，為了省時間我中午飯都沒吃。這不，停車想買幾個蒸餃就走，誰知 ??” 司機邊解釋邊往衣兜里掏錢。 ” 也真夠辛苦的！ ” 有人自言自語。 ” 算了，我的摩托車你甭管了，摔壞了我自己修。 ”小伙子痛快地說。 “ 糖堆兒也別賠了，你以后小心點就是了。 ” 賣糖堆兒的老人不住地擺著手說。這時，街對面羊肉蒸餃店的老板拿著一塑料兜熱騰騰的蒸餃， 遞到司機手里說： “ 你一天沒吃飯了，我請你。 ” 司機捧著熱騰騰的蒸餃， 一串串淚珠從這個男子漢眼里淌出。這時，一直沒說話的爸爸走上前去，邊安慰司機邊把他推進了駕駛室。那小伙子和老人不停地擺著手道別。圍觀的人們議論著。只見爸爸走到賣糖堆兒的老人面前說：我 “ 買 10 支糖堆兒，就要這地上的。 ” 說著把錢送到老人面前，老人激動得一時說不出話來。 “ 我買五支 ” ， “ 我買三支 ”?? 老人含著淚斷斷續(xù)續(xù)地說： “ 掉在地上的東西是不能進口的??！ ” 我看見人們只管往老人的錢匣子里放錢，并沒去拿地上的糖堆兒，我頓時明白了。 我親眼見的這街頭一幕，給我以深深的啟迪 ，我深刻體會到了家鄉(xiāng)人民對災(zāi)區(qū)同胞的深情厚意，我們的祖國真是一方有難八方支援??！ 評析 “以小見大”是本文立意上最突出的一點。以小見大的手法很多，本文是通過一件小事來反映一個比較大的主題。街頭車輛之間相互磨擦、碰撞， 時 時有發(fā)生的小事，作者能夠從這一小事上 ，反映出 “ 家鄉(xiāng)人民對災(zāi)區(qū)同胞的深情厚意，我們的祖國真是一方有難八方支援”的 “ 大”的主題，作者之所以能成功地做到這一點，主要是因為他善于將 “ 車子相碰”的偶然，將 “ 卡車偏偏是運送救災(zāi)物資”的偶然，與人們 “ 對于災(zāi)區(qū)人民的深情厚意”的必然巧妙地聯(lián)結(jié)起來，使文章具有一 種感人的戲劇效果，既真實可信，又深切感人。 該文立意項判定為一等， 19 分。 例文 2 〇 她教我怎樣做人 (河南考生 ) 在生活的海洋中，我既不知她從何處來，又不知道她往何處去，更不知道她姓 誰 名誰，只記得她在那一瞬間的動作是那樣灑脫，那樣的讓人難忘。 那是在一個絢麗的夏日，我在一座小城的馬 路 上款款而行。遠處迎面走來一個少女，高挑的個兒，上身著一件紅色襯衫，下身學(xué)生藍長褲，白色的高跟涼鞋，更顯示了她 的美麗。她和我擦身而過，又使得我回轉(zhuǎn)身，隨她而行。這是一個典型的純情少女，腦后的白色手帕把那濃而密的黑發(fā)束成了馬尾，又平添了她的韻味。 走著走著，忽然，她足一拐鞋帶斷了，一切都使人感到這么意外，她停下似乎想修一下鞋，可是那是辦不到的，怎么辦呢？如果穿上它，不僅費力費時，而且無端會使自己受苦。我不禁替她著急起來，注視著她，但又愛莫能助。她停在那，僅是片刻的猶豫，便毅然脫下涼鞋，把長褲卷起赤著腳走她自己的路。紅衣少女的行動，實在出乎我的意料之外，路上的行人有的報以諒解的一笑，有的則驚訝地望著她，路中有一摩登女郎 則 報以嘿嘿的兩聲。但紅衣少女似乎沒有聽到和看到這些，她依然走她的路，偶爾路過路旁的書攤，還要停下翻閱一下新到的畫刊書報，紅色的襯衫漸漸地和諧地溶進了遠去的人流中?? 我不禁為紅衣少女的勇氣所傾倒，設(shè)身處地，我不知是否有紅衣少女的這般勇氣。即使有了勇氣，我不知是否也能有她這般的坦然。我沉默了。 現(xiàn)實生活中，會有多少件像紅衣少女所遇到的這樣的事呀！雖然都知道怎樣去做，怎樣做又最好，但膽小，唯唯諾諾，害怕世俗的偏見的思想又總是或多或少地依附在我們每個人身上??但是紅衣少女這一舉動不正是給我們一個啟發(fā)：只要自己認準 的路，就不要去管那外界的一切，就只需堅定地沿著它走下去，當(dāng)然，這必須是一條正確的路！哦，紅衣少女，在人生的路上，我愿與你同行！ 評析 這篇文章運用了即事明理的以小見大手法來立意。一個陌生少女的一件不經(jīng)意的小事映入 “ 我 ” 的眼簾，繼而讓 “ 我 ” 頓生感動，給 “ 我 ” 以生活的勇氣和啟迪。作者善于以 “ 我 ”的心靈去感受生活，在敘事時，作者安排了一條心理活動的線索 “ 欣賞 → 著急 → 愛莫能助 →意外 → 傾倒 → 贊嘆。 ” 正是這條線，使得讀者似乎也走在了那條路上，看到了那位從容獨行坦然做著她認為應(yīng)做的一切的少女，也正是這條曲折細膩的心理活動 線索，讓人信服文后的結(jié)論：只要自己認準的路，就不要去管外界的一 切 ，就只需堅定地走下去。
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