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犯罪學自學考試復習資料全(已修改)

2025-05-14 06:13 本頁面
 

【正文】 .. . . ..第一部分 綜合知識 名詞解釋 廣義犯罪學:P2指在研究犯罪現(xiàn)象的基礎上,探求犯罪發(fā)生的原因及防控犯罪對策的科學。 犯罪學:P4是一門研究犯罪現(xiàn)象的產(chǎn)生及發(fā)展、變化的規(guī)律,探求犯罪原因及防控犯罪對策的科學。 犯罪現(xiàn)象:P4指在一定時空條件下所發(fā)生的全部犯罪行為的總和。 犯罪原因:P5指引起和影響犯罪產(chǎn)生的各種現(xiàn)象。 犯罪對策:P5指運用多種手段,消除和減少犯罪原因,由有效地防止、遏制、減少犯罪的方針、原則、措施及其體系。 犯罪組織形式:P84指犯罪群體實施犯罪時人員的構成形式。 犯罪方式:P84指犯罪人實施犯罪的具體方法和手段。 犯罪類型結構:P89指按一定標準對犯罪進行分類的各種有機結合,是整體犯罪現(xiàn)象中不同犯罪類型的比例關系。 犯罪后果:P89指犯罪行為所引起的客觀事物的變化,一般是指造成的具有危害性的結果。 犯罪動態(tài):P90指犯罪現(xiàn)象在一定時期內的變化情況,一般是指犯罪數(shù)量、犯罪率、犯罪結構等方面的變化。1 犯罪的起伏率:P113指無論犯罪發(fā)展的總趨勢如何,其在特定社會發(fā)展階段上會出現(xiàn)時起時伏、波浪式發(fā)展變化。1 犯罪的消長率:P114指犯罪的升降主要取決于社會各種積極因素與消極因素彼此消長。1 犯罪的輻射率:P116指犯罪的誘因、手段、方式通過各種信息載體的傳播而被擴散。1 犯罪人:P117指實施了危害社會行為,危害程度達到了刑事法律規(guī)定的事實標準的一切人。1 犯罪行為的發(fā)生機制:P136是產(chǎn)生犯罪的源泉,它由犯罪人的需要。欲望和客觀環(huán)境的誘發(fā)及刺激因素等構成。1 犯罪行為的抑制機制:P138它同犯罪行為發(fā)生機制、運作機制對犯罪行為的作用方向相反,具有抑制、約束作用。1 犯罪條件:P147指有利于犯罪產(chǎn)生和發(fā)展的因素。1 犯罪誘因:P148指引發(fā)、影響和刺激犯罪人產(chǎn)生犯罪決意的因素,是客觀外在的現(xiàn)象。1 犯罪動力:P156即犯罪發(fā)生的內趨力、外誘力及與它們相對應的內控力和外控力等的差力關系的稱謂。 亞文化:P173是小于主文化的局部文化與特定人群的文化。2 犯罪根源:P146指犯罪現(xiàn)象在人類社會歷史上產(chǎn)生的終極原因。2 犯罪因素:P148指可能引起犯罪行為產(chǎn)生的一切基本要素。2 犯罪動機:P208指引起和推動犯罪人實施犯罪行為的內在起因,是個人所具有的實施犯罪行為的決意和根據(jù)。2 犯罪被害現(xiàn)象:P228指在特定時空條件下犯罪被害人、被害事件所表現(xiàn)出的與犯罪發(fā)生有關的外部形態(tài)和聯(lián)系。2 被害的誘發(fā)性:P228指被害人由于自身的刺激行為而招致犯罪人實施犯罪侵害的驅動性。2 被害的易感性:P228指被害人在犯罪侵害前容易接受犯罪人的誘導,成為犯罪人選擇為侵害對象的特性。2 被害的受容性:P228指被害人在遭到犯罪侵害時表現(xiàn)為一種順應狀態(tài)的特性。2 犯罪預測:P252指利用預測學的原理和技術,根據(jù)歷史和現(xiàn)實犯罪的形勢及影響因素,對未來可能發(fā)生的犯罪狀況、原因、條件、結構及其變化趨勢進行科學的測定。2 犯罪預防:P280指綜合多種社會力量,運用各種手段和措施,通過消除或減少誘發(fā)犯罪的因素和原因的途徑,有效地防止、遏制和減少犯罪的行為體系。 人防:P290指犯罪預防主體組織人力、發(fā)動群眾為犯罪預防采取的相應措施。3 技防:P291是利用技術設施預防犯罪發(fā)生的一種手段。3 物防:P290指采用物質裝置用以阻卻犯罪實施所進行的犯罪預防。3 重點預防:P289是抓主要矛盾的預防方法。3 一般預防:P288一般預防的對象是普通的社會成員,尤其要指向可能接受犯罪影響的潛在犯罪人。3 特殊預防:P289指采用專門措施針對特定對象開展的制止、制約、遏制犯罪的舉措。3 犯罪中預防:P288是犯罪預防的應急措施,即在犯罪已經(jīng)發(fā)生的情況下采取相應的措施,便于犯罪的停止,預防犯罪后果的發(fā)生。3 輸導性預防:P291是對有犯罪傾向的風險偏好者,通過教育、勸導和幫助,疏緩和排解他們的郁悶、仇恨、偏激情緒,幫助他們消除困難和挫折感,促使他們消除犯罪意念,從而達到預防犯罪的目的。3 堵塞性預防:P292是通過針對形成犯罪的心理和實施犯罪的途徑,將犯罪心理和犯罪行為遏制在萌芽階段的一種預防犯罪方法。3 控制性預防:P292是對有不良行為和處于違法犯罪邊緣、具有犯罪危險性的社會成員采取的管束性措施。 情境犯罪預防:P314是一種預防犯罪的形勢,它通過管理、設計等方式,建立一種特定的預防犯罪環(huán)境,在犯罪易發(fā)區(qū)或高發(fā)區(qū),通過減少犯罪機會而預防犯罪。4 犯罪飽和法則:P43犯罪的發(fā)生率受一定的法則支配。 簡答題 犯罪學的研究對象有哪些?犯罪現(xiàn)象、犯罪原因、犯罪對策。 犯罪學的作用是什么?(1) 認識犯罪(2) 為制定和完善刑事政策、刑事法律提供依據(jù)(3) 為預防犯罪的實踐提供理論依據(jù)(4) 為培育犯罪預防的社會基礎提供幫助 犯罪學的學科性質。犯罪學是以社會學、法學、心理學等學科為基礎,并運用多種科學的理論與研究方法,揭示犯罪現(xiàn)象及其原因,探索防控犯罪對策的一門綜合性的社會科學。 犯罪學研究的具體方法主要有哪些?現(xiàn)場調查法、社會調查法、統(tǒng)計研究法 犯罪學研究的基本步驟有哪些?(1) 確定選題階段(2) 制定研究計劃階段(3) 實施階段(4) 對資料的處理、分析、總結階段(5) 提出研究成果 古典犯罪學派的主要思想。(1) 主張自由意志決定行為(2) 強調犯罪的刑罰預防(3) 認為其他手段也可以對減少犯罪發(fā)生作用。 貝卡利亞認為有效的刑罰應具有哪幾個原則?罪刑相適應、及時性、必然性 菲力的犯罪三原因論。人類學因素、自然地理因素、社會因素 犯罪研究的基本原則有哪些?(1) 定量研究與定性研究相結合的原則(2) 微觀研究與宏觀研究相結合的原則(3) 科學性與價值性相結合的原則 犯罪研究中的資料收集方法主要有哪些?文獻法、訪談法、觀察法、問卷法1 犯罪現(xiàn)象的性質是什么?歷史性、政治性、社會性、文化性1 犯罪方式的特征是什么?(1) 受客觀條件的制約,隨著客觀條件的變化而變化(2) 隨著犯罪產(chǎn)生的過程而出現(xiàn)(3) 復雜多樣性(4) 累積而非淘汰式發(fā)展1 當代中國的犯罪現(xiàn)象的規(guī)律是什么?犯罪的發(fā)生、發(fā)展具有起伏率、消長率、輻射率三大規(guī)律1 犯罪的起伏率表明什么問題?(1) 事物發(fā)展的不平衡性(2) 犯罪對社會大變革、大動蕩依存性(3) 犯罪起伏具有潛伏周期和時間上的持續(xù)性1 犯罪的消長率表明什么問題?(1) 影響和制約犯罪率、發(fā)案率高低的因素來自兩個方面,即誘發(fā)犯罪的消極因素和遏制犯罪的積極因素,它們構成矛盾的兩個對立面,始終處于激烈的斗爭之中。斗爭結果表明,積極因素增多,犯罪就會減少;消極因素增多,犯罪就會增多。(2) 誘發(fā)犯罪的消極因素既可能是原生的,也可能是由積極的主體事物中派生的。(3) 誘發(fā)犯罪的消極因素和遏制犯罪的積極因素在一定條件下可能互相轉化。1 研究犯罪人的意義。(1) 深刻理解和揭示犯罪現(xiàn)象構成的核心。(2) 有利于拓展犯罪研究的范圍和深化、豐富犯罪學的內容。(3) 有利于制定犯罪的預防和控制對策。(4) 有利于指導被害預防的實踐。1 犯罪人的情感特征。低級性、沖動性、多變性1 犯罪行為的特征。社會危害性、形式多樣性、傳染性、違規(guī)性、社會性、生物性1 犯罪原因的特征。因素的釋能性,因素的復雜性、綜合性,結構的系統(tǒng)性、層次性 研究犯罪原因的意義。(1) 有利于從深層次上認識和把握犯罪現(xiàn)象,探索其發(fā)展、變化規(guī)律(2) 研究犯罪原因是搞好犯罪預防的基礎(3) 研究犯罪原因可以為犯罪人的改造與矯治提供充分的依據(jù)(4) 全面、準確地研究犯罪原因,是促進犯罪學學科自身發(fā)展的需要2 犯罪原因系統(tǒng)的構成要素。(1) 犯罪產(chǎn)生的社會歷史根源(2) 具體犯罪產(chǎn)生的原因(3) 犯罪條件(4) 犯罪的相關因素2 犯罪動力發(fā)生的原理。慣性原理、加速度原理、內動力原理、引力原理2 消除和轉移犯罪動力的方法有哪些?(1) 消除犯罪的內驅力是治本的措施(2) 消除犯罪的外誘力是消除犯罪內驅力的保障措施(3) 提高全體社會成員道德素質是遏制犯罪內驅力形成的基本方法(4) 加強社會控制,完善以法律為核心內容的社會行為規(guī)范,是提高社會對犯罪控制力的重要手段2 標簽論。人類的行為并不取決于行為的內在性質,而取決于社會對其所采取的態(tài)度,取決于社會的解釋和認定。2 文化沖突論。文化沖突是規(guī)范沖突。社會存在兩類文化規(guī)范的沖突:一類是隨著文化發(fā)展而產(chǎn)生的不同時期的文化規(guī)范之間的沖突。另一類是同一時期兩種對立文化規(guī)范之間的沖突。2 亞文化論。亞文化論是指一種獨立于社會上展主導地位的社會性的行為和價值體系。2 差異交往論。人的犯罪行為是在交往的互動中習得的。犯罪行為的習得主要發(fā)生在與犯罪者關系密切的群體中。2 挫折攻擊論。當一個人的動機、行為遭到挫折后,就會產(chǎn)生和侵犯性反應,從而引起犯罪。2 社會解組論。社會是依賴人們彼此交流和影響來達到社會控制的,一旦缺乏交流和影響,就會出現(xiàn)社會規(guī)范內在化機制無效,由此導致社會解組,引起犯罪的發(fā)生。 犯罪社會原因的特點。(1) 它不是自然性的,而是社會性的,具有社會關系結構的規(guī)定性。它在犯罪發(fā)生過程中起必要作用。(2) 它是引起機動的刺激誘發(fā)因素,是犯罪產(chǎn)生的引力和助力。(3) 它是動態(tài)的、可變的和可調整的,受國家和社會政策的直接影響和左右。(4) 它產(chǎn)生于社會關系,與現(xiàn)實社會生活直接相關,尤其與社會心理、社會風氣和社會氛圍密切相關。3 影響犯罪的心理因素主要有哪些?不良的認識觀念、畸形的需
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