有效課堂教學(xué)鞏固年(已修改)
2025-04-29 02:17 本頁面
【正文】 有效課堂教學(xué)鞏固年活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)( 孝豐學(xué)區(qū)綜合版 )第 九 期 責(zé)任編輯：王剛強(qiáng) 編輯：徐基本縣中小學(xué)有效課堂教學(xué)辦公室印發(fā) 2009年 11月 5日目 錄※學(xué)校動(dòng)態(tài)◆皈山中學(xué):開展“有效課堂教學(xué)鞏固年指導(dǎo)手冊(cè)”學(xué)習(xí)檢測(cè)活動(dòng)◆杭垓中學(xué)：竹鄉(xiāng)金秋精彩展示◆孝豐小學(xué)教育集團(tuán)校級(jí)聽評(píng)課活動(dòng)拉開序幕◆皈山小學(xué)：學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到校一日調(diào)研※深化“教育常規(guī)管理”◆孝豐學(xué)區(qū)中小學(xué)第二屆“竹鄉(xiāng)金秋聽課評(píng)課競(jìng)賽”活動(dòng)安排◆赤塢小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)巡課（推門聽課）制度※深化“有效備課”◆赤塢小學(xué)：抓備課活動(dòng) 促教師成長(zhǎng)◆以集體備課為平臺(tái) 不斷促進(jìn)教師成長(zhǎng)※簡(jiǎn)訊一則◆皈山小學(xué)：舉行教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)學(xué)校動(dòng)態(tài)皈山中學(xué):開展“有效課堂教學(xué)鞏固年指導(dǎo)手冊(cè)”學(xué)習(xí)檢測(cè)活動(dòng)近日，皈山中學(xué)開展了“有效課堂教學(xué)鞏固年指導(dǎo)手冊(cè)”學(xué)習(xí)內(nèi)容檢測(cè)活動(dòng)。此次檢測(cè)以閉卷的方式進(jìn)行，立足于將有效課堂教學(xué)鞏固年要求與我校實(shí)際相結(jié)合，內(nèi)容包括有效課堂教學(xué)鞏固年的“七深化”、備課要素、集體備課、學(xué)生主體、教案設(shè)計(jì)、作業(yè)訓(xùn)練等。既檢測(cè)了全體教師對(duì)有效課堂教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)開放性試題的設(shè)計(jì)也讓教師在實(shí)際教育教學(xué)過程中的創(chuàng)造性和個(gè)性得以體現(xiàn)。另外，在此次檢測(cè)中，很多教師以書面回答的方式給我校在有效課堂教學(xué)鞏固年活動(dòng)中的具體措施提出了寶貴的意見和建議，有利于我校更好的開展有效課堂教學(xué)鞏固年活動(dòng)。孝豐小學(xué)教育集團(tuán)：校級(jí)聽評(píng)課活動(dòng)全面展開孝豐小學(xué)教育集團(tuán)10月14日舉行英語學(xué)科聽評(píng)課比賽活動(dòng)，10月16日語文學(xué)科聽評(píng)課比賽活動(dòng)，校級(jí)聽評(píng)課競(jìng)賽活動(dòng)全面展開。兩次活動(dòng)分別由劉江萍和董愛萍老師執(zhí)教，集團(tuán)相關(guān)學(xué)科全體教師參與聽評(píng)課比賽活動(dòng)。參與者結(jié)合新課改精神，客觀真實(shí)的評(píng)價(jià)這兩節(jié)課例，誠(chéng)懇提出自己對(duì)課堂教學(xué)的不同理解和改進(jìn)意見。經(jīng)過評(píng)委評(píng)議，最后分別評(píng)出本次評(píng)課比賽的一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校動(dòng)態(tài)聽課評(píng)課是教學(xué)研究的重要組成部分，也是幫助教師專業(yè)發(fā)展最直接有效的途徑之一。對(duì)一堂課的評(píng)價(jià)，雖然沒有一個(gè)完全公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，但是可以按照新課程的理念和要求，用發(fā)展的觀點(diǎn)去評(píng)價(jià)。本次聽課評(píng)課比賽的舉行，為教師們搭建了專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，促進(jìn)了課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型和教學(xué)水平
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