長(zhǎng)方形正方形面積的計(jì)算資料說課稿(已修改)
2025-04-29 12:51 本頁面
【正文】 《長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算》說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：大家好！我今天說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算》一課。設(shè)計(jì)理念新課程標(biāo)準(zhǔn)提出“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，給學(xué)生提供充分的活動(dòng)機(jī)會(huì)，讓他們經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐探索新知識(shí)?！?“探索課堂教學(xué)方法是手段，不是目的，目的是為了提高課堂教學(xué)水平。我們必須把學(xué)生的發(fā)展作為課堂設(shè)計(jì)關(guān)注的重點(diǎn)?！边@是我今天這堂說課《長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算》的設(shè)計(jì)理念。一、說教材（一）教材分析《長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算》是九年義務(wù)教育冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元面積中第五課時(shí)的內(nèi)容，本課是引導(dǎo)學(xué)生利用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)探索長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算公式，并初步練習(xí)運(yùn)用公式進(jìn)行面積計(jì)算，發(fā)展學(xué)生的圖形及空間能力。本課教材首先安排學(xué)生通過操作活動(dòng)探索長(zhǎng)方形的面積計(jì)算方法，并歸納出長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式。教材接著安排學(xué)生依據(jù)正方形的特征，運(yùn)用知識(shí)遷移直接探索出正方形的面積計(jì)算公式，并運(yùn)用公式進(jìn)行面積計(jì)算。（二）說學(xué)情《新課標(biāo)》指出：學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)不能簡(jiǎn)單的依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。三年級(jí)學(xué)生的思維形式正處在由形象思維過渡到抽象思維的階段。所以在教學(xué)中，要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，主要讓學(xué)
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