籃球特色課程教案(已修改)
2025-04-29 08:42 本頁面
【正文】 籃球特色課程教案1教學(xué)內(nèi)容小籃球：原地運球游戲：“定向爆破課時三課時：第一課時特色課程教學(xué)目標能完成原地運球動作，發(fā)展協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高控球能力；知道有關(guān)“籃球” 的簡單歷史；在“定向爆破”游戲過程中，體會球的反彈力量并能較穩(wěn)接住，鍛煉手臂力量，享受運動快樂。教學(xué)準備籃球教學(xué)流程教師活動學(xué)生活動熟悉球性的幾種練習(xí)要求：情緒投入 盡快熱身小籃球：原地運球重點：體側(cè)運球難點：手指、手腕柔和用力手形要求：五指分開，掌心空出要求：運球時手型正確游戲:“定向爆破”要求：用力將球反彈到空中，盡力一次接住1．整理放松2．小結(jié)反思：通過本次教學(xué)同學(xué)們掌握的很好。隨我戲球”—— 拋接小籃球、撥滾、繞球、托舉等練習(xí)提示：散點練習(xí)*，鳴哨球停一、教師講示運球動作，激勵學(xué)生“過三關(guān)”1．“高度關(guān)”：運球高度控制在腰與胸間2．“部位關(guān)”：轉(zhuǎn)體互換，運球于體側(cè)3．“注視關(guān)”：運球時注意教師手勢指令二、體側(cè)運球或體前左右手交替運球計數(shù)練習(xí)提示：運球“慢”計數(shù)；交替運球計數(shù)“快”老師講解游戲“定向爆破”方法并示范單人、小組散點練習(xí)各組展示，師生點評放松活動：快速拍起“貼地球”二、小結(jié)并布置家庭作業(yè)——在家人面前展示所學(xué)的籃球動作2 教學(xué)內(nèi)容小籃球：原地運球游戲：“定向爆破課時第二課時特色課程教學(xué)目標能完成原地運球動作，發(fā)展協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高控球能力；知道有關(guān)“籃球” 的簡單歷史；在“定向爆破”游戲過程中，體會球的反彈力量并能較穩(wěn)接住，鍛煉手臂力量，享受運動快樂。教學(xué)準備籃球教學(xué)流程教師活動學(xué)生活動熟悉球性的幾種練習(xí)要求：情緒投入 盡快熱身小籃球：原地運球重點：體側(cè)運球難點：手指、手腕柔和用力手形要求：五指分開，掌心空出要求：運球時手型正確游戲:“定向爆破”要求：用力將球反彈到空中，盡力一次接住1．整理放松2．小結(jié)隨我戲球”—— 拋接小籃球、撥滾、繞球、托舉等練習(xí)提示：散點練習(xí)*，鳴哨球停一、教師講示運球動作，激勵學(xué)生“過三關(guān)”1．“高度關(guān)”：運球高度控制在腰與胸間2．“部位關(guān)”：轉(zhuǎn)體互換，運球于體側(cè)3．“注視關(guān)”：運球時注意教師手勢指令二、體側(cè)運球或體前左右手交替運球計數(shù)練習(xí)提示：運球“慢”計數(shù)；交替運球計數(shù)“快”老師講解游戲“定向爆破”方法并示范單人、小組散點練習(xí)各組展示，師生點評放松活動：快速拍起“貼地球”二、小結(jié)并布置家庭作業(yè)——在家人面前展示所學(xué)的籃球動作反思：少數(shù)同學(xué)掌握的差些，還望多加練習(xí)。3教學(xué)內(nèi)容小籃球：原地運球游戲：“定向爆破課時第三課時特色課程教學(xué)目標能完成原地運球動作，發(fā)展協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高控球能力；知道有關(guān)“籃球” 的簡單歷史；在“定向爆破”游戲過程中，體會球的反彈力量并能較穩(wěn)接住，鍛煉手臂力量，享受運動快樂。教學(xué)準備小籃球：人手一個教學(xué)流程教師活動學(xué)生活動熟悉球性的幾種練習(xí)要求：情緒投入 盡快熱身小籃球：原地運球重點：體側(cè)運球難點：手指、手腕柔和用力手形要求：五指分開，掌心空出要求：運球時手型正確游戲:“定向爆破”要求：用力將球反彈到空中，盡力一次接住1．整理放松2．小結(jié)本科教學(xué)內(nèi)容學(xué)生掌握的很好。隨我戲球”—— 拋接小籃球、撥滾、繞球、托舉等練習(xí)提示：散點練習(xí)*，鳴哨球停一、教師講示運球動作，激勵學(xué)生“過三關(guān)”1．“高度關(guān)”：運球高度控制在腰與胸間2．“部位關(guān)”：轉(zhuǎn)體互換，運球于體側(cè)3．“注視關(guān)”：運球時注意教師手勢指令二、體側(cè)運球或體前左右手交替運球計數(shù)練習(xí)提示：運球“慢”計數(shù)；交替運球計數(shù)“快”老師講解游戲“定向爆破”方法并示范單人、小組散點練習(xí)*各組展示，師生點評放松活動：快速拍起“貼地球”二、小結(jié)并布置家庭作業(yè)——在家人面前展示所學(xué)的籃球動作4教學(xué)內(nèi)容 籃球：運球跑 游戲：投籃比準課時兩課時：第一課時特色課程教學(xué)目標會做簡單的運球動作，通過游戲活動，進一步熟悉球性，提高控球能力。發(fā)展奔跑、靈敏、協(xié)調(diào)、平衡的體能。培養(yǎng)合作于競爭的意識，體驗與他人合作學(xué)習(xí)的心理感受。教學(xué)準備籃球教學(xué)流程教師活動學(xué)生活動一、課堂常規(guī) 整隊，報告人數(shù)； 師生問好，檢查服裝； 宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)目標； 布置見習(xí)生活動； 隊列練習(xí)二、熱身活動快找伙伴規(guī)則： 師報數(shù)生快速集合； 反映快速徒手操 頭部運動 上肢運動 腰部運動 踢腿運動 活動膝關(guān)節(jié) 活動腕踝運動一、籃球：熟悉球性熟悉球性練習(xí) 拍球比多規(guī)則：（1） 學(xué)生站在規(guī)定的范圍內(nèi)拍球。（2） 在規(guī)定的時間內(nèi)看誰拍得多。（3） 球出圈后還可再進圈游戲。 運球跑難點：在運球過程中，身體重心降下來，動作協(xié)調(diào)，用手拔球往前進。游戲：投籃比準規(guī)則： 在規(guī)定的范圍內(nèi)擲球 每人擲10次 集體進行放松活動 師生共同點評 生談感受 布置回收器材 組織：全班成四隊列橫隊﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡△要求：集合做到快靜齊（1）組織：圖略（2）教與學(xué)法：教師講解游戲的方法與規(guī)則（3）要求：注意力集中，﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ △（1）、教與學(xué)法：師生共同練習(xí)；（2）、要求：動作舒展，有力度，到位。一、組織： 20米﹡﹡﹡﹡﹡－－－－－﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡－－－－－﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡－－－－－﹡﹡﹡﹡△教與學(xué)法： 教師引導(dǎo)學(xué)生自主思考，從實際生活中玩球的現(xiàn)象啟迪學(xué)生尋找熟悉球性的動作。 教師示范幾個熟悉球性的方法。 學(xué)生分組模仿練習(xí)。 師組織學(xué)生練習(xí)，巡視指導(dǎo)。要求：控制球時身體要放松，動作協(xié)調(diào)。組織：☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉▕▕▕▕▕▕▕▕▕▕ 〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 △〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▕▕▕▕▕▕▕▕▕▕☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉教與學(xué)法： 教師講解游戲的方法與規(guī)則； 教師與學(xué)生共同示范； 學(xué)生進行游戲。要求：游戲時注意安全。組織：20米﹡﹡﹡﹡﹡－－－－－﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡－－－－－﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡－－－－－﹡﹡﹡﹡△教與學(xué)法：（1）、教師講解動作
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