電子商務(wù)綜合實訓(xùn)室方案說明(已修改)
2025-05-11 08:46 本頁面
【正文】 專業(yè)資料整理分享 電子商務(wù)綜合實訓(xùn)室建設(shè)方案建設(shè)的意義及目的電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)目標(biāo)旨在培養(yǎng)實踐操作能力強(qiáng)、管理水平高的復(fù)合型商務(wù)人才。它要求學(xué)生不僅要掌握基本的理論知識，還要通過大量實踐增強(qiáng)對電子商務(wù)的感性認(rèn)識并掌握一定的專業(yè)技能,熟練運(yùn)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展商務(wù)活動，電子商務(wù)綜合實訓(xùn)室建設(shè)可以作為培養(yǎng)電子商務(wù)應(yīng)用人才的重要組成部分，研究電子商務(wù)職業(yè)教育中的發(fā)展問題和探討相應(yīng)的解決方案，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實性，是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，具有非常重要的意義。電子商務(wù)職業(yè)教育是職業(yè)教育中的一個新興領(lǐng)域，是適應(yīng)信息時代和網(wǎng)絡(luò)時代對電子商務(wù)職業(yè)人才強(qiáng)烈需求而發(fā)展起來的專業(yè)。目前，畢業(yè)生就業(yè)難的問題越來越突出，每年有上百萬名畢業(yè)生不能及時找到工作。而社會對電子商務(wù)技能型人才需求量卻很大，近些年來一直供不應(yīng)求。因此，必須進(jìn)一步完善國民教育體系，加快職業(yè)教育發(fā)展，合理配置教育資源，加強(qiáng)電子商務(wù)職業(yè)教育，實行教育合理分流。據(jù)國際電子商務(wù)師認(rèn)證委員會發(fā)表的政府咨詢報告稱：未來 10 年，電子商務(wù)人才需求達(dá) 2000 萬。根據(jù)電子商務(wù)發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗，一個高級的電子商務(wù)人才應(yīng)掌握以下幾種基礎(chǔ)知識：網(wǎng)上商務(wù)策劃、網(wǎng)絡(luò)營銷、客戶關(guān)系管理、售后服務(wù)、安全、隱私權(quán)、合法的文件簽署以及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和程序設(shè)計。根據(jù)國家工商局的統(tǒng)計，目前我國登記在冊的企業(yè)已有 870 萬家，假設(shè)在未來五年內(nèi)將有80%的企業(yè)上網(wǎng)，以每家上網(wǎng)企業(yè)需要引進(jìn)一名電子商務(wù)人才計算，就需要 696 萬名電子商務(wù)專業(yè)人才，可見我國企業(yè)對電子商務(wù)人才的潛在需求是極其巨大的。搞好電子商務(wù)職業(yè)教育才能真正完成“培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高技能專門人才和高素質(zhì)勞動者”的職業(yè)教育根本任務(wù)。建設(shè)內(nèi)容 實踐教學(xué)配套課程體系一、課程性質(zhì)與目的電子商務(wù)是計算機(jī)科學(xué)與管理科學(xué)的重要分支，是國民經(jīng)濟(jì)信息化過程中新技術(shù)的應(yīng)用。它涉及的內(nèi)容包括：計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、安全技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)化等信息技術(shù)領(lǐng)域，還涉及到經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、法律和人文等社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，是一門文理相互滲透、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)與人文經(jīng)濟(jì)社會學(xué)科知識互相融合的交叉綜合性應(yīng)用學(xué)科。其主要研究內(nèi)容可概括為三個主要領(lǐng)域：電子商務(wù)基礎(chǔ)理論及實現(xiàn)技術(shù)、企業(yè)管理與營銷實務(wù)、社會法律環(huán)境。本課程內(nèi)容是上述三個領(lǐng)域進(jìn)一步研究的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生能夠掌握有關(guān)電子商務(wù)的基本概念、實現(xiàn)技術(shù)和應(yīng)對策略，宏觀把握企業(yè)開展電子商務(wù)的應(yīng)對方法和實現(xiàn)步驟，掌握對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的企業(yè)管理方法，為現(xiàn)代企業(yè)管理和信息系統(tǒng)的運(yùn)作打下堅實的基礎(chǔ)。二、相關(guān)專業(yè)課程計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、信息管理、工商管理、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等相關(guān)專業(yè)。三、教學(xué)計劃基本要求要求學(xué)生能對電子商務(wù)有一個全面的認(rèn)識，能較好地了解并掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的企業(yè)電子商務(wù)運(yùn)作的基本方法與要求，為企業(yè)實施電子商務(wù)戰(zhàn)略打下堅實的理論基礎(chǔ)。課程的基本要求如下：（1）能較好地了解并掌握電子商務(wù)基礎(chǔ)理論及實現(xiàn)技術(shù)和方法、電子商務(wù)的典型業(yè)務(wù)模式及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)營銷的策略和方法、電子商務(wù)系統(tǒng)的建構(gòu)方法與應(yīng)用技術(shù)。（2）能理解電子商務(wù)與企業(yè)信息化的關(guān)系以及電子商務(wù)中的安全法律環(huán)境建設(shè)的重要性，熟悉電子商務(wù)物流與供應(yīng)鏈管理，掌握電子商務(wù)的風(fēng)險管理與安全解決方案。（3）通過電子商務(wù)案例分析，了解國內(nèi)外電子商務(wù)的最新發(fā)展動態(tài)和未來趨勢。（4）通過電子商務(wù)實務(wù)模擬實驗和在線購物體驗，熟悉電子商務(wù)各項活動的流程，掌握電子商務(wù)實踐的動手能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課和為日后的實際從事電子商務(wù)相關(guān)工作奠定技術(shù)實踐基礎(chǔ)。四、實驗基本要求在模擬實驗前學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)電子商務(wù)模式、電子商務(wù)系統(tǒng)、電子商務(wù)的實現(xiàn)技術(shù)、電子商務(wù)下的網(wǎng)絡(luò)營銷等相關(guān)知識。在模擬實驗過程中，在教師的講解、指導(dǎo)下了解、掌握有關(guān)模塊的數(shù)據(jù)流程、工作原理和相關(guān)模塊的具體操作。實驗后按要求撰寫實驗報告。通過電子商務(wù)實務(wù)模擬實驗和在線購物體驗，切身體會電子商務(wù)，熟悉電子商務(wù)各項活動的流程，掌握電子商務(wù)的各種操作技能，加深對電子商務(wù)的感性認(rèn)識。根據(jù)學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)要求，按照分階段、分層次、模塊化的思路，構(gòu)建了由學(xué)科基礎(chǔ)實驗、專業(yè)基礎(chǔ)實驗、專業(yè)綜合實驗、學(xué)科綜合實驗及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模擬構(gòu)成的實驗教學(xué)體系。 基礎(chǔ)實訓(xùn)實驗室一、商業(yè)訓(xùn)練區(qū)商業(yè)訓(xùn)練區(qū)讓學(xué)生在掌握電子商務(wù)初步知識的基礎(chǔ)上，突出實踐重點(diǎn)，掌握電子商務(wù)必備的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備從事電子商務(wù)實際工作的業(yè)務(wù)能力。通過理論教學(xué)、案例教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、實驗教學(xué)、自測教學(xué)“五位一體”立體化教學(xué)模式，把傳統(tǒng)教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)與現(xiàn)代化教學(xué)方式結(jié)合起來，既有
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